안녕하세요, 오랜만에 글을 쓰네요^^
저는 그동안 고2 생1, 고3 생2 중심으로 수업을 하다가, 올해 귀요미 1학년들과 통합과학 수업을 비중 있게 진행하고 있습니다.
그래서 '1년에 한번쯤은 맛있는 수업을 기획해보자'는 나름의 목표로 올 해 생태계 편을 준비해보았습니다.
1. 관련단원: 통과 8단원 생물다양성, 생1 5단원 생태계와 환경
(주제: 생물 다양성과 다양성 파괴 요인)
2. 준비물: 각종 동식물 모양의 과자(고래밥, 자갈치, 꽃게랑, 왕꿈틀이 등등->ppt 준비물 파일에 더 자세히 적혀있어요), 배경꾸밀 종이와 색연필 등
3. 학습지: 통합과학의 경우 생물 다양성과 먹이그물, 생태계 파괴에 대한 내용으로 구성되어 있고, 생1의 경우는 통과 내용에 군집의 구조 표시가 추가되어 있습니다.
4. 진행
가. 생태계 꾸미기와 스케치(보고서 1면), 먹이 그물과 생물 다양성 설명하기
나. 조별로 랜덤 상황 제비 뽑기(생태계 파괴에 대한 제비 뽑기입니다. 파괴 과정은 '먹'으면 되요^^)
다. 뽑은 상황에 맞게 생태계를 파괴(먹)시키고 보고서 2면 작성하기
라. 먹으며 뒷정리 하고, 조별로 1명씩 발표 시키기.
학습지는 통합과학 버전이 있고, 생1 버전이 있습니다.
수행평가도 아니고 그냥 재밌고 맛있는 활동이라 아이들도 평가의 부담 없이 즐겨주길 바라는 마음으로 해보았어요.
분명 맛있는 '수업'인데, '맛'만 남은 것 같네요^^;;;;
제 스스로 느낀 점은....여고에서 하고싶다...입니다 ^^;;
첫댓글 안녕하세요 선생님!
좋은 수업 자료 감사합니다~ 수업 아이디어 찾고 있는 상태였는데....
파일이 열리지 않는데요. 혹시 다운 받을 수 있도록 수정해주실 수 있나요?
파일~~~~~~
감사합니다!
파일 수정해서 다시 올려보았습니다.
잘 열리고 다운로드 되시나요;;
네 다운로드 됩니다! 감사합니다 선생님~
강의로만 하면 재미가 없어서 수업 자료 찾고 있었는데 공유해주셔서 감사합니다.
생태계 수업 끝나구 과학탐구시간에 활용해봐야겠어요^^ 학생들이 너무 좋아할꺼같네요~
우와 ㅎㅎㅎ 생태계 단원 재미있게 할 수 있을 것 같아요 ㅎㅎ 감사합니당
잘 쓰겠습니다! 감사합니다~