구 분 | 내 용 | |
1. 모집 분야 및 인원 | 주중 | 한자속독(1명),POP(1명),로봇과학(1명),영어(1명),주산식암산(1명),방송댄스(1명),배드민턴부(1명),바이올린(1명),드론(1명),바둑(1명) |
토요일 | 교육마술(1명), 농구(1명), 미술(1명), 난타(1명), 풋살(1명) ※토요부서는 방학 중 운영 없음. | |
2. 서류 접수 | 2016. 12. 19.(월) - 2016.12. 26.(월)16 :00 까지(토요일은 12:00까지) | |
3. 접수 장소 | 본교 교무실( ☎053-232-2854) (본인 직접 제출) ※ 우편접수 및 팩스 접수는 불가 | |
4. 선정 및 계약 방법 | 가. 1차 제안서 평가 합격자에 한해 2차 프로그램 운영 능력평가를 실시하여 계약 예정자를 선정 나. 1차 제안서 평가: 2016. 12. 27 (화) 14:00, 본교 교무실 다. 2차 프로그램 운영 능력평가(1차 제안서 평가 통과자에 한하여 개별통보) 1) 2017. 1. 6.(금) 13:00, 본교 교무실 - 한자속독,POP,로봇과학,영어,주산식암산,방송댄스,배드민턴 2) 2017. 1. 9.(월) 13:00, 본교 교무실 – 바이올린,드론,바둑,교육마술,농구,미술,난타,풋살 ※ 부별 구체적 면접 시간은 별도 연락 ※ 유상 교재 사용 시 꼭 지참 후 심의 받기 | |
5. 심사결과통보 | 계약 예정자에 한하여 개별통보 | |
6. 계약 기간 | 2017. 3. 6. - 2018. 2. 28. | |
7. 지원 조건 | 가. 해당 분야에 전문적인 능력을 가진 자 또는 자격증 소지자 나. 직무 수행의 결격사유나 학생 지도 시 건강에 이상이 없는 자 다. 방과후학교 개인위탁 외부강사 활동에 제한이 없는 자 | |
8. 제출 서류 | 가. 프로그램 운영 제안서 1부(붙임) 나. 최종학력증명서, 전공과목 자격증 및 관련 자격증 사본 다. 경력증명서(해당자) 라. 프로그램 운영 계획서 1부 ※ 기타 임용에 필요한 서류는 계약자에 한하여 추가 제출 | |
9. 기타 사항 | 가. 업체 소속인 외부강사가 개별적으로 지원하는 것은 불가함. 나. 본교 교직원과 친인척 관련자는 응모할 수 없음. 다. 평가내용은 공개하지 않으며, 합격자 발표일로부터 3일 이내 탈락자가 요구 시 제출된 서류의 반환 가능함. 라. 제출된 서류 및 기재사항이 허위로 드러날 경우 선정 및 계약을 무효로 함. 마. 1차 서류전형 실시 후 적격자가 없을 경우 재공고 할 수 있음. 바. 기타 자세한 사항은 본교 교무실( ☎053-232-2854)으로 문의하시기 바랍니다. |
2016년 12월 16일
대구신성초등학교장
방과후학교 개인위탁 프로그램 운영 제안서
접수번호 |
| 사 진 (3cm×4cm) | ||||
신청 프로그램 |
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지 원 자 | 성 명 | 한 글 |
| 성 별 | 남 / 여 | |
한 자 |
| 생년월일 |
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현주소 | 주 소 : 연락처 : (집) |
학력 | 기 간 | 학 교 명 | 전 공 분 야 | 상태 |
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| (졸업, 수료, 중퇴) | |
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| (졸업, 수료, 중퇴) |
경력 | 기 관 | 기 간 | 기 관 | 기 간 |
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자격 및 면허 | 취 득 년 월 일 | 자격․면허명 | 수여기관 | 비 고 |
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관련수상경력 | 취 득 년 월 일 | 수 상 명 | 수여기관 | 비 고 |
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붙임 : 1. 자기소개서 1부.
2. 프로그램 운영 제안서 1부.
본인은 위와 같이 제안서를 제출하고, 강사 선발을 위해 대구신성초등학교에서 수집하는 개인정보(성명, 생년월일, 성별, 주소, 연락처 등) 제공에 동의하며, 수집된 개인정보가 제안서 평가 만료일가지 활용되는 것에 동의합니다. 아울러 제출하는 운영 제안서에 허위의 사실이 없습니다. 만약 제출한 내용이 사실과 다른 경우 선정이 취소되어도 이의를 제기하지 않겠습니다.
201 년 월 일
지원자
대구신성초등학교장 귀하
자기 소개서 |
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프로그램 운영 제안서 | ||||||
운영 | 수강료(월간) |
| 교재 | 교재명(출판사) | 예정가격* | |
희망요일 |
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운영시간 | 주당 차시 |
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재료비예정액 | 원* |
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* 예정가격은 학생이 부담하게 되는 교재의 최고액 | ||||||
강좌 목표 |
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주요 교육내용 |
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주요 강의방법 |
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평가 방법 |
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프로그램 운영 계획 | ||||||
※자율적으로 기술 |