한국문화유산의이해(교403)
(조경철, 010 7622 1206, bb2000s@hanmail.net, 연세한국사(다음 카페)
12월 27일 금요일 개강
12월 30일 월요일 강의
12월 31일 국립중앙박물관 답사(10~12.30)
1월 2일 강의
제 1강; 단군신화, 21세기에도 유효한가? 곰과 범은 왜 사람이 되고자 했을까? 환인과 환국
제 2강; 전고려 광개토왕릉비, 충주고구려비/ 달 속 토끼는 무엇을 하고 있나?
제 3강; 무령왕릉과 대통사
제 4강; 알영신화와 첨성대, 천문대인가 상징물인가? 귀신과 인간의 사랑. 신라에만 여왕이 나온 이유.
1월 3일 금요일 발표: 최재혁, 박승훈, 이병재
제 5강; 불국사의 석가탑과 다보탑은 왜 비대칭일까? 석굴암이 아니고 석불사. 불국사와 석불사의 관계.
1월 6일 월요일 발표: 장현수, 박시은, 박영진, 김종엽/ 마감
제 6강: 고려대장경은 왜 위대한가? 고려대장경은 어떻게 지금까지 보존 될 수 있었는가?
1월 6=7일 화요일 발표: 정재엽, 조현재, 신지현
제 7강; 경천사지 10층 석탑, 누구를 위해 세운 탑인가?
1월 8일 수요일 발표: 안지주, 김우영, 박병기
제 8강; 광화문과 숭례문, 광화문은 어떻게 살아남았나? 숭례문은 어떻게 국보 1호가 되었나?포석정은 어떻게 사적 1호가 되었나?
1월 9일 목요일 발표: 박재웅, 허예은, 경세현, 백상현/ 마감
제 9강: 조선왕조실록, 역사는 누가 지켜 나가는가?
1월 10일 금요일 발표: 성하경, 지혜진, 백영화, 왕얀숑
제 10강: 세한도, 스승과 제자의 사랑, 김경태, 안종혁, 이찬욱, 정제민
답사조: 권아렴, 김어진, 문석준, 서동민, 유연주, 정민우, 배철휘, 정수연
1월 13일 월요일 발표;
1월 14일 화요일 강의
1월 15일 수요일 총정리
1월 16일 목요일 시험
1월 17일 금요일 아름다운 강의
1월 20일 월요일 아름다운 강의
성적 평가
출석; 10, 발표; 20,
중간고사 없음[답사기로 대체]: 30, 기말고사 때 인쇄해서 제출, 기말고사: 40
절대평가
각 주제에 대해 강의와 발표를 병행한다. 발표는 조별로 진행되며 발표시간은 15분 이내로 하고 이후 질문과 토론. 강좌의 성격상 현장에서 직접 문화유산을 느껴보기 위하여 1박 2일 답사를 간다. 장소는 충남 공주 부여 또는 강화도이고 날는 추후 조정. 답사비는 개별 부담. 답사 가는 대신 9시간 아름다운 강의. 일정상 참가가 어려운 학생은 서울의 경복궁, 종묘, 사직, 국립중앙박물관을 4군데를 다녀온다.
조편성: 4인 1조, 총 7개조, 답사조는 6명 1조
1월 3일 금요일 첫 발표, 계속해서 하루에 1개주제 발표
답사
예정날짜:
장소:
첫댓글 2014143057 장현수 5강 발표하고 싶습니다.
2014147048 박재웅 8강 발표 희망합니다
2019163015 박시은 5강 발표하고싶습니다.
2016175072 박영진 5강 발표조하겠습니다
2017121059 허예은 8강 발표 희망합니다
P20160371 성하경 9강 발표하고 싶습니다
2014172207 경세현 8강 희망합니다
2019124019 지혜진 9강 발표 희망합니다
2018131041 김종엽 5강 발표하고 싶습니다
2014147522 최재혁 4강 희망합니다
2014147558 박승훈 4강 희망합니다
2016147038 이병재 4강 희망합니다
2017144055 안지주7강 희망합니다
2013147051 백상현 8강 희망합니다
2019211050 정재엽 6강 희망합니다
4강부터 신청해 주세요,