교육철학 관련 질문드립니다.

[쥬티]

교수님 안녕하세요!
1순환 듣고 복습하다가 질문드립니다.

교재에 따르면 항존주의는 실재론에 근거하여 진리의 절대성을 믿는 신념으로, 진리는 이성의 계발을 통해 획득 가능하다고 생각하는 철학사조인데,

불변의 진리 탐구를 위한 이성의 계발, 정신의 우월성과 절대적 가치 중시, 지나치게 이상적 등의 표현들은 모두 관념론에 더 가깝게 서술되고 있는 것 같아서 질문드립니다.

[SELF교육학]

결국 본질주의 항존주의는 눈에 보이지 않는 이성, 정신 이런것을 강조하다보 '관념적이다"라고 이해되실 수도 있어요. 충분히 의문들 수 있는 내용이에요~!
다만 본질, 항존주의는 모두 그리스의 자유교육적 전통을 이어받는 측면이 강합니다.
그런데 그리스 자유교육의 시작을 아리스토텔레스라고 보는데, 아리스토텔레스는 교재37페이지에서 확인하실수 있듯이, 그 이전의 철학적 논의보다는 좀더 실제적인 이성을 강조했어요.
즉, 소피스트들이 이야기하는 말로만 둥실둥실 떠다니던 지식(내용)들은 이성적이고 합리적이지 않으며, 실제로 존재하지 않는 것이라고 비판한 것이죠. 그러면서 관찰도 강조했고, 지식뿐 아니라 신체, 도덕적인것도 강조하면서 그것이 바로 "실재"이고 진리라고 했던 것이에요.
사실 지금의 관점에서 보면 아리스토텔레스의 이야기들 역시 굉장히 눈에 보이지 않는 이야기처럼 보이기도 하지만, 당시 기준으로는 그것이 실재고, 이성과 합리성에 따른 사고라고 보았던 것입니다.