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1. 복지요결
- 실습 기간 동안 깊이 공부하고 자주 살펴볼 책입니다.
- 읽을 곳
1) 본문 전체 : 1~55쪽
2) 사회사업가 : 57~65쪽
3) 복지관 사회사업 : 66~75쪽
4) 아동청소년 프로그램 : 188~198쪽
- 위 내용 전체를 읽는다고 생각하고 예습하세요.
- 이해 안되는 부분은 빠르게 넘어가도 됩니다.
-오전 공부시간에 부장님과 함께 강독할 내용이니 이해되지 않으면 넘어가셔도 됩니다.
2. 아이를 어떻게 만날 것인가
- <100시간의 강점샤워>는 구슬꿰는실 김세진 선생님의 <사회복지사의 독서노트> 책 안에 있는 한 챕터입니다.
- PDF 파일입니다. 되도록 출력해서 보세요.
-<나는 아이를 어떻게 만나고 싶은가>는 호숫가마을도서관 최선웅 관장님의 성찰이 담긴 글입니다.
- 어린이 여행을 담당하면서 아이들을 어떻게 만나야 할지 안내하는 매우 중요한 글입니다.
- 정독하세요. 마음에 다가온 곳에 밑줄 치세요. 생각을 보태거나 질문이 있으면 메모하세요.
- 실습 기간에 소감 작성 부탁드릴 예정입니다.
3. 2021년 겨울 성현동 단기사회사업 온라인 보고서
-박세경 선생님이 지도한 김지수 선생님의 <내가 선생님> 사업 실천 기록을 모두 읽어주세요.
-주체가 아이에서 청소년을 바뀔 뿐 전체 과정은 동일합니다.
-기록, 사진, 영상, 홍보지가 있습니다.
4. 2021년 겨울 은천동 전경호 선생님의 '낙서와 만화사이' 활동 기록
-청소년 한 명이 아이들에게 만화 가르쳐주는 여름방학 활동입니다.
-온라인 보고서 중, '만화동아리' 사업 기록 부분만 읽어주세요.
5. 2021년 여름 단기사회사업 박유경 선생님 게시글 중 '라켓어린이단' 활동 기록
-청소년 두 명이 아이들에게 배드민턴 가르쳐주는 여름방학 활동입니다.
6. 2023년 여름 단기사회사업 정민철, 백세현 선생님의 청소년 내가 선생님&마을선생님
-청소년 진행한 과학 실험 동아리, 우주 수업입니다.
-주민이 진행한 우리 아이 머리 자르기 수업입니다.