일 정 |
5. 2 ~ 5. 4 (3일간) | ||
월일 시간 |
5. 2 (월) |
5. 3 (화) |
5. 4 (수) |
09 : 00 ~ 09 : 50 |
입교 및 등록 |
교수기법의 이해
이주한 교수 (경찰대학 경찰학과)
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실습 및 피드백
이주한 교수 (경찰대학 경찰학과)
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10 : 00 ~ 10 : 50 |
스토리텔링 기법 장미영 교수 (전주대학교 교양학부) 010-8648-4164 | ||
11 : 00 ~ 11 : 50 | |||
12 : 00 ~ 12 : 50 |
중 식 | ||
13 : 00 ~ 13 : 50 |
이렇게 연단에 서라 (강의 실천 스피치)
이제호 국장 (전 KBS 전주 보도국) |
교수기법의 이해
이주한 교수 (경찰대학 경찰학과) |
펀 커뮤니케이션
임진옥 전담교수 (전북대학교 사범대학) |
14 : 00 ~ 14 : 50 | |||
15 : 00 ~ 15 : 50 |
길 위의 인문학
(사단법인 우리땅걷기) | ||
16 : 00 ~ 16 : 50 |
설문 및 수료 |
1. 스토리텔링 기법
○ 아리스토텔레스 - “시학” - “처음과 중간과 끝”이 있게 하라.
- 남자 – 정보
- 여자 그날의 노력
○ 화법 – 관심, 인도(좌지, 우지)
○ 인과관계 - “아비투스”
○ “습니다” - 공적
○ 상상력 – 여건 등 – 중국 → 장사의 신
- 김세웅 – 반딧불, 오색실 “비유법” → 중요
- 코카콜라 ↔ 프라이드치킨
짝
○ 1주, 1개월, 1년 끊어서
⓵ 남을 따라할 때, 말을 끊어서 한다. - 리듬(운율), 강조성
↳ 즐거움(본능)(일도) “역할 모델” - 반기문
⓶ 경쟁 – 비교, 적당
⓷ 행운을 줄 때 – 활력, 에너지가 솟는다.
⓸ 미소 – 인사를 하면서 칭찬, 대화를 함께
- 혼동 – 다른 생각을 못하게
- 몰입도 “호모루덴스” - 인터넷
2. 연단에 서라
○ 둘러보고 – 정면, 손은 자연스럽게, 발 각도는 약간 벌리고,
잘 살피고, 걸음 속도는 천천히
○ 첫인상 – 15초(6초) 이내 결정, 첫째로는 마지막 인사
- 인사고려 86%
※ 메라비언 법칙 – 상대방의 인상을 결정하는 요소
- 시각 55%, - 청각 38%, - 말 7%
○ 첫인상 이론
- 초두효과(primacy effect)
- 후광효과(Halo effect) 표정근 : 80개 → 7천 가지
- 신근성효과( effect) 4살 12번 → 성인 : 12번
- 뒤센미소(진짜) ↔ 팬암미소(가짜)
편안모습(아름다운) - 아이보고 웃는 엄마의 모습
☆ 5가지 턱의 각도
+20도 – 건방진 각도
+10도 – 자신에 찬
0도 – 긍정
-10도 - 불안
-20도 – 의혹
○ 진짜웃음 – 광대근, 눈꼬리 처지고, 의욕, 패기, 시선, 표정, 자신감
○ 인상적으로 시작하라 – ‘자유를 달라, 존엄을 달라, 시간을 달라.’
1. 침묵을 전략적으로 활용하라. 적절하게 쉬어라.
※‘쉼’ - 다음말, 사색, 정리 등 ex) ‘오바바’의 연설 - 위대한 침묵
2. 의례적인 인사말을 삼가라.
3. 변명을 늘어 놓지 마라.
4. 강렬한 첫마디를 꺼내라.
ex) 오늘 우리는 ‘죽느냐, 사느냐’ 하는 문제를 논의하기 위하여
이 자리에 모였습니다.
ex) 미국 남부의 3분의 1은 흑인입니다.
○ 마이크 각도 – 45도, 마이크 거리 – 5cm
3. 교수기법의 이해
- 목 적 : 인셉션 (영화) ⇨ 자료준비, 청중⨉, 기술적 언어, 전달력
설명애기, 기기애기, 음향효과,
※ 자료에만 집중, 요점전달, 주인공이 PPT, 애니메이션이였다.
※ 청중의 마음을 프리젠테이션은 설득이다.
⓵ 감정을 극대화시켜라.
⓶ 경험을 공유하라.
⓷ YES, 의외성, 발표자의 열정
○ 프리젠테이션의 목적 – 설명, 설득
- 단계 : K E Y
- 요소 : 책 – 컨텐츠
줄자 - 기획력
파렛트 – 디자인
마이크 – 발표력
○ 버려라, 버려라, 버려라!
- 이상적 환경, 현실은 시궁창 ⇨ 욕심
⇀ 버림으로써 가장 소중한 것을 얻다.
ex) 1945. 5. 덩케를크의 대탈출
⇨ 장비 타위를 잊어라. 목숨이 가장 비싼 장비다.
→ 체면과 명예 → 그리고 4년 후 – 노르망디 상륙작전
- 핵심이 아닌 메시지를 버려라(주변이 깎인 핵심을 만드는 것).
→ 청중에게 명확한 메시지를 전달하는 것
○ 디자인을 버려라 – 디자인의 간결함과 효율성
⓷ 룰을 버려라! - 청중은 그때그때 달라진다.
→ 모든 프리젠테이션은 1회용
⓵메세지 ⓶디자인 ⓷룰 ⇨ 버려라.
☆ 누구에게 어떤 것을 들려줄 것인가?
○ 프리젠테이션 역시 It’s ART! ⇒ ○ 주제설정, 설명
○ 소통
○ 주제전달
EX) Presentation Contest 2010.
이주한(010-6396-1044, 00ngi@nate.com)
1. 나포형성
○ 강의전
강사소개 ⇨ 자기소개 ⇨ 열정 ⇨ 학습목표 ⇨ 지피지기
□ 내가 강의를 한다면 ...
- 구상 - 계획 - 제작
○ 고민 – When, Where, Who, What, Why, How
강의일자 강의장 강사 교육내용 교육목표 강의기법
강의시간 or 교실 교육생
○ 자료의 정보화
- 중심 - ○보조(부수적) ○ ○ ○ ○ ○
○ 목표 설정하기
- 반드시
하나의 완전한 문장으로 만들기
- 목표의 중요성 – 목표만 보여야 <학습목표>
- 잠간 쉬어가는 시간
Ⅲ. 강사와 교육색
○ 말하는 사람에 따른 차이
○ 나는 어떤 스타일?
○ 교육생 분류 – 나이, 규모, 성별, 관심도
○ 다양한 학습자료
- 학습자 유형 – Vacationer, Socializer, Learner, Prisoner
(쉬조) (사교) (법규,학습) (끌려)
○ 교육생 규모에 따른 강의법
- 10명 내외 – 토론식
- 30명 내외 – 참여식
- 50명 이상 – 강의식
○ 철저한 교육생 분석 – 지피지기
SPOT
○ 강의 기획하기
- 집중할 수 있는 시간 : 15분(세상을 바꾸는 시간 – 시간관리)
→ TED
T – Technology
E – Entertainment
D – Disign
- 2개 – 20분짜리 강의로 진행(spot)
- 밥 파이크 → 창의적 교수법
- 강의하지 말고 참여시켜라!
※ 이쁜 여자 오래가지 않는다.
이쁘지 않는 여자, 아예 못가.
- 1시간에 2꼭지 정도
- 여자는 키와 스타일을 먼저 본다.
○ 얼굴표정, 제스처, 눈동자 상태, 말의표현
○ 지속적인 만남 × 이유
○ 동안 → 동심
○ 김창옥(서울여대 겸임교수)
→ 놀던 여자가 잘되는 이유 : 감수성으로 소통하라.
○ 소통 → 계절의 변화를 느길 수 있다. 유머감각×
○ 강의에 있어서 강사의 역할
- 여기는 어디?
--- 애비뉴 (동서) |
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스트리트(남북)
○ 설민석 강의 - “명랑”, 박남기 최고의 교수법 – “명강의를 위한 40가지 이야기”
○ 자기 것으로 만들어 재미있고 생동감 있게 이야기 여행가이드
○ 교수의 역할 : Facilitator – 동기부여
Fun Fun한 커뮤니케이션
교육학 박사 임진옥
○ 귀명창 에너지흡혈귀, 공감=에너지–이성애3~4년, 전우애10년, 인류애 20년
○ 인생은 생각의 총합 – 내 생각의 나들이
○ 저장하라, 장착하라, 발표하라, 최신화
지적수준
○ 감탄하라!!
○ 당신짱!!! 당신최고! 당신멋져!
- 100세 시대? 120세 시대!!
- 9988234... 9988231... 9988234
○ 밧데리 충전 : 방전될 때까지 쓰지말고 미리미리 채워라
○ 인간도 밧데리 용량이 있다!웃는 얼굴로 말하라(메라비안법칙)
→ I see, follow me!
- 앞으로의 인생
0 - 17세 – 미성년자
18 – 65세 – 청년
66 – 79세 – 중년
80 – 99세 – 노년
... 치매예방운동
- 표정, 태도 3초 – 38초 억양, 목소리, 내용 7%
강의 스킬
○ 무엇을 남겨줄 것인가?
○ 무엇을 말하는 걸가요? <스티브잡스> 1,000 songs in your pocket.
○ 열정, 공감, 감동
○ 열정 학습목표 지피지기
○ 여행가이드 훌륭한 강사 Facilitator
○ 원한 것 스토리텔링 감독
One more thing...
Fun Fun
이주한 강사님 – phone : 010-6396-1044
○ 강의 기법
① 시간관념 ② 아이컨택 ③ 주의해야할 제스처
④ 마이크 잡는 법 – 입술아래 5cm, 45도, 마이크 목아래
⑤ 말하는 속도 ⑥ 집중력