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<p> </p><p><a href="javascript:checkVirus('grpid%3D17leE%26fldid%3DQKtE%26dataid%3D141%26fileid%3D2%26regdt%3D20160202141903')"><img src="https://t1.daumcdn.net/daumtop_deco/icon/icon.hanmail.net/editor/p_pdf_s.gif" border="0" alt="첨부파일" class="vam"/> 강인애_1996_구성주의_모델들의_특징과_차이점__인지적_도제이론_상황적_학습이론_인지적_유연성_이론을_중심으로.pdf</a></p><p> </p><p style="text-align: center;"><img src="https://t1.daumcdn.net/cfile/cafe/25307E3D56B03C1F31" class="txc-image" style="clear: none; float: none;" border="0" hspace="1" vspace="1" width="745" actualwidth="745" exif="{}" data-filename="강인애_1996.jpg" id="A_25307E3D56B03C1F3113FE"/></p><p> </p>
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국어논문
강인애_1996_구성주의 모델들의 특징과 차이점: 인지적 도제이론 상황적 학습이론, 인지적 유연성 이론을 중심으로
정영복
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16.02.02 14:19
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