[정규수업/오프라인] 토요일 / IB / 중3 / 과학고, 국제고반 수업 진도 및 숙제
▶ 9월 3일 (통합반)
※ 정규수업: IB / 중3 3기 A팀
이름 | 최서현 | 현서(입시) | 재윤(천재노) | 윤아(천재박) | 혜린 | 준원 |
읽기 | - | - | - | - | - | - |
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▶ 수업 진도: 논술 형태로 전환
0) 고등부 대비 프로그램 설명
- [설정] 고등 선행 프로그램 비중: 논술 vs 국어
- [설정] 사용 교과 및 자습서
- [설정] 논술 도서
- [설정] 자소서 및 면접 테마
1) 국어과: 문학
- [지난 학습] 문학 이론과 개념: 서정갈래 (100인)
- [지난 학습] 문학 이론과 개념 #2: 서사갈래 (100인)
- (복습) 독해 (서정갈래) - 서정갈래 독해기술
- [복습] 서정갈래 (음보) #2 – 해법: 고전시가(시조)
- [진도] 서정갈래: 주요 요소 정리(03~05) / 제망매가, 수라
- [진도] 고등예비국어: 문학의 개념, 특성, 갈래적 특징
- [진도] 대표유형 풀이 / 시조 풀이
2) 논술과: 지킬 박사와 하이드 & 노인과 바다 & 1984
- [지난 학습] ‘변신’ 완료 - (숙제검사: 친구들 글 구조 분석)
- [지난 학습] ‘아픔이 길이 되려면’ 자료 분석
- [지난 학습] 지킬 박사와 하이드 & 노인과 바다 & 1984
- [점검] 영상 https://www.youtube.com/watch?v=HsKDsoSEQ6Q (지킬 박사와 하이드)
- [점검] 영상 https://www.youtube.com/watch?v=luUWwFhve54 (노인과 바다)
https://www.youtube.com/watch?v=P2D7F1SKyDo (노인과 바다#2)
https://www.youtube.com/watch?v=lGCXDnEDRGQ (1984)
https://www.youtube.com/watch?v=nFp158K0Xzo (1984#2)
- [조건] 내재적 관점의 적용: 서술자, 시점, 문체, 갈등 + 서술상의 특징(5일)
- [조건] 외재적 관점의 적용 — 작가와 시대(논문)
- [조건] 사실적 읽기, 추론적 읽기, 비판적 읽기, 창의적 읽기
- [진도] 1984 세계 문학 고전 토론 교재 / [숙제] 노인과 바다
- [진도] 글 점검 (개별)
3) 비문학
- [지난 학습] 독해기술 (피램)
- [지난 학습] 독해기술 총정리 (문학, 비문학 독해기술)
- [지난 학습] 비합리적 선택과 행동 경제학 / 사회 집단 --- EBS 필독
- [복습/테스트] 고등예비국어: 읽기편 (2단원)
- [복습] 한국 근대사 / 흥선대원군 ~ 국권침탈 (상세)
- [다음 주] 조선말기 / 식민지(1910~30년 개괄)
[공통 가이드]
100인의 강의: 서사갈래의 주요 요소 └ 서술자, 시점 / 거리, 인물, 서술자의 태도 / 서술상의 방식 2. 메가스터디: 내적 갈등과 외적 갈등 └ 갈등의 의미와 효과 3. 『지킬 박사와 하이드』 논문 / 발췌독 22~41 / 시대 및 인물 분석 └ 빅토리아 시대 / 지킬의 인물 특징 4. ‘관점’과 ‘비판적 읽기’ : 중등부 국어과 내신 요소 └ 자신의 관점, 그것을 바탕으로 한 작품 비판 |
▶ 9월 17일
1) 읽기: 교과서 (제공된 교사 지도서 읽기)
5. 『데카메론』, 보카치오
6. 『생각하는 나의 발견 방법서설』, 김은주 — 데카르트
2) 쓰기:
- [조건] 지킬 박사와 하이드 완성본
- [조건] 노인과 바다 완성본
- [조건] 1984 완성본
- [조건] 인간실력 완성본
3) 문제풀이
- 해법, 피렘
4) 문제집 구매
1. EBS 고등 예비과정 국어(2022)
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1. 고등 해법문학 현대 시(2022)
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2. 100인의 지혜 고등 문학 국어 기본서(2022)
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3. 오르비 P.I.R.A.M 피램 수능 국어 생각의 발단 독서편(2022)
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5) 선생님 이메일: aporia1207@gmail.com