9-11월 5주차 추가 모의고사 B형 국어교육론 3번

[홍승연]

1. 질문 내용은 다음의 형식에 따라 올려주세요. 답변 시간 단축에 큰 도움이 됩니다.
  (※ 해당 형식이 아닐 시 답변이 달리지 않습니다. 다음 형식을 복사하여 올려주세요.)

  ① 수강 강좌명 :  2023 하반기 패키지 (인강)   
      예) 2023 연간 패키지(인강/직강)
  
  ② 질문 범주 :  9-11월 5주차 추가 모의고사 B형 국어교육론 3번   
      예) 이기출[국어교육론], p.123 - 20ㅇㅇ-A서술-9번 // 국어교육론 구조도, p.234 // 78월 3주차 국어교육론 3번 
  
  ③ 질문 내용:  3번 문제의 1번 조건이 '(가)의 '은주'의 사고 과정을 근거로 [A]에 해당하는 내용을 서술할 것'인데 (나)지문에서 메타인지 능력은 듣기·말하기의 전·중·후 과정을 점검하고 구어 의사소통 과정에서 발생하는 다양한 어려움을 효과적으로 조정하는 것이라 설명하고 있어, 이 내용을 근거로 은주의 사고과정 1, 2번의 내용을 말하기 전·중 과정을 점검하는 것으로 나누어서 작성하고, 3번 사고과정은 구어 의사소통 과정에서 발생하는 다양한 어려움을 효과적으로 조정하는~을 근거로 삼아 답안을 작성했으나, 은주의 사고과정 1번에 대한 내용은 답지에 나와있지 않아 사고 과정 1을 활용하여 답안을 작성이 가능한지, 혹은 가능하지 않다면 그 이유는 무엇인지 궁금합니다.

      (질문 내용을 구체적으로 올려주시면 보다 정확한 답변을 드릴 수 있습니다.) 
  
  ④ 해당 내용 사진 자료 첨부!

  (※ 비밀 댓글로 질문을 하실 경우, 답변이 달리지 않습니다. 다양한 사람들이 볼 수 있도록 공유하시길 바랍니다.) 

[선임 연구원 3]

안녕하세요 선생님 답변드리겠습니다.

해당 문제는 다음 페이지에 제시되어 있는 2022개정 교육과정 시안본을 바탕으로 출제하였고,

[A] 이후에 제시된 여러가지 방법(듣기 말하기 과정이 적절했는지 성찰하기~)을 지문과 연관지어 서술하는 것이 출제자의 의도였습니다.

이러한 의도를 고려한다면, 은주의 사고과정 1은 정답으로 처리되지 않을 것으로 판단됩니다.

다만, 구체적인 방법들이 제시되어있지 않았다면,
은주의 사고과정 1도 '말하기 목적 설정'과 같은 메타인지능력에 포함될 것으로 생각됩니다.

감사합니다.