|
ENGLISH | KOREAN | |
1 | annual | 1년의, 해마나의, 1년 주기의 |
2 | aspect | 양상, 외견, 광경, 형상, 상황, 국면, (문제의)견지, 해석, 견해 |
3 | average | 평균의, 평균한, 보통의, 평범한 |
4 | benefit | (~에게의)이익, 편의, 이득, 특권, 도움, 원조 |
5 | communication | 통신, 연락, 통화, 보도, 의사 소통, 전달, (전달된)뉴스, 정보, 문서, 통신문, 교제, 친교, (~사이의)통로, 교통 |
6 | compete | 경쟁하다, 다투다, 겨루다, (경기 등에)참가(출전)하다. 필적하다, 어깨를 겨루다 |
7 | courtesy | 예의바름, 공손, 정중, 관대, 호의, 승낙, 특별 대우, 우대, 인사 |
8 | effort | 노력, 수고, 진력, 분투, 시도, 노고 |
9 | function | 기능, 작용, 목적, 구실, 직분, 역할, (사회적, 종교적인)의식, 행사, 상관 관계, 상관적 요소 |
10 | guideline | 지침서, 유도 지표, 안내서 |
11 | limit | (때, 장소, 능력 따위의)한계, 경계, 한도, 극한, (나라, 땅 따위의)경계선, 범위, 관내, 구역 |
12 | obtain | (노력하여)~을 얻다, 획득하다, 사들이다, ~에게 (사물)을 얻게 하다 |
13 | originality | 독창성, 창의. 독창력, 창조력, 참신함. 신기함, 기발함, 남다름, 기인, 진품, 진짜 |
14 | participant | 참가자, 관계자 |
15 | pretend | ~인 체하다, ~처럼 꾸미다, 속이다. (놀이에서) ~흉내를 내며 놀다, (보통 의문문, 부정문에서)감히 ~하려고 하다 |
16 | principal | (지위, 중요성, 가치 등이)으뜸가는, 주요한, 선두의. 중요한, (금전의)원금의, 자본금의, 주요한, (원뿔곡선의 축이)초점을 통과하는 |
17 | produce | ~을 (재료에서)생산하다, 제도하다. 장만하다, 산출하다. 창작하다. 연출하다, 제작하다 |
18 | resource | (공금, 원조 따위의)원천, 공급원. (나라의)부, 자원, 자금, 재원, 자재, 재산, 자력, (비상시의)수단, 방책, 방편, 의지할 것 |
19 | showcase | 전시(진열)하다, (신인, 신제품 등)을 소개하다. ~을 돋보이게 하다. 피로하다 |
20 | suppose | ~이라 가장하다. 상상하다, ~이라고 추측(추정)하다. 생각하다. (필요 조건으로서)~을 가정하다, ~을 전제로 하다 |
21 | valuable | 값비싼, 고가의. 금전적 가치가 있는, 귀중한, 소중한, 매우 쓸모있는, 평가할 수 있는, 금전으로 환산할 수 있는 |
22 | verbally | 말로, 말에 관하여, 구도로, 축어적으로, 동사적으로 |
4. Workbook (Page 22-23 & Topic 1&2) Listen to the dialogue and fill in all of the blanks for Topic 1&2, Unit 3.
|
첫댓글 discussion class
이게 뭐에요?
@이기주(ALEX) discussion class는 지난번처럼 한 주제로 영어로 토론하는 수업입니다. 수정되서 올려질 essay를 참고하여 수업시간에 영어로 토론 할 준비를 꼼꼼하게 해오세요. 이번에는 촬영 뒤 꼭 cafe에 posting됩니다.
@Emma(Teacher) 네
선생님 지금 카페에 에세이 고쳐진거 안올라와 있는데요
지금 주제도 기억이 안나고, 지금 뽑아야 되는데..요
"Discuss some of the arguments for and against keeping animals in zoos."가 주제입니다. 수정된 에세이를 그대로 읽는 것은 토론의 의미가 없다고 생각되어 여러분의 의견을 간단하게 집에서 써온 것을 발표하고 그에 따른 의견이나 생각을 영어로 토론하는것으로 정했습니다. 다시 한번 주제를 읽고 여러분의 의견을 정리해오세요. 수정된 에세이는 개별적으로 수업시간에 나누어줄 예정입니다.
네..
근데 죄송하지만 번역 좀 ㅠ 해주시면 안될까요
해석: 야생동물을 동물원에서 사육 또는 사육하지 않아야 하는 주장들에 대해 토론하세요.
@Emma(Teacher) 감사합니다^^
아 그러면 주제에 대한 내 생각+까닭+정리 간단히 써오면 되는거죠?
네 그렇습니다;)