초롱꽃반 5월 5주 놀이 이야기❤️

[초롱꽃반 김민지선생님]

5월 5주는 '가족은 소중해요'를 주제로하여

다양한 활동을 전개해보았어요.
소중한 우리 가족을 사랑하는 마음을 가지고,
가족을 위해 도와줄 수 있는 일이 있음에 대해 알아보았어요.

<자유놀이 - 실놀이>

자유놀이 시간에 실놀이를  진행하고 있어요. 
이번주는 '고양이수염'을 배웠답니다.
실놀이는 자유놀이 시간에 흥미에 따라 선택하여 하는 활동으로 개인차가 있습니다.

꾸준히 놀이하여 익힌 아이들은 이제 친구를 가르쳐 주기도 한답니다~
친구를 가르쳐주며 한 번 더 정확히 기억하게 되고,
자신이 터득한 방법으로 친구에게 좀 더 쉽게 알려주는 모습도 볼 수 있어요.
가정에서도 실 하나만 있으면 얼마든지 즐길 수 있으니 함께 해보시면 좋겠습니다~

<6세 특색교육 - 돗바느질>

소근육 발달을 돕고, 눈과 손의 협응력과 집중력을 길러주는 '돗바느질'이 한창이예요.
돗바느질은 7세 바느질의 전단계로 직선을 시작으로 해 주제와 연관된 그림들을 돗바늘을 이용해 바느질하는 놀이랍니다.
먼저 이름을 쓰고, 종이 아래에 판을 깐 후 점에 돗바늘로 구멍을 뚫어요.
(구멍을 뚫기 전 바늘에 실을 묶어 줍니다.)

구멍을 뚫은 자리에 점 순서대로 돗바늘을 앞뒤로 왔다갔다하며 바느질을 해요.

처음에는 직선 바느질로 시작했는데 아이들이 너무 재미있어하고 활성화 되어, 

주제에 맞는 그림으로도 돗바느질을 하고 있는 중이랍니다.

<신체 - 다놀자 신체프로그램>

이번주는 씽씽이 선생님과 마지막 수업이었어요.

씽씽이 선생님과 벨크로가 붙은 조끼를 입고 공을 던져

친구의 조끼에 붙이는 활동을 해보았답니다~

친구가 던진 공을 요리 조리 피하며 즐겁게 활동하는 친구들!

<이야기나누기 - 가족은 소중해요>

집안일과 회사 일을 하는 엄마를 가족들이 도와주지 않자, 엄마는 집을 나가버렸어요.

엄마의 부재로 집은 엉망이되어버렸조.

엄마가 없는 집에서 생활하며 엄마의 소중함을 느끼는 가족들의 이야기였답니다.

엄마 뿐만 아니라 가족 모두가 소중하다는 것을 함께 이야기나누었답니다.

<탐구 - 가족을 위해 우리가 할 수 있는 일 그래프>

돼지책 동화를 감상하며 가족을 위해 우리가 할 수 있는 일에 대해 이야기나누어보았어요.

우리 가족 신방 정리하기, 이불 정리하기, 상 차리기, 부모님 안마해드리기,

조부모님께 노래불러드리기, 동생 돌봐주기 등 다양한 일이 있었어요. 

주말동안 한 가지 일을 실천하기로 약속하며 그래프에 이름을 적어보았답니다~

<미술 - 가족 손가락 인형>

색종이를 이용해 가족 손가락 인형을 만들어보았어요.

우리 가족하면 떠오르는 색을 골라 접고,

가족의 얼굴을 그려 손가락에 끼워 부모님 흉내를 내는 친구들이었어요.

"우리 엄마는 골고루 밥 먹어야지~ 이렇게 말해!"

<음악 - 웨이브 드럼, 실로폰>

악기 소리가 파도 소리처럼 들리는 웨이브 드럼!

아이들과 소리를 탐색해보고 여러 가지 방법으로 연주해보았어요.

실로폰을 연주하기 전 실로폰에는 어떤 색깔과 계이름이 있는지 알아보고,

채를 잡는 방법과 바르게 연주하는 방법을 알아본 후,

낮은 도부터 높은 도까지 한 음씩 연주해보았어요.

반복적으로 연주하며 계이름을 익힌 후,

'비행기' 노래에 맞추어 연주해보았어요.

"미레도레 미미미~ 떴다 떴다 비행기~"

<신체 - 계이름 체조>

계이름을 더욱 쉽게 익히기 위해 아이들과 체조로 만들어보았어요.

낮은 도-머리, 레-귀, 미-목, 파-팔, 솔-배꼽, 라-허리, 시-엉덩이, 높은 도-무릎으로 정했어요.

신체 여러 부분으로 계이름을 즐겁게 익히고 있답니다~

<신체(요가) - 바람자세>

이번주 요가 자세는 '바람'자세로 
바람이 어떻게 부는지 몸으로 표현해 보고 
바람자세를 알아보았답니다.
바람자세는 옆구리, 가슴을 확장시켜 주고
소화가 잘 될 수 있게 돕는 자세랍니다.

<안전교육 - 어른들이 나를 아프게하면 어떻게 할까요? / 불편한 내 마음 어떻게 표현할까>

이번주 안전교육은 아동이 누려야할 4가지 권리에 대해 알아보고,
우리는 모두 사랑받고 존중받아야 할 존재라는 것이라고 이야기 나누었어요~

<환경교육 - 5월 31일 바다의 날>
5월 31일은 바다의 중요성을 되새기고, 해양수산업에 종사하시는 분들의
노고에 감사함을 가지는 날이예요.
아이들과 ‘바다야 사랑해’ 챌린지도 함께 해보았답니다!

<먹을거리교육 - 식품첨가물을 알아보아요>
‘불량 식품 안 돼요. 안돼!’ 동화를 감상하며 식품 첨가물에 대해 알아보았어요.
식품 첨가물이 들어간 간식 대신 자연에서 얻은 건강한 음식을 먹기로 약속했답니다.

<옛이야기 듣기 - 박박 바가지>

<<더불어반>>

<게임 - 감정 맞추기 게임>

저번주에 알아본 감정들을 활용하여 감정 맞추기 게임을 하였습니다. 

준비된 그림과 영상을 보며 어떤 감정인지 맞춰보고 난 후 친구들이 짓는 표정을 보며 감정 맞추는 활동도 해보았습니다. 

그림과 영상 보다 친구들이 짓는 표정에 더 재밌어하며 즐겁게 활동을 하였습니다.

<미술 - 감정에 어울리는 색>

활동지에 있는 감정들을 보고 어울리는 색을 찾아 칠해보는 활동을 하였습니다. 

간단하면서도 자신만의 감정 색깔을 칠해보는 거라 그런지 평소보다 색칠을 더 꼼꼼하게 하는 모습을 보였습니다.

<풀내음(새노래) - 목하고 엉덩이하고>

새노래인 목하고 엉덩이하고 노래를 부르며 노래를 익히는 활동을 하였습니다. 

혼자서 신나게 불러보고, 친구들과 손잡고 즐겁게 불러보았습니다.

<미술 - 감정팔찌 만들기>

배운 감정들을 생각하며 감정 팔찌를 만들어보았습니다. 

아이들이 나만의 감정 팔찌를 만드는 것에 즐거워하고 만들고 나서 

친구들에게 자기가 오늘 어떤 감정인지 팔찌로 알려주기도 하고 놀이도 하며 마무리하였습니다.

<특성화(다문화) 활동 - Where is Dad?>

수요일에는 Talking Time 영상에 나오는 문장을 연습하고 두 명씩 나와 Who are thay? (저 사람 누구야?) 

My mom and dad (나의 엄마 아빠야) or My brother and sister (나의 형, 누나, 오빠, 언니야) / 

Where’s dad? (아빠 어딨어?) He is in the yard (마당에 계셔) 문장 말하기 연습을 하였습니다.

금요일에는 Sing the alphabet 노래를 부르고 A~J 알파벳으로 낚시게임을 하였습니다.

<이야기할머니 - 해남이와 인어>

이야기 할머니가 들려주시는 ‘해남이와 인어’ 이야기를 들었습니다. 

이 이야기를 통해 나를 도와주는 사람에게 고마움을 느낄 수 있는 착한 사람이 되도록 약속하였습니다.

6월에는 ‘우리동네(미술관)’을 주제로
미술의 기본 요소와 여러 가지 미술 기법을 알아보며
다양한 작품을 감상하며 표현 과정을 즐길 예정입니다~

이번주도 아이들과 즐거운 주말 보내세요❤️

[백소윤(채송화반)]

며칠 떨어져있고 동생 태어났다는 변화에도 선생님과 친구들을 매일 만나니 다행인거같아요~ 맘이 놓이네요ㅎㅎㅎ 이번주도 고생많으셨어요 선생님❤️

[초롱꽃반 김민지선생님]

소윤이 어머님! 말랑이의 탄생을 정말 축하합니다🎉 아침엔 조금 힘들어하지만, 친구들과 생활하며 언제 눈물을 보였냐는 듯 즐겁게 생활하고 있어요😊 어머님께서도 씩씩한 소윤이 생각하시며 몸조리 잘 하시고 오세요❤️❤️