[찾아가는 원자력교실]실시결과-7.1인천개흥초(박진균, 이임영)

[이임영]

[지도강사용]

2015년도 「찾아가는 과학교실」 실시 결과

1. 일시 : 2015. 07 . 01. (수요일) 09 : 50 ~ 11 : 20

2. 학교 : 인천광역 시/도 부평 구/시/군 인천개흥초등학교

3. 대상 학생 : 5 학년 2 개반 48 명

4. 체험 주제: ⑥ 원자력 교실

5. 체험 진행

학년 반 학생 수	담임교사	지도강사	주요 수업 내용
5 ­ 1 반(23 명)	강 영 식	이임영	1. 에너지 2. 에너지와 환경 3. 원자력 발전 4. 체험-차세대초전도 핵융합연구장치(KSTAR) 만들기
5 ­ 3반(25 명)	박 진 희	박진균
계 1 반 48명	전문강사	-

6. 체험 실시 후기, 특기 사항

○ 1992년 개교, 교직원 52 명, 24개 학급 520명(조한식 교장)

○ 바른 인성으로 “멀리보고 깊이 생각하는 글로벌 인재육성” 을 위해

   교육공동체가 모두 하나 되는 교육과정을 운영하고 있는 학교였음

○ 교장 선생님은 꽃가꾸기 수업일정 등으로 만나 뵙지 못하고 교감 선생님과

   정미경 과학담당 선생님 및 5학년 담임선생들의 따뜻한 안내를 받았음.

○ 이 학교는 과우회의 “2014년도 찾아가는 과학교실” 수업에 참여 했던 학교로서

   과학교육에 많은 관심을 가지고 있었음.

○ 특히 5학년 3반 학생들은 지난해 찾아가는 과학교실 수업경험으로 과학에 대한 깊은 관심과

  이해가 높았 으며 쉬는 시간에도 계속 수업을 희망하는 등 열의가 대단한 학생들이었음.  

○ 지도강사들은 원자력에 대한 이해를 높여주고 조립체험에 흥미를 느끼고

   재미있어 하는 학생들을 뒤로하고, 보람과 기쁜 마음 가득안고 부평에서 ‘인천차이나타운’ 으로

  발길을 돌려 즐거운 점심식사를 하였음. (박진균 감사님! 오찬 감사합니다.)

7. 소감문과 관련사진

[ 교사용 - 과학부장, 담임선생님 등]

2015년도 「찾아가는 과학교실」 실시 소감

□ 작성자 : 인천 시/군 개흥초등학교 5 학년 1, 3 반 강영식/박진희 선생님

□ 체험일 : 2015년 7 월 1 일(수요일)

□ 체험 주제: ① 착시의 세계 ② 빛의 세계(분광기)

                  ③ 자석팽이④ 내 모습을 돌려줘(요술거울)

                  ⑤ 4D프레임 √ ⑥ 원자력교실

□ 본 ‘체험교육’이 학생들에게 도움이 되었는지요?(하나만 골라 ○표 해주세요)

매우 만족	만족	보통	미흡	불만
○	-	-	-	-

□‘미흡’ 또는 ‘불만’인 경우 그 내용을 적어주십시오.

□ 수업 참관 소감을 간략히 적어 주십시오.(오늘 수업에 대한 느낌이나 개선 희망 사항, 기타 참고 될 만한 코멘트 등)

○ 학생들에게 생소한 원자력의 필요성을 구체적으로 설명해 주고 학생들이

   이해하는 데 많은 도움을 주었고 과학에 대한 호기심을 기를 수 있는

   유익한 수업이 되었다고 생각합니다.(강영식 선생님)

○ 에너지 부족문제와 그 대체에너지로 원자력의 필요성 등 많은 지적 호기심을

    충족시켜주는 좋은 강의였습니다.(박진희 선생님)

[ 학생용 ]

2015년도 「찾아가는 과학교실」 실시 소감

□ 작성자 : 인천 시/군 개흥초등학교 5 학년 1 반 이름 박서우, 박경민

□ 체험일 : 2015년 7 월 1 일(수요일)

□ 체험 주제: ① 착시의 세계 ② 빛의 세계(분광기)

③ 자석팽이④ 내 모습을 돌려줘(요술거울)

⑤ 4D프레임 √ ⑥ 원자력교실

매우 만족	만족	보통	미흡	불만
○	-	-	-	-

□ 오늘 수업이 도움이 되었습니까?(하나만 골라 ○표 해주세요)

□‘미흡’ 또는 ‘불만’인 경우 그 내용을 적어주십시오.

□ 오늘 수업을 듣고 무엇을 생각했는지 느낀 점을 간단히 적어

○ 원자력발전소의 원리를 알게되어서 기뻤다.(박서우)

○ 재미 있었다.(박경민)

[ 학생용 ]

2015년도 「찾아가는 과학교실」 실시 소감

□ 작성자 : 인천 시/군 개흥초등학교 5 학년 3 반 이름 김인화, 정휘영

□ 체험일 : 2015년 7 월 1 일(수요일)

□ 체험 주제: ① 착시의 세계 ② 빛의 세계(분광기)

③ 자석팽이④ 내 모습을 돌려줘(요술거울)

⑤ 4D프레임 √ ⑥ 원자력교실

매우 만족	만족	보통	미흡	불만
○	-	-	-	-

□ 오늘 수업이 도움이 되었습니까?(하나만 골라 ○표 해주세요)

□‘미흡’ 또는 ‘불만’인 경우 그 내용을 적어주십시오.

□ 오늘 수업을 듣고 무엇을 생각했는지 느낀 점을 간단히 적어

○ 원자력에 대해 잘 알게 되었고 선생님께서 자세히 설명해 주셔서 많은 것을

   알게 되어서 좋았다.(김인화)

○ 우리나라의 에너지 문제가 심각하고 미래를 위해 우리나라의 환경조건에

   알 맞는 에너지를 연구하여 환경오염이 줄어들었으면 좋겠다.(정휘영)