동물이되어 놀이해요

<div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td>반 이름</td><td colspan="2">해리반 (만 2세)</td><td>교 사</td><td colspan="2">황귀향, 이정하</td><td colspan="2">일 시</td><td colspan="3">2020. 11. 4 (수)</td><td>날씨</td><td>맑음</td></tr><tr><td>주 제</td><td colspan="5">동물 놀이해요</td><td colspan="2">소주제</td><td colspan="5">여러 가지 동물이 있어요</td></tr><tr><td>목 표</td><td colspan="5">주변에서 볼 수 있는 친숙한 동물에 관심을 가지고 알아본다</td><td colspan="2">기본생활습관</td><td colspan="5">[예]식사후 감사 인사를 해요</td></tr><tr><td>시간 및 활동명</td><td colspan="7">활동 게획 및 방법</td><td colspan="2">활동자료</td><td colspan="3">실행 및 평가</td></tr><tr><td>7:30~8:50 등원 및 인사나누기 (통합보육)</td><td colspan="7">*알고 있는 동물 이야기 하며 인사해요 (사회관계증진) -어린이집에 등원하여 선생님과 반갑게 인사를 나눈다. -영아 몸 상태와 기분이 어떤지 부모님께 전달받거나 살펴본다. -어린이집 오는길에 보았던 동물에 대해 이야기 해본다.</td><td colspan="2">수첩, 개인수건</td><td colspan="3"> </td></tr><tr><td>8:50~10:20 오전 실내 자유놀이 정리정돈 및 배변활동 / 오전간식 </td><td colspan="7">(자유 놀이 활동) -자유놀이에 흥미를 가질 수 있도록 하고, 관심 있어 하는 영역에서 놀이 할 수 있도록 교사와 상호작용한다. -놀잇감의 정리할수 있도록 격려하며 함께 정리한다. *배변의사를 표현하고 화장실에 가요 -질서 지키며 화장실을 다녀와서 손을 스스로 씻을 수 있도록 기다려준다. *동물이 좋아하는 음식을 말해봐요 -식사하기전에 깨끗하게 손을 씻도록한다. -다양한 음식을 먹을수 있도록 상호작용해본다. -동물들이 먹는 음식에 대해 이야기하며 음식을 먹어본다. -다 먹은 그릇을 스스로 정리해본다.</td><td colspan="2"> 각 영역별 교구 소독제 비누 개인수건 오전간식: 귤 치즈 </td><td colspan="3"> </td></tr><tr><td>10:20~11:00 실외자유활동</td><td colspan="7">-안전수칙에 대해 이야기하여 안전하게 바깥으로 이동한다. *실외활동-가을 열매를 찾아봐요 활동목표:산책을 하면서 주변을 탐색해본다. 가을에 볼 수 있는 열매를 찾아본다. 활동방법: -안전하게 밖으로 이동한다. -주변에 있는 나무와 가을 열매를 찾아본다. -열매의 이름을 알아보며 탐색한다. *대체활동-동물처럼 걸어요 활동목표:동물의 모습을 신체를 이용하여 표현해본다. 동물의 다양한 동작을 움직이며 신체놀이한다. 활동방법: -동물에게 관심 보이는 영아와 탐색해본다. -영아와 함께 동물의 모습을 흉내내본다. -동물의 걸음을 흉내내며 걸어본다.</td><td colspan="2">휴지 비상약품 동물발자국</td><td colspan="3"> </td></tr><tr><td>11:00~12:00 실내자유놀이 및 정리정돈</td><td colspan="7">-영아들은 자신의 흥미에 따라 영역별로 이동하며 자유선택활동을 한다. -영아들이 자유선택활동에 흥미를 가지며, 놀잇감을 바르게 탐색하도록 격려한다. *언어-여러종류의 집 모양(다문화) 활동목표:다양한 집의 모양을 탐색해본다. 활동방법: -여러나라의 집을 그림자료를 통해 살펴본다. -다른나라의 집을 만들어본다. -친구들과 함께 인형을 이용하여 놀이해본다. *역할-동물이 되어 놀이해요(사회관계증진) 활동목표:동물이 되어 흉내 내며 모방놀이를 해본다. 내가 좋아하는 동물이 되어본다. 활동방법: -좋아하는 동물 이름을 이야기해본다. -좋아하는 동물 머리띠를 머리에 두른다. -동물원에서 동물이 되어 놀이해볼 수 있도록 돕는다. *음률-새노래‘숲속 작은집’ 활동목표:새 노래에 관심을 가지고 들어본다. 멜로디와 가사를 따라 부르며 소리로 표현해본다. 활동방법: -새 노래에 관심을 갖는 영아의 탐색을 돕는다. -영아와 노래를 들으며 멜로디와 가사를 익혀본다. -멜로디와 가사를 흥얼거리며 따라 불러본다. *코로나 바이러스 감염병 예방교육 *안전교육-좋은 느낌과 싫은 느낌이 있어요 (성폭력 및 아동학대예방 6) *신체(대근육) – 동물 모자 쓰고 움직여요 *신체(소근육) – 동물 모양 따라 끈을 끼워요 *언어-동화 ‘동물농장에 놀러왔어요’ *쌓기-동물원을 만들어요 *음률 – 느리게 빠르게 *감각ㆍ탐색 – 동물 얼굴 퍼즐 *감각ㆍ탐색 – 동물 꼬리를 붙여요 *미술 – 동물가면 만들기</td><td colspan="2"> 그림자료 종이 풀 가위 동물 가면 동물 머리띠 음악 각 영역별 교구</td><td colspan="3"> </td></tr><tr><td>12:00~13:00 점심시간 및 양치하기 / 배변활동</td><td colspan="7">*동물이 좋아하는 음식을 말해봐요 -식사하기전에 깨끗하게 손을 씻도록한다. -다양한 음식을 먹을수 있도록 상호작용해본다. -동물들이 먹는 음식에 대해 이야기하며 음식을 먹어본다. -다 먹은 그릇을 스스로 정리해본다. -영아의 칫솔을 주며 스스로 양치하기를 격려한다. -차례를 지켜 양치를 한다. -양치 후에는 소독기에 칫솔을 정리한다. *배변의사를 표현하고 화장실에 가요 -질서 지키며 화장실을 다녀와서 손을 스스로 씻을 수 있도록 기다려준다.</td><td colspan="2">점심메뉴: 버섯오므라이스 미소장국 청포묵샐러드 배추김치 칫솔, 양치컵 치약 기저귀 소독제,비누 음악</td><td colspan="3"> </td></tr><tr><td>13:00~13:30 오르프 </td><td colspan="7"> *오르프-춤추는 나뭇잎</td><td colspan="2">음악 악기 그림자동화</td><td colspan="3"> </td></tr><tr><td>13:30~15:00 낮 잠 및 휴 식 </td><td colspan="7">*동물 그림책을 봐요 -낮잠 자기전, 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다. -영아의 이불을 펴볼수 있도록 도와준다. -편안한 분위기를 느끼도록 조명을 끈후, 조용한 음악(자장가) 및 동화를 듣도록 한다. -낮잠시간을 자고 일어나서 친구에게 인사해본다.</td><td colspan="2">개별침구 수면음악CD 자장가</td><td colspan="3"> </td></tr><tr><td>15:00~15:40 배변활동 및 손씻기 오후간식 </td><td colspan="7">*배변의사를 표현하고 화장실에 가요 -질서 지키며 화장실을 다녀와서 손을 스스로 씻을 수 있도록 기다려준다. *동물이 좋아하는 음식을 말해봐요 -식사하기전에 깨끗하게 손을 씻도록한다. -다양한 음식을 먹을수 있도록 상호작용해본다. -동물들이 먹는 음식에 대해 이야기하며 음식을 먹어본다. -다 먹은 그릇을 스스로 정리해본다.</td><td colspan="2"> 소독제 수건 물비누 오후간식: 찐감자 두유</td><td colspan="3"> </td></tr><tr><td>15:40~19:30 오후 실내 자유놀이 및 통합보육 귀가지도</td><td colspan="7">-오후 자유선택활동은 오전에 계획된 활동을 반복하거나 오전놀이의 연계 활동을 한다. -연장반으로 이동 *신체(대근육) – 동물 모자 쓰고 움직여요 *신체(소근육) – 동물 모양 따라 끈을 끼워요 *언어-동화 ‘동물농장에 놀러왔어요’ *역할 – 동물이 되어 놀이해요(사회관계증진) *쌓기-동물원을 만들어요 *음률 – 새노래‘숲속 작은집’ *음률 – 느리게 빠르게 *감각ㆍ탐색 – 동물 얼굴 퍼즐 *감각ㆍ탐색 – 동물 꼬리를 붙여요 *미술 – 동물가면 만들기 *가정연계활동-동물울 찾아봐요 -영아의 발달 상황 및 요구를 고려하여 통합 놀이한다. -영아의 용모를 단정히 하여 귀가준비를 하고 보호자가 오면 귀가 지도 -가정에서 영아가 부모님과 함께 우리 반 친구에 대해 이야기를 나누어 볼 수 있도록 한다. -오늘 진행한 활동과 영아의 특이사항을 보호자에게 전달한다.</td><td colspan="2">영역별 자유놀잇감</td><td colspan="3"> </td></tr><tr><td>결석원아</td><td colspan="12"> </td></tr><tr><td>일일평가</td><td colspan="12"> </td></tr><tr><td rowspan="2">내 역</td><td colspan="3">소독 및 세척</td><td colspan="5">세 탁</td><td colspan="4" rowspan="3">* 교구보수점검 - 매일 * 교구세척/소독 - 매일 * 수건과 걸레세탁 – 수시로 * 휴지통-매일비움, 금-세척 * 대청소 - 금요일</td></tr><tr><td>양치컵,칫솔</td><td colspan="2">보수점검</td><td>매트(주1회)</td><td colspan="2">이불(주1회)</td><td colspan="2">쿠션(주1회)</td></tr><tr><td>점검내용</td><td>매일</td><td colspan="2">이상 없음</td><td>-</td><td colspan="2">-</td><td colspan="2">-</td></tr></tbody></table></div>