환경보건학과 5개 분야별 전공교과소개

[멘토(김동명)]

환경보건학과 5개 분야별 전공교과소개

환경 보건기초 분야 전공교과소개       학년·학기 교과목명 주요내용

1-1 환경보건학개론

학과의 교육목표에 따라 소속 학생들이 4년간 어떠한 교육 내용을 수학하게 되는 지를 개론적으로 설명하게 된다. 뿐만 아니라 일반 대학생들의 환경과 보건에 관한 교양과목으로써 이해할 수 있는 평이한 내용으로 구성된다. 

1-2 환경화학

우리 주위의 생활환경은 건강에 침해를 줄 수 있는 여러가지 여건들이 존재한다. 이들로부터 예상되는 위해요소들을 하나하나 찾아내는데 필요한 여러가지 분석기술을 습득할 수 있도록 한다. 

2-2 생화학

생명체는 수천 가지의 화합물로 이루어져 있다. 이들 사이에서 일어나는 상호작용은 생명체로 하여금 다양한 성질을 가지게 한다. 따라서 본 학과목에서는 이러한 생명체의 구성요소들과 상호작용들을 학습하며 나아가서는 생명현상의 본질을 이해하는데 그 목표가 있다. 

3-2 환경미생물학

미생물이 환경의 청소부로 또 인류의 질병원인균으로 환경과 인간에 미치는 영향은 대단히 크다. 이러한 미생물의 종류와 그 기능 및 이용하는 방법 등에 대한 내용으로 구성된다. 

보건 관리 분야 전공교과소개      학년·학기 교과목명 주요내용

1-1 공중보건학

인간의 질병을 피하고 건강한 삶을 위한 노력은 인류의 역사와 더불어 시작되었다. 근래에는 이 건강을 추구하기 위한 사고나 방식이 개인의 차원을 넘어서 지역사회를 하나의 단위로 하는 포괄적인 개념으로 변화되었다. 본 교과목에서는 공중건강의 유지증진을 위한 예방책과 기초적인 환경위생 등을 학습한다. 

1-2 보건행정

다양한 보건분야를 운영하고 관리하는 보건행정은 주로 사회과학의 영역이지만 보건을 이해하는 기초적 관점에서 공부하게 된다. 보건행정현상은 사회복지의 증진과 건강의 유지향상을 위하여 공·사립 보건·의료기관에서 수행되는 현상을 말한다. 

2-2 의료사회 사업론

의료영역에서 이루어지는 사회사업의 총체적인 활동을 말한다. 의료기관에서 환자에 대한 효과적인 진단과 치료가 이루어질 수 있도록 환자나 그 가족이 지니고 있는 사회적, 경제적, 심리적 문제를 해결해 주기 위한 전문 영역이다. 이 교과목에서는 의료사회사업의 개념, 체계적인 접근방법, 임상적 접근, 분야별 실천영역 등에 대하여 다룬다 

3-1 영양과 건강

건강은 인간이 행복한 삶을 살기 위한 필수요건이다. 따라서 모든 사람들은 건강에 대해서 지대한 관심을 가지고 있다. 이러한 건강을 유지하기 위해서는 적절한 식생활과 운동 등이 필요하다. 따라서 본 교과목에서는 건강한 생활을 유지하기 위해 음식물을 어떻게 섭취하여야 하며, 그렇지 않을 경우 어떠한 질병에까지 연결되는가 그리고 국민들의 건강을 유지하기 위해서는 어떠한 교육을 하여야되는가 등을 학습하게 된다 

3-1 건강보험론

우리나라의 건강보험제도 및 선진국의 의료보장제도에 대하여 학습한다. 건강보험의 이론과 실제를 이해함으로써 개인 또는 직장인으로서 건강보험을 실제 생활에 적용할 수 있다. 

3-2 보건통계학

환경 및 보건의료분야에서 통계적 방법이 광범위하게 적용되어 있다. 따라서 환경 및 보건의료분야의 업무처리에 필요한 기본적인 통계적개념 및 통계패키지 사용 방법을 학습함으로써 현장 실무 및 관련 연구에 필요한 자료처리 능력을 배양한다. 

4-1 환경보건역학

산업장의 근로자에게서 발생되는 질환과 관련되는 유해요인간의 원인적 연관성을 역학적인 개념에서 터득하고 원인구명을 위한 연구방법들을 이해하는 것이 목표다. 이러한 이해를 바탕으로 근로자의 직업병예방을 위한 원인제거와 대책수립에 기여할 수 있도록 한다. 

4-2 건강증진론

건강증진과 관련된 요소들에 대하여 학습한다. 건강증진의 개념, 건강한 생활습관, 전염성 질환관리, 운동, 영양 및 사고예방과 안전에 관한 내용을 학습하며 우리나라를 비롯한 주요국의 건강증진사업에 관하여 이해한다. 

자연환경 관리 분야 전공     교과소개 학년·학기 교과목명 주요내용

1-1 지구환경 생태학

생태학의 기초이론을 터득하고 이를 바탕으로 환경문제들의 원인과 상호관계를 분석함으로서 오염을 감소시키고 생태계를 보전할 수 있는 방안들을 공부하는데 있다. 

1-2 환경과 대체에너지

대체에너지(신재생에너지)의 정의와 그 종류를 알아보며, 각각의 대체에너지가 지니고 있는 특징과 원리, 현황, 전망 등에 대해서 학습한다. 

2-1 생활폐기물 관리

폐기물 문제의 심각성은 수질오염이나 대기오염문제를 뛰어 넘어 이제는 전 지구의 환경 보전을 위하여 관심의 초점이 되고 있다. 특히 가정에서 주로 배출되는 생활폐기물량은 전체폐기물의 상당부분을 차지하고 있어 적절한 관리가 필요하다고 하겠다.

본 과목은 생활폐기물의 발생원에서부터 최종처분장까지의 각 단계별 관리방법을 알아봄으로써 발생량 감소, 재활용 방법 및 최종처분 등 생활폐기물 문제를 감소시킬 수 있는 전반적인 관리 대책을 소개하고자 한다. 

2-1 수질관리

인간은 물 없이는 하루도 살수 없을 만큼 물은 중요한 자원이다. 그러나 이용할 수 있는 물은 한정되어 있어 물 부족 현상이 심각해지고 있을 뿐만 아니라 여러 가지 원인으로 우리 주변의 물은 오염되고 있어 인간의 건강, 생활, 경제활동에 큰 영향을 미치고 있다.

본 과목은 수환경의 중요성을 소개하고 각 수역의 수질보전 방법들을 고찰하는 것을 목표로 물의 성상, 중요성 및 수질오염문제를 이해하고 대처할 수 있는 개론적인 내용을 담고 있어 수질환경문제를 파악하는데 도움이 될 것으로 판단된다. 

2-2 실내공기오염 관리

다양한 대기오염물질에 의한 환경 피해를 최소화하기 위한 방안으로 우리나라를 포함한 각 나라에서는 여러 가지 오염물질의 규제치를 강화하여 고시함으로써 대기환경 개선에 노력을 기울이고 있다. 환경문제 중 실내공기오염은 비교적 최근에 관심을 끌고 있는 문제로서 직접적으로 사람의 건강에 영향을 미칠 수 있기 때문에 더욱 중요하게 다루어져야 할 문제이다.

본 과목의 학습을 통하여 실내공기오염 문제의 본질적 이해와 노출에 따른 건강 위해성에 관한 기초 정보를 습득할 수 있다. 

3-1 수질시험법

심화되고 있는 수질오염은 인간의 생명까지도 위협하고 있는 실정으로 이를 해결하기 위해 수질관리, 수질오염방지 등에 많은 연구가 진행되고 있다. 이들이 제대로 성과를 거두기 위해서는 오염의 원인이 되는 각종 오염물질을 정확히 파악하고 분석할 수 있어야 할 것이다.

본 과목은 수질오염물질로 알려져 있는 각종 항목들을 이해하고 분석할 수 있는 능력을 배양하는 것을 목표로 한다. 

3-1 대기오염 관리

급격한 산업발달, 인구증가 및 자동차의 증가 등으로 대기오염문제는 커다란 사회문제가 되고 있으며 대도시지역, 공단지역에서는 직접적으로 사람을 비롯하여 생물체에 큰 해를 입히고 있다. 또한 전지구적으로도 산성비, 온실효과, 오존층파괴 등에 의한 대기오염문제가 심각한 실정이다.

본 과목에서는 대기오염물질의 종류, 특성, 대기오염발생원인, 대기오염의 영향 등 대기오염개론을 소개함으로써 대기오염에 대한 이해를 넓히고자 한다. 

3-2 수질오염 제어

환경 및 보건의료 분야에서 통계적 방법이 광범위하게 적용되어 있다. 따라서 환경 및 보건의료분야의 업무처리에 필요한 기본적인 통계적 개념 및 통계패키지 사용방법을 학습함으로써 현장실무 및 관련연구에 필요한 자료처리 능력을 배양한다. 

4-2 대기시험법 

심화되고 있는 대기오염은 인간의 생명까지도 위협하고 있는 실정으로 이를 해결하기 위해 대기관리, 대기오염방지 등에 많은 연구가 진행되고 있다. 이들이 제대로 성과를 거두기 위해서는 오염의 원인이 되는 각종 오염물질을 정확히 파악하고 분석할 수 있어야 할 것이다. 본 과목은 대기환경 보전법의 환경대기기준에 포함되어 있는 대기항목들을 이해하고 분석할 수 있는 능력을 배양하는 것을 목표로 한다. 

4-2 유해폐기물 관리

각종 산업화 및 과학기술의 발달로 지구상에 그대로 배출되었을 때 인체 및 생물체에 영향을 줄 수 있는 유해폐기물량이 급증하고 있어 우리나라 및 세계 각국에서는 유해폐기물을 생활폐기물과 구분하여 관리하고 있다.

본 과목에서는 슬러지와 사업장 폐기물에 대한 전반적인 관리방법 및 구체적인 처리방법을 살펴봄으로써 유해폐기물 관리에 도움이 되고자 한다. 

4-2 토양지하수 관리

토양·지하수 환경의 기초적인 이해를 도모하고, 토양·지하수 오염의 원리 및 정화/복원의 다양한 기술을 학습한다. 

산업환경 관리 분야       전공교과소개 학년·학기 교과목명 주요내용

2-2 산업위생학

우리가 일하고 곳 그리고 생활하고 있는 곳에는 전자파, 소음, 각종 화학물질, 이온화방사선, 인간공학적인 유해인자 등 건강에 장애를 줄 수 있는 것들이 너무나도 많다. 이러한 요인들을 관리하지 못하면 건강한 생활에 대한 방해는 물론이고 치명적인 장애도 초래할 수 있다.

본 과목은 건강에 장애를 초래할 수 있는 유해인자들을 알아내고(recognition), 문제점이 있는지 평가(eval‎!uation)하고 문제점이 있다면 제거(elimination)하고 관리(control)하는 과학적인 활동들에 대해서 설명하였다. 

3-1 작업환경 측정

우리 주변에는 건강에 장애를 초래할 수 있는 물리적, 화학적, 생물학적, 인간공학적 유해인자들이 존재한다. 이러한 유해인자들 중에서 화학적인자를 정확하게 측정하는 것은 대단히 어렵다. 화학물질의 종류나 특성이 다양하기 때문이다. 작업환경측정은 공기중에 있는 화학적인자를 채취하고 분석하여 그 농도를 알아 내는 것은 물론 그 양이 사람의 노출에 적정한가를 평가하는 과목이다. 

3-2 작업환경 관리

다양한 업종의 산업장에서 일하고 있는 근로자의 건강상의 장해를 줄 수 있는 각종 유해요인을 제거(control)하고 이를 관리할 수 있는 산업환기(전체환기, 국소배기)에 대한 기본원리, 설계방법, 그리고 유지관리방법을 습득하게 한다. 

4-1 산업독성학

산업장에서 각종 화학물질의 사용으로 인한 근로자의 중독에 대한 이해를 하기 위해 독성의 작용기전, 유해물질별 독성, 중독사례와 측정방법(역학) 그리고 중독을 예방할 수 있는 작업환경관리에 대해서 공부한다. 

환경보건정보 및 관리 분야       전공교과소개 학년·학기 교과목명 주요내용

3-1 환경보건 경영시스템

환경과 근로자의 건강은 경영에 통합되지 않고는 효과적으로 관리될 수 없다. 이러한 이유 때문에 환경과 근로자의 건강은 품질관리에 통합되고 있다. 환경은 ISO 14000인증에 규격화되어 있고 근로자의 보건도 규격화가 진행 중에 있다.         이에 본 과목은 환경과 근로자의 건강에 대한 인증현황을 공부하여 미래에 다가올 환경보호를 위한 경영시스템을 알아본다 . 

3-2 환경보건학 연구방법

환경보건학 분야를 체계적으로 이수한 후 그 내용을 과학적으로 분석하여, 표현할 때 필요로 하는 연구방법을 중심으로 구성된다. 

4-2 환경보건 윤리 및 정책

환경위기 시대에 인간 문화는 자연과 새로운 관계 설정을 통해 지속 가능한 발향으로 이행해야 하고, 이를 위해서 가장 근본적인 가치관의 재정립이 필요하다. 생태윤리는 전통적인 사회윤리를 넘어 자연의 가치를 새롭게 발견함으로써 그에 따른 인간의 실천적 덕성 연마와 책임을 자각하도록 하며, 이를 기반으로 수행될 사회와 개인의 행위를 생태 친화적으로 인도하는 데 그 목표를 둔다.