월 |
생활 주제 |
활 동 명 |
활동 내용 |
3 |
어린이집에 왔어요. |
(새노래) 『사랑해 사랑해』 |
나라에 따라 여러 말이 있음을 알고 노래를 듣고 불러본다. |
4 |
봄/인종 |
(이야기 나누기) 사계절이 없는 나라도 있나요? |
사계절이 없는 나라가 있음을 알고 더운나라와 추운나라 사람들의 생활모습을 알아본다. |
5 |
나와 가족 |
(이야기 나누기) 생김새 & 필리핀 문화 필리핀『안나 이야기』 |
우리나라 가족의 생김새와 다른나라 가족의 생김새의 다름을 알고 서로 사랑하는 마음을 가질 수 있다. |
6 |
동물 |
(수, 조작 게임) 똑같은 동물그림 찾기 |
게임을 통해 여러 나라의 상징 동물을 알 수 있다. |
7 |
여름 |
(역할 놀이) 이웃나라 여행 |
중국, 일본, 필리핀 등의 주변 아시아 국가에 대해 알고 여행하는 방법을 놀이로 경험한다. |
8 |
교통기관 |
(새 노래) 세계의 인사 |
아시아 여러나라의 인사말을 알고 노래에 맞춰 창의적 신체표현을 해본다. |
9 |
세계 여러나라 |
(게임) 세계 여러나라 문화 |
세계 여러나라의 문화를 게임을 통해 알아본다. |
10 |
가을 |
(이야기 나누기) 세계 여러나라 추석이 달라요. |
세계 여러나라의 추석에 관심을 갖고 우리나라 추석과의 공통점과 차이점에 대해 안다. |
11 |
동화 |
(언어) ‘제니 이야기’ |
동화 제니이야기를 듣고 다른나라 이웃인 제니에게 편지를 써본다. |
12 |
겨울 |
(신체) 람! 람! 람! |
태국의 전통춤을 감상해보고 신체동작으로 표현해 본다. |
1 |
전통놀이 |
(신체) 새해를 맞이해요, |
세계 여러나라의 풍습을 알고, 그나라의 전통놀이를 직접 체험해 본다. |
2 |
형님이 되었어요. |
(이야기 나누기) 여러 나라의 설날 |
세계 여러 나라의 설날에 대해 알고, 그 의미를 안다. |
★ 본 교육계획은 상황과 여건에 따라 다소 수정 및 변경 될 수 있습니다.
다문화 활동 연간교육 계획안 (영아반)
월 |
생활 주제 |
활 동 명 |
활동 내용 |
3 |
어린이집에 왔어요 |
생김새 『우리는 친구』 |
세계 여러 나라의 인종을 살펴보고 서로 사랑하고 배려하는 마음을 가질 수 있다. |
4 |
봄 |
(언어) 사계절 |
우리나라의 사계절에 대하여 알아보고 다른 나라의 기후는 어떤지 알아보고 차이점을 알아본다. |
5 |
나와 가족 |
(이야기나누기) 인종 |
세계 여러 나라 사람들의 생김새를 보며 우리나라 사람들과의 다른 점이 있다는 것을 안다. |
6 |
그림동화 |
(언어) 세계 동화 ‘안나 이야기’ |
세계동화인 동화 ‘안나 이야기’를 다함께 들어본다. |
7 |
여름 |
(미술) 세계 여러 나라의 여름옷 꾸미기 |
다른 나라의 여름옷을 꾸며본다. |
8 |
물 |
(이야기 나누기) 강, 바다 |
세계 여러 나라에 있는 강, 바다의 모습을 보고 우리나라와 비교해 볼 수 있다. |
9 |
가을 |
(언어) 다른 나라의 추석의 모습은? |
우리나라와 다른 여러 나라의 추석의 모습에 대하여 알아본다. |
10 |
동물 |
(역할놀이) 동물이 되보아요. |
각자의 동물역할을 맡아 함께 역할극을 해본다. |
11 |
교통기관 |
(게임) 교통 놀이 |
각자 하고 싶은 교통기관을 정한 뒤 약속을 정한 후 함께 게임을 해본다. |
12 |
겨울 |
(언어) 가장 추운 곳은 어디일까요? |
전 세계에서 가장 추운 북극에 대하여 그림을 통해 알아본다. |
1 |
전통 놀이 |
(게임) 세계 여러 나라의 놀이 |
세계 여러나라의 전통놀이를 알아보고 친구들과 함께 해본다. |
2 |
형님반이 되었어요. |
(음률) 세계 여러 나라의 생일파티 |
세계 여러 나라의 생일잔치에 대하여 알고, 생일을 축하는 마음은 세계 여러 나라 사람들이 모두 같음을 안다. |
★ 본 교육계획은 상황과 여건에 따라 다소 수정 및 변경 될 수 있습니다.