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농 업 | 수 산 업 | 공 업 |
1. 가축: 돼지, 소, 염소, 닭,오리,등.. 2. 과일 : 파파야, 바나나, 망고,카사바 등.. 3. 야채: 오이, 양파, 마늘, 가지,암빨라얀, 고추, 파프리카, 상추,깻잎, 부추, 미나리, 깡꽁, 고구마, 감자, 무..등 3. 식량: 쌀, 옥수수, 콩,.. | 1. 장어 2. 가물치 3. 미꾸라지 5. 메기. 등.. | 1. 기술교육센터 |
복 지 관 | 교 육 |
1. 고아원 2. 아동보호소 3. 장애 특수아동( 장애인. 시각.청각.및 행동발달상항의 문제가 있는 자.) 4. 코피노 5. 미혼모 보호소 | 1. 유치원. 초. 고등학교 2. 대학교, 3. 신학대학교 4. 신학대학원. 5. 기술학교 6. 언어교육장 7. 한국문화 체험관 8. 필리핀 문화체험관 9. 인성개발및 삶의 질적향상을 위한 교육. |
신 앙 관 | |
1. 선교사 훈련원 2. 선교사 안식관(재충전의 휴식및 선교지 에 대한 훈련. 3. 은퇴 목사관( 제자양성교육) 4. 교회봉사자 교육관 5. 성도교제및 청소년 수련관 |
2005년도에 필리핀과 처음만남의 교제를 가진 사람들은 하루수입이 150Peso(약 5,000원 정도)의 사람들이 었습니다.
이들과 함께 하는 동안 절망의 시간들도 많았지만 하나님께서 이들을 위한 삶을 성장시키기 위하여 많은 것을 시도해 보게 하셨습니다.
옥수수 판매도 해보고, 물고기 가공도 해보고, 한국의 붕어빵기계로도 해보고, 호떡 판매업도 시도해 보면서, 이들에게 겪은 것은 타성에 젖어 있는 삶을 성장시키지 않으면 몇세대가 지나더라도 아니, 영원히 이들은 이러한 삶에서 벗어나지 못할 것이라는 생각이 들었습니다.
이들에게 있어서 필요한 것은 물질의 지원이 아닌, 이들 스스로가 삶을 성장시켜가는 것을 알게 해야 한다는 것입니다.
하나님께서도 이땅에 모든 씨맺는 채소와 열매맺는 과수들과 함께 많은 어족들과... 이러한 모든 것을 저희에게 허락하시고 생육하고 번성하고 다스리라 하신 거와 같이 우리의 선교도 이와 같아야 할 것입니다.
그러기 위해서는 이들이 노력할수 있는 환경과 배경을 열어주어 교육시키고 함께 체험하며 삶의 자각을 느낄수 있게 하는 교육장이 필요하며, 이 교육기간에 (일정기간 약 2-3년) 이들이 흘려내려야 하는 땀을 스스로 겪게 해야 함을 필요로 합니다.
이에, 농업.수산업.임업.과수업.축산업 등과 같은 것을 다루어보고 실행할수 있는 곳이 됩니다. 또한 이들의 자녀와 함께 기숙하며 부모들의 수고와 땀을 함께 하여 도우며 교육의 질을 높일수 있는 장 이 될 것입니다.
한국인들과 함께 기술교육을 연마하는 단지가 조성되어 지기 위하여 약 100헥타아르의 (약 33만평) 공간을 필요로 합니다.
무조건적인 퍼주는 식의 선교에서 이제는 이들이 스스로 의식하고 자각하여
일어설수 있는 삶의 개간의 장소로서 의 믿음의 주역이 될 것입니다.
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