안녕하세요! 형성평가 문제와 답을 만들었는데 어느 게시판에 올려야 할지 모르겠어 자유게시판에 올려둡니다!
1. 페스탈로치는 모든 아동의 잠재력을 계발해낼 수 있는 교수법을 추구하며 자연은 진리의 원천이고 진리는 감각을 통해 받아들여진다고 주장했다. (A)을 형성하는 데 중요한 역할을 하는 (B)을 포함하는 학습을 통해 배움이 지속될 수 있음을 강조하며 ‘단순한 형태에서 복잡한 형태로 진행되는 드로잉 학습’ 방법을 제시하였다.
2. 창의성중심 미술교육의 배경으로 옳지 않은 것은? 1) 기능주의에 대한 옹호 2) 심리학 등의 아동연구 발달 3) 표현주의 미술사조 등장
3. 아이스너가 얘기한 교사들이 실제 학생들에게 의미 있고 만족스러운 다양한 학습 기회를 제공할 수 있도록 교육 목표와 교육 내용을 학생들에게 적합한 형태로 변형하는 능력은?
4. 윌슨의 시각문화 미술교육 목적: 학생들의 인생을 위한 것으로서 (A)와 그들의 (B)를 연결시킬 수 있는 기회 제공
5. 다문화 미술교육 - 뱅크스의 견해
교육과정 유지 - A / 부가적 접근 교육과정 변화 - 변혁적 접근 / B
6. 이것은 공동체성에 근거한 개념으로 1960년대에 미국과 유럽의 실천가들에 의해서 사용되었다. ‘지역사회’, ‘공동체 미술’로도 번역되며, 예술가와 공동체에 속한 구성원들의 소통과 표현의 수단으로 다양한 종류의 이벤트와 폭넓은 매체를 포괄하는 창의적 행위의 형태로 나타났다. 이것은 무엇일까?
정답 1. A: 감각인상 B:측정과 드로잉 2. 1번 -> 기능주의 옹호가 아니라 반대. 3. 교육적 상상력 4. A: 시각적 텍스트 B: 삶의 텍스트 5. A: 기여적 접근 B: 사회적 행동 접근 6. 커뮤니티 아트
인강에서 형성평가 문제 만드는 범위와 갯수를 알려주셨는데, 적어뒀던 종이가 사라져서 정해주셨던 갯수보다 많이 만든 것 같습니다..ㅎㅎ
첫댓글 네. 확인했어요~~ 열심히 하고 있군요.
주로 미교론을 중심으로 중요한 주제를 뽑은 것으로 보입니다. 모두 중요한 주제 입니다.
이것을 보면 수업시간에 집중해서 잘 따라오고 있는 것으로 판단 됩니다. ^^
무엇이 중요한지에 대한 관점 파악능력도 좋아 보여요~~~
조금만 더 힘내서 열심히 해 보세요~~ 좋은 결과가 찾아올 것입니다.
한가지 추가하자면 임용고시 문제는 문제의 지문이 아주 간결하고 명확합니다. 길게 서술해서 질문하지 않아요.
이점은 기출 문제를 자주 확인하면 금방 알 수 있습니다.
이제 3월부터 기출문제 분석과 확산 공부를 시작하게 됩니다. 그때부터 실력이 훨씬 좋아질 것이예요~~
힘내요~~~ 항상 응원하고 있어요~~~
선생님 답글을 이제 봤습니다 ㅜㅜ 늘 감사합니다🥹 선생님의 가르침에 따라 열심히 공부하겠습니다!
비밀글 해당 댓글은 작성자와 운영자만 볼 수 있습니다.24.03.10 17:23