학생들을 가르치는 것이 어려운 일이 틀림없나봐요
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보통 학생들이 싫어하는 쪽은 확률,통계 쪽으로 생각하는데요
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(객관적인 것은 아니랍니다.)
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참 설명하기도 어렵지만 이해시키기도 만만한 작업이 아니더군요
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고 1 정도에서 일주일에 한 번씩 화두를 꺼내는
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그런 수업을 즐겨 하는 편인데요
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어떨 때는 스스로 답도 모르면서 화두를 꺼내기도 한답니다.
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한 번은 정육면체의 전개도가 몇 종류일까?
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하니 여러 가지 답이 나오더군요
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내친 김에 문제를 하나 더 냈지요.
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정다면체는 모두 다섯 종류가 있는데
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(증명은 고수님이 정말 쉽게 해놓으셨더군요)
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각각의 전개도가 몇 종류 있을까? 였습니다.
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회전해서 같은 것은 동일하게 취급한다면
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과연 각각 몇 종류가 있을까요?
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