가방 안에 음식 모형을 넣어봐요

[벼리기쁨]

일 시

2018년 7월 5일(목)

날 씨

흐림

교사

이은희, 김경미, 윤미영, 이현경

주 제

느껴보아요Ⅰ

소 주 제

먹으며 느껴요

목 표

다섯 가지 감각을 통해 음식의 맛, 모양, 느낌에 관심을 가지고 다양한 놀이를 경험한다.

기본생활습관

선생님을 만나면 인사해요(예절)

구 분

활 동 내 용

활동자료

실행 및 평가

7:30~8:50

등원 및 맞이하기 (통합보육)

*엄마 아빠와 기분 좋게 헤어져요 (사회관계증진)

-교사가 영아에게 눈높이를 맞추어 먼저 인사를 나눈다.

-영아의 특이사항(투약 여부, 건강 상태, 배변 여부 등)을

확인한다.

-체온계를 사용하여 영아의 체온을 확인한다.

손소독제

영아수첩

체온계

8:50~9:50

실내 자유 놀이

[맞춤반 영아 등원, 맞이하기]

* 안전교육(재난대비) 홍수와 태풍이 왔어요

활동목표

⋅홍수와 태풍이 왔을 때 대처하는 방법에 대해 안다.

활동방법

< 1,2수준 >

1.여름철 날씨에 대해 이야기 나눈다.

2.ʻ홍수와 태풍이 왔어요ʼ 안전교육자료를 보며 대처하는 방법에 대해 알아본다.

3. 우산을 이용하여 비 오는 날 안전하게 이동하는 놀이를 경험한다.

* 신체영역(소근육) - 음식 모형 놀잇감을 잡아봐요

활동목표

⋅소근육을 조절하여 음식 모형 놀잇감을 잡아본다.

활동방법

< 1수준 >

1.헝겊으로 된 여러 가지 음식 모형을 제시한다.

2.영아가 소근육을 조절하여 음식 모형을 잡아본다.

< 2수준 >

3. 교사가 말해주는 이름을 듣고 잡아본다.

* 감각·탐색영역(쌓기) - 데구루루 채소 원통 블록을 굴려봐요

활동목표

⋅손을 뻗어 원통 블록을 밀어보고 굴러가는 모양을 탐색한다.

활동방법

< 1수준 >

1.교사와 함께 원통 블록을 탐색한다.

2.교사가 영아를 향해 원통 블록을 굴린다.

3.교사의 도움을 받아 손을 뻗어 원통 블록을 밀어본다.

* 감각·탐색영역(역할) - 가방 안에 음식 모형을 넣어봐요

활동목표

⋅음식 모형 놀잇감을 가방 안에 넣고 음식 먹는 흉내를 모방한다.

활동방법

< 1수준 >

1.영아와 함께 음식 모형, 가방을 탐색해본다.

2.음식 모형을 이용하여 맛있게 먹는 흉내를 낸다.

3.가방 안에 음식 모형을 넣고 넣은 음식을 쏟고 담아본다.

-신체영역(대근육): 과일 모양 사진 따라서 선생님 손잡고 걸어봐요

-언어영역(듣기/말하기/읽기/쓰기):음식 그림카드를 봐요

-언어영역(듣기/말하기/읽기/쓰기):주세요 주머니(엄마)

-감각·탐색영역: (음률-새노래)꼭꼭 약속해

-감각·탐색영역: (음률-표현)선생님과 손바닥을 마주쳐요

-감각·탐색영역: (음률-오르프)부채를 이용한 음악놀이

-감각·탐색영역: (미술)밀가루 반죽에 빨대를 꽂아요

-감각·탐색영역: (감각)방울 집게 소리를 들어봐요

-감각·탐색영역: (탐색)조물조물 밀가루 반죽을 만져봐요

ʻ홍수와 태풍이 왔어요ʼ 안전교육자료, EVA 우산, ʻ홍수와 태풍을 조심해요ʼ 활동지

음식 모형

놀잇감

채소그림자료

원통블록

헝겊으로 된

음식모형,

가방

각 영역별 교구

9:50~10:20

정리정돈 및

기저귀갈기

손 씻기/

수유 및 오전간식

*정리정돈

-교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 유도한다.

-바닥에 떨어져 있는 놀잇감을 밟으면 다칠 수 있음에 대해 알려주고, 떨어진 놀잇감도 제자리에 정리할 수 있도록 한다.

*기어서 기저귀 갈이대로 가봐요

-기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.

-교사와 함께 기저귀 갈이대로 이동한다.

-영아의 기저귀를 새 것으로 갈아준다.

*음식 이름 들으며 먹어요

-음식 먹기 전, 손을 깨끗이 씻는다.

-영아의 음식 먹는 것을 도와주며, 음식 이름을 얘기해준다.

-영아가 개별 발달에 맞는 이유식을 먹으며 점차 고형식에 적응할 수

있도록 돕는다.

-수유 후 트림을 시켜준다.

기저귀, 기저귀갈이대

일회용 장갑, 물티슈

손세정제,

소독용액, 이유식(간식), 숟가락, 턱받이

오전간식:

흑임자죽

10:20~10:50

실내자유놀이

신체영역	(소근육)음식 모형 놀잇감을 잡아봐요
감각탐색영역	(쌓기)데구루루 채소 원통 블록을 굴려봐요
감각탐색영역	(역할)가방 안에 음식 모형을 넣어봐요

각 영역별 놀잇감

10:50~11:30

바깥놀이

및

대체활동

*나뭇잎으로 그늘 만들기

*대체활동-선생님 다리에 앉아서 흔들흔들 움직여요

유모차

비상약품

휴지

나뭇잎

11:30~11:40

정리정돈 /손씻기

-실외 놀이를 다녀 온 후 정리 정돈을 한다.

-실외 놀이 후 영아의 손을 물비누를 이용해 깨끗이 씻는다.

물비누,수건

11:40~12:30

수유 및 이유식, 점심식사

양치질하기 /

기저귀 갈기

*음식 이름 들으며 먹어요

-음식 먹기 전, 손을 깨끗이 씻는다.

-영아의 음식 먹는 것을 도와주며, 음식 이름을 얘기해준다.

-영아가 개별 발달에 맞는 이유식을 먹으며 점차 고형식에 적응할 수

있도록 돕는다.

*양치질하기

-영아의 발달 수준에 맞춰 이와 잇몸을 구강 티슈나 영아용 칫솔로

닦아준다.

*기어서 기저귀 갈이대로 가봐요

-기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.

-교사와 함께 기저귀 갈이대로 이동한다.

-영아의 기저귀를 새 것으로 갈아준다.

턱받이

이유식:

쇠고기미역죽

식단:쌀밥

쇠고기미역국

가지마파두부

콩나물,깍두기

칫솔,양치컵

기저귀, 물티슈,장갑,매트,소독액

12:30~15:00

낮잠 및 휴식

*선생님 토닥임을 느끼며 편안하게 잠들어요

[감상곡-쇼팽의 야상곡‘녹턴’]

-영아의 가슴을 살짝 토닥여주며 편안하게 잠에 들 수 있도록 돕는다.

-휴식을 취하거나 잠을 자며 안정을 찾고 체력을 회복한다.

-낮잠 음악 ｢쇼팽의 야상곡 ʻ녹턴ʼ｣을 들려준다.

음악CD

매트

이불, 베개

15:00~15:40

침구정리

기저귀갈기 및 손씻기/

오후간식

[맞춤반 하원지도]

*기어서 기저귀 갈이대로 가봐요

-기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.

-교사와 함께 기저귀 갈이대로 이동한다.

-영아의 기저귀를 새 것으로 갈아준다.

*음식 이름 들으며 먹어요

-음식 먹기 전, 손을 깨끗이 씻는다.

-영아의 음식 먹는 것을 도와주며, 음식 이름을 얘기해준다.

-영아가 개별 발달에 맞는 이유식을 먹으며 점차 고형식에 적응할 수

있도록 돕는다.

-수유 후 트림을 시켜준다.

*부모님이 오시면 영아의 하루 일과와 특이사항을 전달하며 귀가 지도한다.

기저귀, 매트, 장갑, 물티슈, 소독액

오후간식:

칼국수

15:40~18:00

실내자유놀이

-신체영역(대근육): 과일 모양 사진 따라서 선생님 손잡고 걸어봐요

-신체영역(소근육): 음식 모형 놀잇감을 잡아봐요

-언어영역(듣기/말하기/읽기/쓰기):음식 그림카드를 봐요

-언어영역(듣기/말하기/읽기/쓰기):주세요 주머니(엄마)

-감각·탐색영역: (쌓기)데구루루 채소 원통 블록을 굴려봐요

-감각·탐색영역: (역할)가방 안에 음식 모형을 넣어봐요

-감각·탐색영역: (음률-새노래)꼭꼭 약속해

-감각·탐색영역: (음률-표현)선생님과 손바닥을 마주쳐요

-감각·탐색영역: (음률-오르프)부채를 이용한 음악놀이

-감각·탐색영역: (미술)밀가루 반죽에 빨대를 꽂아요

-감각·탐색영역: (감각)방울 집게 소리를 들어봐요

-감각·탐색영역: (탐색)조물조물 밀가루 반죽을 만져봐요

각 영역별

놀잇감

18:00~

귀가지도 및 정리정돈

(가정연계활동)

*가정연계활동-엄마와 함께 과일 맛보아요

-영아의 용모를 단정히 하여 귀가준비를 하고 보호자가 오면 귀가 지도를 한다.

-영아가 가정에서 엄마와 함께 과일의 맛과 느낌, 모양 등을 탐색할 수

있도록 안내한다.

-오늘 진행한 활동과 영아의 특이사항을 보호자에게 전달한다.

*통합보육실(달이반)로 이동한다.

각 영역별

놀잇감

[벼리기쁨]

오늘은 "홍수와 태풍이 왔어요"를 주제로 재난대비 교육을 하였는데 비가 왔을 때 우산을 썼던 경험이 있어서 그런지
흥미를 가지고 교육을 듣는 모습이었어요^^ 또 음식, 과일, 채소 모형을 가방에 넣어보며 음식에 관심을 가질 수 있도록 활동해 보았습니다.^^