부모교육(문제행동)1

[수선화]

안녕하세요?

유난히 습하고 무더웠던 올 여름 더위도 한 풀 꺽이고 높고 푸른 하늘과 코스모스의 계절이 오는 이때 가을을 재촉하는 비가 내리는 8월 마지막주입니다.

8월 잘 마무리 하시고 돌아오는 9월에는 지난날보다 더 행복하고 건강한 나날이 되었으면 좋겠습니다.

항상 어린이집 운영에 협조해주신 동남 가족 부모님들께 감사함을 드립니다. 동남 교직원들은 아이의 행복한 성장을 위해 늘 노력하고 있습니다.

부모님들께서도 그러하시겠지만 육아라는 것이 정말 내 뜻대로 되지않습니다.

아이들이 조금씩 자라면서 자기주장이 강해지는 시기기가 되면 그 때부터 부모님들은 힘들다는 표현을 하십니다.

아이는 자신의 주변 환경과 상호작용하는 과정에서 다양한 경험을 하고 그러면서 문제행동도 생겨난다고합니다.

즉  문제행동이란 공격적이고 파괴적이며 반항적 행동과 부주의한 행동 사회적 규칙이나 기대에 어긋나 주변 환경과 갈등을 유발하는 부적절한 행동 전반을 의미하는데

아이들의 문제행동은 이유 없이 나타나지 않습니다.

문제행동에 대한 대처법:

알다가도 모르겠다! 왜?~~~~~~~

첫번째 관심유도입니다. 부모가 자신을 바라보고 관심을 보여야만 소속감과 안정감을 느끼는 아이의 경우 문제행동을 통해 부모의 관심을 유도할 수 있습니다.

예를 들어 엄마를 반복적으로 부르거나 크게 소리를 치거나 우당탕탕 소리를 내거나 물건을 던지거나 엄마를 꼼작못하게 하거나 울음으로 해결을 보려할 때

부모의 관심을 끌기에 효과적이라 아이들이 많이 보이는 행동입니다.

이 때 부모님께서는 관심을 보이며 달래거나 혼을 내는데 이것은 일시적 행동을 멈출 수 있지만 다시 반복해서 나타납니다.

해결방법: 아이들은 부모의 관심을 통해 늘기도 줄기도합니다. 즉 "강화효과" 때문입니다.

따라서 관심유도를 위한 문제행동은 최대한 관심을 주지않은 것이 중요하며 혼내거나 지적하는 등 부정적 반응 역시 아이에게는 관심이므로

부모가 아이의 긍정적인 행동에 더 많이 관심은 기울이면 자연스럽게 문제행동은 줄어들게됩니다.

분명한 이유가 있으니 잘 관찰하여 우리 아이들을 이해해주기기바랍니다.

오늘도 아이들이 있어 행복합니다.^^