★공학계열
건 축 공 학 과
1. 교육목적
건축은 인간이 노동을 하여 만들어 내는 하나의 물리적, 예술적 환경창조의 작업이며,건축공간은 인간에게 자연으로부터 구분되는 새로운 휴식과 문화활동의 장을 제공한다. 따라서 건축학은 인간생활을 영위하는 공간창조를 위한 학문으로서 공간구축에 직접적인 관련을 가진 기술적인 분야와 인간생활상에 관련되는 사회적인 분야를 종합하게 된다. 본 건축공학과는 건축전반에 걸친 공학기술적 및 예술적 측면의 교육을 통하여 건축의 계획 및 설계에서 시공에 이르기까지의 전 과정의 지식을 터득케 하고, 장차 사회에서 건축관련 분야의 지도자로서나 시공 또는 연구분야에 종사하는 인재를 배양함을 목적으로 함.
2. 교육내용
건축은 예술과 과학기술을 융합된 종합예술이다. 건축공학과에서는 설계활동을 통하여 기능적으로 아름다운 건축창작 능력을 개발하고 그 구조들의 역학적인 면을 검토하는 공학분야의 이론 및 건축설비에 관한 기술을 교육한다. 일반적으로 건축공학과의 성격상 창작능력을 기르는 과목, 분석력과 종합력을 기르는 과목, 인문사회과학의 인식을 높이는 과목, 공학적인 문제해결 능력을 기른 과목으로 교육과정이 구성되어 있음.
3. 유사학과
건축설비학과, 건축학과, 구조시스템공학과, 건설공학과, 건설설계디자인공학과, 실내건축공학과, 건축시스템공학과, 건축경영학과
4. 관련자격
건축기사 1급, 소방설비기사 1급, 건축안전기사 1급, 품질관리기사 1급, 건축시공기사 1급, 공기조화 및 냉동기계기사 1급, 계량기사 1급, 토목기사 1급 등
5. 적성·흥미
건축은 매우 폭넓은 학문으로 물리, 화학, 수학의 기초적 지식과 예술 일반에 대한이해 및 안목을 갖춘 자가 지원하는 것이 바람직함. 특히 건축이 인간과 접촉하는 공간의 구성이라는 점에서 볼 때 사회 및 인간관계에 대한 이해와 탐구정신이 필요함. 또한 대인관계가 원만한 사람으로 창조력과 분석력을 가지고 있으며, 종합적인 시각을 가진 사람이면 적합.
6. 진로·전망
졸업 후에는 건축설계, 현장감독, 구조설계설비 등의 분야에 종사하게 되며, 구체적으로 정부기관을 비롯하여 시공회사, 설계사무소, 건축문제연구소 등 광범위한 건축 응용분야에 진출. 건축분야 국가기술자격 기사 1급 시험을 치룰 수 있고 실무경력이 7년 경과되면 건축사 시험을 거쳐 독자적으로 건축설계사무소를 운영할 수 있음. 건설업종이 과거 70년대나 80년대 초처럼 호황을 유지하고 있지는 못하지만, 경제활동과 건설의 필연적인 관계를 감안하면 계속적인 인력수요의 증가를 쉽게 예상할 수 있다.
7. 설치학교현황
▶건축공학과 -강원대 경북대 경상대 군산대 금오공대 목포대 수산대 순천대 전북대 제주대 충남대 충북대 서울시립대 인천대 강남대 건국대 건양대 경기대 경남대 경성대 경희대 계명대 고려대 관동대 광운대 단국대 대구대 대불대 대전대 대진대 동국대 동서대 동신대 동아대 동의대 명지대 서남대 성균관대 세명대 수원대 숭실대 연세대 영남대 영동공대 원광대 인제대 인하대 전주대 조선대 중부대 중앙대 청주대 한국기술교육대 한남대 한양대 홍익대(조치원) 효가대 ▶건축설비학과-경원대 서남대 ▶건축학과-서울대 전남대 경원대 국민대 목원대 신라대 아주대 울산대 이화여대 중앙대 호남대 호서대 홍익대(서울) ▶구조시스템공학과-충북대 ▶건설공학과-동아대 선문대 중부대 한라공과대 ▶건축설계디자인공학과-경동대 ▶실내건축공학과-경동대 ▶건축시스템공학과-경동대 ▶건축경영학과-경동대
금 속 공 학 과
1. 교육목적
현대 산업사회의 급속한 발달에 따라 새로운 소재개발이 절실히 요구되고 있는 가운데, 우리나라는 신소재 중 금속소재를 중심으로 개발연구에 박차를 가하고 있다. 특히 형상기억합금, 방진합금(전동을 절연하기 위한 합금), 극저온재료, 초합금, 초전도재료,반도체를 비롯한 전자재료 및 복합재료 등의 신소재 개발이 촉진되고 있다. 금속공학과는 현대산업사회에서 큰 비중을 차지하고 있는 중화학공업의 기반인 금속공학 분야의 교육과 연구에 중추적인 역할을 담당할 고급기술인력의 양성에 목적이 있음.
2. 교육내용
모든 공업분야의 기본이 되는 기초 소재로부터 신금속재료에 관한 이론적인 이해와 응용방법까지 연구하는 금속공학은 크게 금속재련, 금속재료 및 금속가공의 세분야로 나눌 수 있음. 금속제련분야는 광석에서 금속을 얻는 제련 제련된 금속을 더 순도 높게 만드는 정련 등에 이르기까지 기본이론과 그 응용을 다룬다. 금속재료분야는 얻어진 금속을 사용목적에 따라 비금속과 혼합하고 열이나 기계로 처리하여 적합한 성질을 부여해 준다. 금속을 유용하게 이용하기 위해서는 각각의 성질에 대한 본질의 파악이 무엇보다도 중요하다. 따라서 금속의 원자구조, 결정구조에서부터 합금의 현미경 조직과 각종 기계적, 화학적, 물리적 성질 등에 관한 이론과 이의 응용에 관하여 배운다. 금속가공분야는 개발된 금속과 합금을 유용한 형상으로 만들기 위한 소성가공, 용접가공, 분말야금, 표면처리 등을 배운다.
3. 유사학과
금속재료공학과, 재료금속과, 표면공학과
4. 관련자격
금속기사, 재료기사 1급, 가공기사 1급, 제련기사 1급, 환경관리기사 1급, 품질관리기사 1급, 비파괴검사기사 1급 등.
5. 적성·흥미
금속공학은 물질의 변화를 실험하고 관찰하는 전문적인 응용과학 분야이기 때문에 도전적인 실험정신이 요구됨. 자연과학에 대한 흥미와 수학이나 물리, 화학 등에 흥미를 갖고 복잡한 수식계산이나 현상들을 분석할 수 있는 수리적인 분석력과 관찰력도 있으면 좋다. 실험을 많이 하기 때문에 사소한 부주의도 큰 사고를 유발할 수 있고 실험결과에 나쁜 영향을 미칠 수가 있으므로 세심한 주의력이 있는 사람에게 적합
6. 진로·전망
졸업 후 종합제철소를 비롯한 각종 금속제련회사, 금속가공회사, 기계, 조선, 전기, 전자, 화공 등 거의 모든 산업분야의 기업체와 연구소 및 무역상사 등 진출분야가 다양함. 예전에는 기업체의 생산현장에서 기술자로 일했으나 산업기술수준이 향상됨에 따라 개발과 연구를 위한 정부연구소와 민간기업체 부설연구소가 늘어나 대학원에 진학하는 학생이 많아지고 있음. 금속공업은 중공업의 핵심을 이루는 기간산업일 뿐만 아니라 자동차, 항공기, 병기, 첨단산업에 필요한 신소재의 개발 및 성능개선에 관련된 분야이기 때문에 국가적 차원에서 적극 지원하고 있는 신소재 공업분야, 중공업분야의 현장과 연구소에 진출할 수 있어 취업전망이 밝음.
7. 설치학교현황
▶금속공학과- 경북대 부산대 서울대 순천대 전남대 전북대 충남대 강릉대 고려대 동아대 부경대 선문대 성균관대 연세대 영남대 울산대 인하대 조선대 한동대 한양대 홍익대 ▶금속재료공학과-경상대 국민대 성균관대 창원대 한국기술교육대 한양대 호서대 ▶재료금속과-포항공대 ▶표면공학과-부경대
기 계 공 학 과
1. 교육목적
열과 기계동력을 발생시켜 이를 전달 및 활용하는 방법과 기계, 공구 및 그 제품들의 생산에 관련된 기계공학은 인간과 자연을 연결해 주는 창조적인 작업인 공학의 중추적 역할을 하고 있다. 기계공학과는 기계공학이 고도의 기술집약산업에서 핵심적 역할을 담당해야 할 분야임을 인식하여 장차 유능한 전문인으로써 과학적 지식과 응용능력을 갖춘 훌륭한 공학자와 기계공업을 비롯한 각종 산업발달에 기여할 수 있는 유능한 지도자적 고급 기술인력의 교육과 양성에 목적을 두고 있다.
2. 교육내용
기계공학은 인류의 생활향상에 무한한 발전과 희망을 제시해 주는 학문으로써 새로운 동력원 및 전달장치, 고성능 로보트, 고효율의 수송수단, 우주 및 해양탐사, 인공장기,환경정화 등 기여하는 영역이 매우 광범위하지만, 크게 세가지로 구분된다. 첫째, 열과 유체를 중심으로 하는 에너지 변환 및 보존에 관한 학문으로 증기터빈, 수차, 내연기관 같이 동력을 일으키는 원동기의 개발과 열전달, 유체역학, 연소공학, 열역학 및 열관리 등을 다룬다. 둘째, 기계, 장치, 구조물의 설계와 개발에 관한 학문으로써 고체의 강도를 다루는 재료역학, 정역학, 탄성학, 소성학, 파괴역학 같은 고체역학, 기계 및 기구의 세계를 다루는 기계설계, 기구학, 기계역학, 기계를 제어하는 자동제어, 기계진동학, 로보트공학 등이 있다. 세째, 기계 및 장치의 생산제도 관리에 관한 학문으로써 컴퓨터 및 전기, 전자 기술과의 융합에 의하여 이루어지는 메키트로닉스와 CAD, CAM 등 기계기능의 자동화, 정밀화를 추구한다.
3. 유사학과
기계설계공학과, 농공학과, 농업기계공학과, 농업기계학과, 동력기계공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과, 생산기계공학과, 인쇄공학과, 자동차공학과,자동화공학과, 정밀기계공학과, 의료시스템공학과, 기계금형공학과
4. 관련자격
기계기사 1급, 치공구설계기사 1급, 건설안전기사 1급, 건설기계기사 1급, 계량농업기사 1급, 정밀기계기사 1급, 자동차정비기사 1급, 소방설비기사 1급, 품질관리기사 1급, 환경비파괴검사기사 1급, 건설기계기사 1급, 안전관리기사 1급, 용접기사 1급 등
5. 적성·흥미
기계공학은 물리와 수학을 응용한 학과이다. 순수학문을 응용해 전문적이고도 고도로 복잡한 기계와 장치를 설계하고 개발해야 하므로 우선 학습능력, 개인적인 자질면에서 수학적인 처리능력이 뛰어나야 하고,지상에서 일어나는 여러 현상을 흥미를 가지고 이를 응용해 보는 것을 즐겨야 한다. 또 기계 및 항공기, 선반, 전기, 전자 등에 흥미가 있어야 하며, 응용에 대한 주의력과 탐구심을 갖고 장래의 산업을 이끌어 나갈 수 있는 곳에 전문적으로 일하고자 하는 도전력을 지닌 사람에게 적합하다. 특히 기계를 다루는 사람으로서 항상 위험을 수반하므로 세심한 주의력을 갖고 있어야 한다.
6. 진로·전망
기계공업은 경제발전을 위하여 중점적으로 육성해 나가야 할 중화학공업의 핵심을 이루고 있으며, 부가가치가 매우 높은 분야이다. 그러므로 기계, 제조업체의 설계 및 제조부문, 기술관리 및 용역부문등에 전문기술자로 취업할 수 있을 뿐만 아니라 에너지 이용, 유체기계, 환경오염 등을 포함하는 넓은 영역에서도 연구개발부터 생산관리에 이르기까지 중요한 역할을 수행한다. 기계공학은 인간생활에 밀착하여 현대산업 발전의 근간을 이루고 있으므로, 더욱 많은 고급 기술인력이 요구되고 있어 진출전망이 매우 밝은 편이다.
7. 설치학교현황
▶기계공학과-강원대 경북대 경상대 공주대 금오공대 목포대 부산대 부경대 순천대 안동대 여수수산대 전남대 전북대 제주대 창원대 충남대 충북대 한국해양대 인천대 건국대 건양대 경기대 경남대 경희대 고려대 국민대 단국대 대구대 동국대 동아대 명지대 서강대 선문대 성균관대 세종대 수원대 숭실대 아주대 연세대 영남대 울산대 원광대 인제대 인하대 전주대 조선대 중앙대 포항공대 한동대 한양대 홍익대 ▶기계설계공학과-경북대 군산대 금오공대 부산대 전북대 충남대 건국대 경남대 경일대 계명대 국민대 대진대 동양대 동의대 부경대 선문대 성균관대 연세대 원광대 조선대 중앙대 창원대 한국항공대 호서대 홍익대 ▶농공학과-강원대 경상대 공주대 서울대 전남대 전북대 충남대 충북대 건국대 ▶농업기계공학과-강원대 경상대 공주대 서울대 전남대 전북대 충남대 충북대 건국대 ▶동력기계공학과-한국기술교육대 ▶메카트로닉스공학과-대불대 충남대 ▶산업기계공학과-한국기술교육대 ▶생산기계공학과-군산대 금오공대 부산대 울산대 한국기술교육대 ▶인쇄공학과-부경대 중부대 ▶자동차공학과-계명대 여수수대 국민대 부경대 순천대 신라대 우석대 울산대 한양대 ▶자동화공학과-인하대 ▶정밀기계공학과-강릉대 강원대 금오공대 부경대 부산대 전북대 창원대 충북대 서울시립대 조선대 한양대 ▶의료시스템공학과-경희대 ▶기계금형공학과-한국기술교육대
도 시 공 학 과
1. 교육목적
도시공학은 인류의 긴 역사를 통해 끊임없는 사회, 경제, 정치적 변동을 겪으면서 형성된 다수의 사람들과 다양한 집단들이 조밀하게 모여사는 지역공동체의 한 형태이면서 인류문화의 중심적 공간인 도시와 이도시를 중심으로 일어나는 여러가지 문제점들을 공학적인 차원에서 연구하는 학문이다. 도시공학과의 목적은 당면한 도시문제의 해결방안 모색과 미래도시 사회의 질적 향상에 기여할 수 있는 도시의 물적 제반 환경 환경을 계획, 설계하는 고급 기술자를 양성함과 동시에 도시문제에 대한 공학적인 연구개발에 있다.
2. 교육내용
도시공학과는 크게 도시계획 및 설계분야와 환경 및 위생공학 분야, 교통공학 분야로 나눌 수 있다. 도시계획 및 설계분야는 도시기능을 합리화하고 쾌적한 생활환경을 조정하기 위한 기본지식을 다루는데, 도시구조론, 토지이용계획, 도시계획, 도시재개발, 도시설계, 단지계획, 국토 및 지역계획, 측량의 기초, 응용측량, 원격탐사기초 등의 과목을 배운다. 환경 및 위생공학 분야에서는 도시조직의 근간을 이루는 상하수도와 수질, 대기오염문제를 다루며 교과과정으로는 수질학, 고체폐기물처리, 상하수도공학, 도시설비공학 등이 있다. 교통공학은 도시교통문제를 해결하고 대중교통수단의 합리적인 운영방안에 관한 분야로서 도로공학, 교통공학, 교통계획, 대중교통공학, 비행장공학 등을 다룬다.
3. 유사학과
교통공학과, 도시계획공학과
4. 관련자격
지역 및 도시계획기사 1급, 품질관리기사 1, 2급
5. 적성·흥미
도시의 제반 환경에 대한 기본적인 문제의식과 더불어 포괄적이고 창조적인 사고방식을 요구한다. 인간의 생활공간인 도시의 기능적이고 미적인 측면들을 고려해야 하므로 뛰어난 조형미적인 감각과 창의력도 필요하다. 또한 자연과학에 대한 관심 뿐만 아니라 인문, 사회과학에 대한 관심도 필요하다.
6. 진로·전망
점점 심해지는 교통난을 비롯하여 점차 만성화 되어가는 도시문제의 중요성과 심각성을 감안할 때 균형있는 국토개발을 위한 도시공학의 역할이 중요해짐에 따라 각 시도에는 도시계획을 전담하는 부서를 두고 있어 도시계획 전문가를 필요로 하는 곳이 많다. 건설부를 비롯하여 경제기획원, 상공부 등의 정부기관이나 대기업에서 도시전문가로 일할 수 있다. 또한 주택공사, 토지개발공사, 도로공사와 지하철공사 등에서도 전문인력을 필요로 하고 있다. 공업화, 도시화에 따른 대기, 수질 오염의 심화는 우리가 먹고 마시며 피부로 느끼는 문제의식에서 출발할 필요가 있고 날로 폭증하는 교통문제는 실생활의 혈관이며 손과 발의 역할을 하는 교통 및 도로공학의 필요성을 절감하게 한다. 노후된 도시의 재개발문제, 신도시계획문제 등은 공학도로서의 임무감과 문제 해결에 따른 성취감과 자부심을 느낄 수 있다.
7. 설치학교현황
▶도시공학과-경상대 부산대 충북대 서울시립대 강남대 경주대 계명대 대진대 동서대 동아대 동의대 목원대 수원대 안양대 연세대 영남대 영동공대 원광대 전주대 중앙대 한양대 홍익대 ▶교통공학과-경기대 관동대 대진대 명지대 아주대 한양대 ▶도시계획공학과-경원대 단국대 협성대 호남대
산 업 공 학 과
1. 교육목적
성공적인 산업활동을 위해서는 생산력과 인간, 그리고 환경 등의 문제를 종합적으로 연구하고, 간접적인 생산력의 발전을 도모할 수 있는 학문분야의 필요성이 대두되면서 산업공학이 생겨나게 되었다. 즉 산업공학은 인간, 물자 및 장비로 직접된 총체적인 시스템을 체계적으로 분석, 설계하고 능률적인 방법으로 운영 또는 개선하여 전체적인 생산성을 향상시키는 데 기여하는 학문이다. 따라서 산업공학과의 교육목적은 고도로 발달된 복잡한 산업문제를 효율적으로 분석, 응용할 수 있는 능력을 배양하고, 과학적 경영기법에 숙달된 전문인력을 양성하는 것이다.
2. 교육내용
산업공학과에서는 산업공학의 기초이론을 포함하여, 인간공학, 작업관리, 통계, 생산관리, 품질관리, 운영과학, 안전관리, 산업시뮬레이션 등 학생들에게 폭넓은 산업공학을 전공할 수 있도록 교과과정이 구성되어 있는데 이는 크게 5가지로 대별된다. 첫째, 산업시스템 전분야에서 발생하는 정보를 효율적으로 관리하기 위하여 컴퓨터 및 프로그래밍, 컴퓨터 응용, 인공지능을 이용한 전문가시스템 및 시뮬레이션기법의 개발 등 전산과학 분야를 배운다. 둘째, 컴퓨터를 이용한 시스템 분석시 통상적으로 부딛치는 연립방정식의 수치 해석법과 생산통계, 응용확률과정, 공업회계 등 산업체 계획 및 설계에 필요한 수학적 지식을 종합적으로 배우며, 기계공학에 대한 전반적인 지식을 습득한다. 세째, 산업공학의 응용범위인 생산시스템, 인간과 물자와 조직 등 여러 대상 시스템의 비효율적인 요소를 제거하기 위해 체계화된 시스템 분석, 시스템에 관계되는 여러가지 문제를 컴퓨터를 이용하여 실험적인 해결방안을 다루는 시스템 시뮬레이션 등 시스템 공학과 오페레이션 연구를 배운다. 네째, 안전관리, 작업생리학, 생체공학, 인체측정, 작업의 결정법, 산업시스템에서의 인간성능분석 인간-기계 시스템의 효율적인 상관 등을 연구하는 인간공학을 배우고 실험한다. 마지막으로 산업체에서 발생하는 여러가지 문제들을 공학적인 시각에서, 경제학을 분석도구로 삼아 문제에 대한 합리적인 해답을 얻는 데 필요한 공업경영분야로서 경제성공학, 경영과학, 원가관리, 인사관리, 공업투자분석 등을 배운다.
3. 유사학과
산업안전공학과, 안전공학과, 생산자동화공학과, 산업시스템공학과, 생산가공공학과
4. 관련자격
품질관리기사 1급, 산업안전기사 1급, 건설안전기사 1급
5. 적성·흥미
전문적이고 다양한 분야를 다루어야 하므로 수학적 능력과 역학, 컴퓨터 응용 등의 공학 기초이론에 대한 지식을 갖추어야 하며, 특히 논리적인 사고력과 문제분석능력 및 해결방안의 창의력이 필요하다. 또한 경영학과 수학, 컴퓨터 같은 과목에 관심을 갖고 있어야 한다.
6. 진로·전망
산업공학도의 진로와 취업분야는 일반적으로 연구소의 연구요원, 대기업의 기획요원,산업체의 안전관리·품질관리·공정관리기술자, 병원의 관리자, 기업진단사, 용역기술자 뿐만 아니라 정부 부처의 기획과 평가 담당자, 전산요원, 과학기술정책의 입안자, 투자분석을 비롯한 관계로 진출할 수도 있다.
7. 설치학교현황
▶산업공학과-강릉대 강원대 경상대 금오공대 부산대 서울대 전남대 전북대 창원대 인천대 강남대 건국대 경기대 경남대 경성대 경원대 경희대 계명대 고려대 관동대 단국대 대구대 대불공대 대전대 대진대 동국대 동서대 동신대 동아대 동양대 동의대 명지대 상지대 서경대 선문대 성균관대 수원대 숭실대 아주대 영동공대 울산대 인하대 전주대 조선대 청주대 포항공대 한국외대 한남대 한성대 한양대 홍익대 ▶산업안전공학과-세명대 인천대 한성대 ▶안전공학과-동국대 부경대 인천대 충북대 호서대 ▶생산자동화공학과-아주대 ▶산업시스템공학과-인제대 ▶생산가공공학과-부경대
섬 유 공 학 과
1. 교육목적
섬유공학과는 섬유와 고분자 물질을 다루는 학문으로, 분자구조의 설계를 통하여 새로운 섬유 및 고분자 물질을 만들어 내거나 기존의 물질을 개선해 나가며, 재료학적인 측면에서 그 물질적, 화학적 성질을 연구하고 이것을 가공하여 제품화하는 분야들을 다룬다. 섬유공학과는 섬유공학 기술분야의 발전에 직접적으로 이바지할 수 있는 섬유공업 기술자와 공학자의 양성 및 제품의 질을 향상시키기 위하여 합리적이고 효율적인 제조공정, 첨단의 유기재료적 신소재 개발 등의 연구를 통한 산학협동에 교육의 목적을 두고 있다. 염색공학과는 섬유의 염색 및 가공에 관한 이론을 깊이있게 연구할 고급 인력을 육성하여 그 연구성과를 산업현장에 응용, 국가발전에 이바지할 것을 주요 목적으로 한다.
2. 교육내용
섬유공학과에서 다루는 학문분야는 크게 섬유화학, 섬유물리 및 섬유공정의 세분야로 나뉜다. 섬유화학은 석유에서 뽑아낸 단량체로서 합성섬유의 원료가 되는 고분자를 합성해 내는 분야, 섬유제품에 대한 염색작용의 화학적 문제 등을 배운다. 섬유물리는 섬유의 물리적이고 역학적인 면을 다루는 시간효과를 포함하는 인장강도, 탄성회복, 흡수성, 마찰에 관한 이론을 다룬다. 섬유공정은 한가닥의 섬유에서 직물에 이르는 모든 섬유공업 공정의 해석과 설계를 다루는 분야, 새로운 공정을 통하여 가볍고 강한 복합재료의 제조를 다루는 분야 등을 학습한다. 또한 염색공학과는 섬유화학, 염색화학, 염료합성실험, 염색실험, 염색기계, 착색학, 염색관리공정 등 염색에 필요한 교과를 주로 다룬다.
3. 유사학과
염색공학과
4. 관련자격
섬유생산기사 1급, 생사기사 1급, 방직기사 1급, 방사기사 1급, 염색 및 염색가공기사 1급 등
5. 적성·흥미
섬유공학은 매우 복잡하고 광범위한 학문이기 때문에 물리, 화학, 수학과 같은 자연과학에 대한 흥미와 기본 지식을 갖추고 있어야 한다. 또한 이러한 지식을 기초로 하여 종합하고 응용할 수 있는 능력이 요구된다. 공학이란 전문적인 학문이므로 대학 졸업후에도 이 분야에 종사하거나 계속해서 공부할 사람에게 적합하다. 그리고 앞으로의 공학이나 과학연구는 한 사람의 뛰어난 능력보다는 많은 사람들이 함께 모여 공동으로 연구하는 것이 요구되기 때문에 협동심과 원만한 대인관계가 필요하다.
6. 진로·전망
방적, 소모방적, 화학섬유, 합성섬유, 면방, 모방, 염색가공업체등의 생산 및 품질관리부, 수출업무 분야의 중견기술인으로 진출할 수 있으며, 한국섬유연구소, 한국직물의류검사소, 한국니트검사소 등의 연구직에 근무할 수 있다. 또한 대학원에 진학하여 연구활동을 할 수도 있다. 산업의 고도화에 따라 산업용 신소재 및 특수용도의 고분자 등 각종 섬유, 고분자 유기재료의 연구, 개발에 따라 고강력, 고탄력 섬유, 고성능 항공기재료, 통신용재료, 외과의학용 재료 등 그 분야가 다양해지기 때문에 앞으로 전망이 밝다고 하겠다.
7. 설치학교현황
▶섬유공학과-부산대 전남대 전북대 충남대 건국대 경일대 경희대 단국대 성균관대 숭실대 영남대 인하대 한양대 ▶염색공학과-경북대
원 자 력 공 학 과
1. 교육목적
원자력공학은 원자계에서 원자핵 분열 및 융합반응으로 얻어지는 원자핵 에너지를 어떻게 이용하고 관리할 것인지를 탐구하는 종합과학이다. 따라서 원자력 발전소의 개발-건설-운영 및 원자핵 반응에서 생성되는 방사선 및 방사성 물질의 이용 및 이와 관련된 연구에 필요한 고급인력 양성을 목적으로 함.
2. 교육내용
원자력공학에서 다루는 분야는 첫째, 핵분열 분야로 원자력 발전소의 설계, 건설 및 운영상의 안전성과 경제성 연구가 주종을 이룬다. 둘째, 핵융합 분야는 화석연료의 고갈에 따른 에너지 문제를 해결하고 방사능의 위험이 없고 값싼 대체에너지원으로서의 핵융합 발전을 위한 기술연구를 다룬다. 세째, 방사선 계측분야는 방사성 물질의 원자핵 붕괴와 각종 핵반응과정에서 유출되는 방사선을 검출하고 계측한다. 이에 필요한 전공과목으로는 핵공학 원자로이론, 핵화학, 보건물리, 핵계측, 원자로차폐, 원자로설계, 원자로제어, 원자로재료, 핵융합로공학, 플라즈마물리학, 핵물리학 등이 있음.
3. 유사학과
에너지공학, 원자핵공학과
4. 관련자격
원자력기사 1급, 품질관리기사 1급
5. 적성·흥미
20세기에 들어서서 새롭게 시작된 원자력 공학의 연구, 응용 분야는 무궁무진하다. 따라서 진취적이고 창조적인 사고와 행동을 갖춘 응용과학자, 공학도를 필요로 한다. 또한 원자핵에 대한 무조건적이고 막연한 두려움과 무지에서 오는 편견을 없애고 좀더 친숙한 학문으로 인식되기 위해서는 따뜻한 인간애와 목적의식을 갖춘 사람이면 적합.
6. 진로·전망
진출분야를 보면 국내 원자력 발전계획 및 방사성 동위원소의 이용과 관련된 산업체에 진출할 수 있는데, 구체적으로 한국에너지연구소, 한국전력, 한국중공업 등이 이에 해당된다. 국내 원자력 발전의 비중이 증대됨에 따라 많은 전문요원을 필요로 하게 될 것이며, 현재 각 연구소나 산업분야에서 상당수의 원자력 전문요원을 필요로 하므로 원자력공학 전공자들의 전망이 밝음.
7. 설치학교현황
▶원자력공학과 -경희대 조선대 한양대 ▶에너지공학과 - 제주대 ▶원자핵공학과 - 서울대
자 원 공 학 과
1. 교육목적
자원공학이란 지하자원 및 해저자원 중에서 석탄, 석유, 천연가스와 같은 에너지 자원과 산업 및 공업원료인 금속광물과 비금속광물 등의 탐사개발 및 처리 등을 다루는 학문이다. 우리나라와 같은 자원빈국은 세계 자원파동으로 인해 심각한 경제적 위기에 처하게 되므로 주요 지하자원의 안정적 공급과 에너지 위기를 극복하기 위하여 해저 및 해외자원 개발이 요구되고 있어 이에 필요한 기술축적이 시급히 요구된다. 그러므로 자원공학과에서는 우리나라 자원산업에서 주도적인 역할을 담당할 고급 기술인력의 자질을 함양시키고 새로운 이론과 기술개발을 담당할 인재양성을 목적으로 한다.
2. 교육내용
자원공학과의 교육과정은 지하에 자원이 존재할 수 있는 지형과 부존하는 지역의 지질을 이해하고 부존가능성이 있는 지역을 실제로 탐사하는 탐사공학 과목, 지하자원이 확인된 지역에서 자원을 개발하는 개발공학 과목, 개발된 자원에서 유용한 광물을 회수하는 광물처리공학, 또한 자원의 효율적인 분배를 위해 필요한 과목등을 배운다. 그리고 석유공학을 공부하기 위해서는 유체역학과 고체역학을 배우며, 각종 자원이 지하에 부존하기 때문에 자원이 부존할 수 있는 암석의 종류를 관찰하고 암석을 분류하는 실습도 한다.
3. 유사학과
물류시스템공학과
4. 관련자격
광산기사, 환경기사, 화학류관리기사, 측정기사
5. 적성·흥미
자원공학과는 지하자원의 효율적인 생산과 분배, 이용에 이르기까지 광범위한 분야를 다루고 있기 때문에 그만큼 요구되는 적성도 다양하다. 그렇지만, 공학의 특성상 무엇보다도 수학, 물리, 화학 등의 기초 학문능력을 갖추고 있어야 하며, 탐구하는 대상이 지하자원인 만큼 기본적으로 자연에 대한 이해가 필요하다. 또한 조직체에서 일해야 하는 경우가 많으므로 협동심, 진취성, 창의성도 필요하다. 자원과 에너지의 문제는 국제협력으로 풀어가야 할 일이므로 외국어 능력도 필요하다.
6. 진로·전망
석유개발공사, 한국감정원, 광업진흥공사, 대한석탄공사 등 공기업체, 대기업체의 자원개발 분야, 제철회사, 지하자원개발 용역회사에서 플랜트 설계, 용역, 지하수 개발, 동력자원연구소, 해양개발연구소 등의 연구소와 환경부 등 환경관련업체 등에 진출하고 있다. 우리나라는 지속적인 경제성장과 소득향상으로 에너지 및 광물자원의 수요가 계속적으로 증가하고 있어 자원의 안정적인 공급이 가장 중요하다. 즉 2000년대를 향한 해외 지하자원의 개발과 석유탐사 및 개발, 그리고 중화학공업의 고도성장을 뒷받침할 원료, 광물 및 에너지 자원의 값싸고 안정적인 공급과 확보가 시급하다. 따라서 국가적 차원에서 새로운 자원의 탐사, 개발 등에 투자를 하고 있기 때문에 전망이 밝은 분야라 하겠다.
7. 설치학교현황
▶자원공학과-강원대 서울대 전남대 전북대 동아대 상지대 세명대 인하대 조선대 청주대 한양대 ▶물류시스템공학과-한국해양대
재 료 공 학 과
1. 교육목적
재료공학이란 재료의 기본적인 구성단위인 원자 또는 전자의 미시적 구조를 이해하고 재료로의 물리적, 화학적, 기계적 성질을 서로 연관시켜 새로운 재료를 만들어내거나 기존 재료의 결함을 개선하는 것을 목적으로 하는 학문이다. 따라서 재료공학과에서는 재료의 주종을 이루는 금속재료의 개발 및 가공, 최근 관심이 가속화되고 있는 고강도 급냉응고합금, 반도체재료, 분말초경합금, 세라믹 같은 신소재 개발 등 다양하고 정밀한 재료를 요구하는 현대산업에 적응할 수 있는 창조적인 엔지니어를 육성하는 데 그 목적이 있다.
2. 교육내용
본 과의 교육내용은 재료의 기본적인 성질을 이해하는 데 중점을 두고 있으며, 아울러 다양한 실험 기자재를 이용한 실험 실습을 통하여 재료가공 원리 및 물성의 이해를 돕도록 편성되어 있는데, 이를 자세하게 구분하면 다음과 같다. 첫째, 물리, 화학, 고체열역학, 결정화학, X선 결정학, 전자재료화학 등을 배워 재료의 구조를 파악하고 이를 바탕으로 새로운 재료를 개발할 수 있는 토대를 마련한다. 둘째, 고온에서의 여러가지 상변화에 대하여 공부하여 온도와 조성물질에 따른 물질의 상태를 연구한다. 셋째, 시멘트공학, 유리공학, 내화물공학 등 요업에 관련된 부분을 학습한다. 넷째, 재료공학, 세라믹 물성공학 등을 배우고 금속 및 플라스틱의 구조와 물성에 관한 이론을 정립한다. 마지막으로 세라믹 공정, 공업경영 등을 배움으로써 재료의 분쇄, 건조, 성형이론을 익히고 공장을 운영하는 데 필요한 일반원리와 품질관리에 대하여 학습한다.
3. 유사학과
무기재료공학과, 세라믹공학과, 항공재료공학과
4. 관련자격
금속재료기사, 금속가공기사, 표면처리기사, 용접 요업기사, 화공기사, 품질관리기사, 환경관리기사, 산업안전관리기사, 비파괴검사기사, 화학류제조기사, 원자력기사 등
5. 적성·흥미
재료공학은 재료의 미세한 부분까지 잘 이해하고 구조를 파악하여 보다 물성이 좋은 새로운 재료를 개발하는 학문이다. 따라서 수학, 물리, 화학 등 기초과학 분야에 대한 흥미가 있어야 하며, 특히 무기화학분야는 중요한 위치를 차지한다. 또한 재료를 분석하고 합성하는 과정이므로 사물에 대한 분별력과 이를 종합할 수 있는 능력이 요구된다. 물질을 분석하고 합성하는 과정은 실험과 밀접하게 연관되어 있으므로 재료에 대한 흥미나 관심 뿐만 아니라 탐구심과 인내력이 요구된다. 그리고 공동으로 연구하는 것이 요구되므로 협동심과 자신이 생각한 바를 올바르게 전달할 수 있는 의사전달능력 등이 있어야 한다.
6. 진로·전망
졸업 후 종합제철소를 비롯한 기계, 전기, 전자, 화학, 항공, 해양, 원자력 등 철강 및 비철 기간산업체의 고급 기술요원 및 연구원으로 진출할 수 있다. 현대문명과 과학기술의 발달은 그에 이용되는 재료의 개발과 밀접한 관련을 맺어 왔으며, 미래의 산업이 발전하는 데 있어서도 재료개발의 중요성은 더욱 강조될 수 밖에 없다. 특히 우리나라는 품질향상을 위하여 원재료 개발, 가공기술의 개발이 절실히 요청되고 있기 때문에 전망이 매우 밝다.
7. 설치학교현황
▶재료공학과-강릉대 강원대 경상대 공주대 군산대 금오공대 목포대 부산대 부경대 서울대 안동대 전북대 창원대 충남대 충북대 한국해양대 서울시립대 인천대 경기대 경성대 계명대 고려대 단국대 대진대 동의대 선문대 성균관대 순천향대 아주대 연세대 울산대 조선대 한양대 한서대 호서대 홍익대 ▶무기재료공학과-경북대 경상대 부산대 서울대 전남대 경남대 동신대 명지대 배재대 영남대 인하대 한양대 홍익대 ▶세라믹공학과 - 가야대 강릉대 동신대 연세대 창원대 ▶항공재료공학과-한국항공대
전 기 공 학 과
1. 교육목적
전기공학이란 우리 주위에서 일어나는 전기현상과 자기현상을 학문적으로 규명하고 그 원리를 우리 생활에 유익하게 응용하는 학문이다. 모든 전기적 시스템이나 대단위 공장 및 발전소와 전력계통의 모든 운전이 중앙제어 시스템화되고 있고, 모든 제조업체의 생산은 자동화 및 로보트화되어 가는 것이 오늘날의 실정이다. 이러한 변화에 대응하여 전기적 에너지 변환, 전송, 제어, 계측, 응용 및 전기재료 등에 관련된 학문과 기술을 가르쳐 고도산업화를 위한 엔지니어 및 중견 연구원 양성을 목적으로 함.
2. 교육내용
전기공학과에서는 전기적 에너지 변환과 전력기기의 CAC(Computer Aided Control)시스템의 분석과 자동화 시스템 설계 및 계측제어 기술, 전기기기 제어를 위한 전압 및 전류제어 기술, 저전압에서 특고전압에 이르기까지의 계통의 형성과 그 안전화된 응용, 전력시스템에서 일어나는 여러가지 사고에 대비한 보호기술과 고전압 계통에서 발생하는 현상분석을 위한 다양한 첨단 측정기술 및 그 응용, 전기 및 전자공학에 사용되는 여러 형태의 재료들의 특성과 그 절연열화 등에 관련된 지식과 기술을 제공하는 교과로 구성되어 있음.
3. 유사학과
전기전자공학과, 전기제어공학과
4. 관련자격
전기기사 1급, 전기공사기사 1급, 신호보안기사 1급, 소방설비기사 1급, 전기안전기사 1급
5. 적성 ·흥미
전기공학은 회로이론과 전자장이론, 전자공학 등의 기초과목을 배워야 하므로, 수학적인 해석력과 물리적인 창조력이 풍부하거나 이에 대한 흥미와 능력을 가진 학생에게 적합. 또한 전기공학은 다른 분야보다 발전속도가 빠르므로 평생 열심히 공부해야 하며, 지속적이고 강한 의지와 노력이 있어야 함.
6. 진로·전망
전기 및 전자 관련연구소, 정부기관, 엔지니어링회사, 전기기계 제작회사, 전력회사, 건설회사, 선박회사, 공정제어가 복잡한 제철, 섬유, 전자계산기 제작회사 등에 진출함. 국민경제의 성장과 더불어 전력 사용량 증가와 전기를 이용한 제품의 개발 및 기술의 발달, 공장 자동화에 따른 전기 제어시스템의 증가로 이 분야의 인력수요는 점차늘어날 전망.
7. 설치학교현황
▶전기공학과 -강원대 경북대 경상대 공주대 군산대 목포대 부산대 부경대 서울대 순천대 여수수산대 전남대 전북대 제주대 창원대 충남대 충북대 한국해양대 인천대 건국대 경남대 경성대 경원대 고려대 광운대 단국대 대불공대 대진대 동국대 동아대 동의대 명지대 서남대 성균관대 세명대 수원대 순천향대 숭실대 안양대 연세대 영남대 울산대 원광대 인하대 조선대 중앙대 한국기술교육대 한양대 호남대 호서대 홍익대 ▶전기전자공학과-동신대 대구대 전주대 ▶전기제어공학과-순천대
전 자 공 학 과
1. 교육목적
현재 첨단산업을 대표하는 반도체, 정보통신, 제어공학 및 컴퓨터를 망라하는 전자공학은 일상생활에서 발생되는 여러가지 유형의 신호를 목적에 합당한 유형으로 변환하기 위하여 반도체 소재를 이용한 회로의 설계와 그 신호를 필요로 하는 곳까지 효율적으로 전송하는 방법과 신호에 따라 계통의 특성을 제어하는 방식 등을 연구한다. 본 학과에서는 전자공학을 연구하는 데 있어서 기초가 되는 물리학 및 수학을 강조하면서 회로 및 시스템공학, 반도체공학, 정보통신공학, 제어공학 등을 주요 연구대상으로 하여 이들 분야에서의 전문인력 양성을 목적으로 한다. 전자공학 분야는 전기 및 전자가 가진 법칙을 이용하여 인간이 가진 여러가지 기능을 확장시키는 것이므로 통신,컴퓨터, 전자의료기기, 제동제어 등 그 범위가 광범위하다. 따라서 각 분야에서 첨단화, 복잡화 되어가는 기기들을 다루는 전문인력이 필요하게 되었다. 특히 의용공학과,의용전자공학과, 의학공학과 등은 생체계측 분야와 생체정보처리분야, 생체모델분야, 생채작용공학, 의공학의 기초과학 분야 등에 의학과 공학 양측의 학문과 기술적 배경을 갖춘 전문인력을 양성하는데 그 목적이 있다.
2. 교육내용
전자공학과의 교육과정은 첫째, 기초물리와 수학 및 기초적인 회로 실험을 통하여 학생들이 전자공학을 이해할 수 있도록 하며, 통신제어 시스템, 반도체, 마이크로 웨브, 양자공학, 전자회로, 전자장론 등 전자자기학 및 현대물리학을 중심으로 전자공학일반에 대한 이론을 습득하고 이를 토대로 전자산업과의 연계성을 이해하고 연구, 발전, 응용할 수 있도록 하는 관찰실습과 현장실습을 하고 있다.
3. 유사학과
의용전자공학과, 의용공학과, 의용전자공학과, 의학공학과, 전자전기공학과, 전자세라믹공학과, 항공전자공학과, 해양전자공학과
4. 자격취득
계측제어기사, 전자기사 1,2급, 전자계산기기사 1,2급, 전자유선설비기사, 전자기사 1급
5. 적성·흥미
전자공학은 전기공학과 마찬가지로 전문적이고도 상당히 높은 수준의 내용을 집중적으로 계속해서 배워야 한다. 우선 수학이나 물리, 화학 등 이과계 과목에 관한 기본지식이 필요하다. 또한 상당히 전문적인 학문이기 때문에 전자분야에 흥미가 있으며, 관심과 탐구심을 갖고 장래의 전문직업으로 삼고자 하는 사람에게 적합하다. 급속히 발전하는 전자기술을 습득하기 위해서는 끊임없이 공부하는 지속적이고 강한 탐구심과 의지가 있어야 한다. 그리고 전자공학은 성능의 극대화 크기의 소량화 추세로 나아가고 있기 대문에 미세한 부분에도 신경을 쓸 수 있는 세심한 주의력이 필요하다.
6. 진로·전망
졸업 후 진출하는 분야는 민간 및 산업용 전자 관련제품의 생산분야, 음향기기, 화상기기, 유무선의 통신장비, 각종 계측기, 컴퓨터 등의 완제품 제조업체와 반도체, 첨단의료장비, 고성능기계류, 자동화 계통 등의 제조 및 운영업체, 방송국, 통신공사 등의 전자관련 설비의 운용분야 및 항공, 선박 등의 응용분야, 그리고 기술직 공무원, 군장교, 연구소 및 대학원 진학 등이 있다. 전자공학은 눈부시게 발전하고 그 응용분야가 크게 넓어지며, 특히 산업로보트 및 자동화 공장을 비롯한 자동제어 분야의 비중이 커지고 있는 현실을 감안할 때 보다 많은 전자공학 분야의 전문인력이 필요하게 될 것으로 기대된다.
7. 설치학교현황
▶전자공학과-강릉대 강원대 경북대 경상대 공주대 군산대 금오공대 목포대 부산대 부경대 순천대 안동대 전남대 전북대 제주대 창원대 충남대 충북대 서울시립대 인천대 건국대 경기대 경남대 경원대 경희대 고려대 관동대 광운대 국민대 단국대 대불공대 대진대 동국대 동서대 동아대 동양대 동의대 명지대 목원대 배재대 부산외대 서강대 서남대 선문대 성균관대 세명대 세종대 수원대 순천향대 숭실대 아주대 연세대 영남대 영동공대 울산대 원광대 이화여대 인제대 인하대 조선대 중앙대 청주대 한국기술교육대 한국외대 한남대 한동대 한서대 한양대 호남대 호서대 ▶응용전자공학과-고려대 ▶의용공학과-서남대 인제대 ▶응용전자공학과-연세대 원주대 ▶의학공학과-건국대 ▶전자전기공학과-홍익대 포항공대 ▶전자세라믹공학과-가야대 ▶항공전자공학과-한국항공대 ▶해양전자공학과-목포해양대
전 자 재 료 공 학 과
1. 교육목적
20세기 산업사회 발전의 밑바탕이 된 전자공학 분야는 제 3의 산업혁명이라 일컫는 반도체산업과 그 화려한 시대를 다시금 열게 되었다. 특히 전자재료 분야는 기초적인 수학, 물리학 등과 직접 관련되어 발전하고, 그 발전속도 또한 아주 빠르므로 본 학과는 이에 부합되는 이론 물리와 화학분야의 차원높은 원리를 토대로 한 반도체 이론과 그에 따른 실험을 통하여 국내 반도체 산업에 유능한 공학도 양성을 목적으로 한다.
2. 교육내용
반도체는 전자장치의 중추적인 역할을 하므로 전자공학과는 밀접한 관계가 있다. 이학과는 전자공학, 물리, 화학, 컴퓨터 등의 학문을 바탕으로 실제 반도체 제조에 필요한 기술과 각종 회로의 설계 및 공정과 완제품의 특성을 시험하고 측정하는 것을 가르친다. 즉 집적회로의 제품을 구상하고 원하는 기능을 발휘할 회로의 설계, 설계된 회로를 반도체칩 속에 집어넣는 공정기술, 완성된 제품의 특성 등을 시험, 측정하는 내용을 이론과 실습으로 나누어 가르친다.
3. 유사학과
반도체공학과, 반도체과학과,
4. 관련자격
전자계산기사 1, 2급, 정보처리기사 1, 2급, 전자기사 1, 2급
5. 적성·흥미
전자재료공학은 전자공학과 마찬가지로 전문적이고도 상당히 높은 수준의 내용을 집중적으로 계속해서 배워야 한다. 우선 수학이나 물리, 화학 등 이과계 과목에 관한 기본 지식이 필요하다. 또한 상당히 전문적인 학문이기 때문에 전자분야에 흥미가 있고 장래의 전문직업으로 삼고자 하는 사람에게 적합하다. 급속히 발전하는 전자기술을 습득하기 위해서는 끊임없이 공부하는 강한 탐구심과 의지가 있어야 한다. 그리고 성능의 극대화 크기의 소량화 추세로 나아가고 있기 때문에 미세한 부분에도 신경을 쓸 수 있는 세심한 주의력이 필요하다. 특히 전자 재료를 제조할 때 화학처리를 거쳐야 하므로 화학이 매우 중요하다.
6. 진로·전망
각종 전자 관련제품의 생산분야, 각종 계측기, 컴퓨터 등의 완제품 제조업체와 반도체, 첨단의료장비, 고성능기계류, 자동화기계등의 제조 및 운용 등 전자 관련설비의 운용분야에 진출할 수 있다. 전자산업관련 반도체공업의 대규모 투자가 이루어지고 있고, 방위산업과 첨단산업의 정책적 육성으로 비약적 발전을 거듭하고 있는 분야이므로 진출전망이 밝다.
7. 설치학교현황
▶전자재료공학과-경상대 광운대 수원대 원광대 위덕대 인하대 ▶반도체공학과-서울시립대 청주대 ▶반도체과학과-충북대 동국대 원광대
전 자 통 신 공 학 과
1. 교육목적
정보와 통신에 관한 관심은 고도의 정보화 사회를 지향하는 시대적 요구에 따라 날로 고조되어 가고 있다. 특히 정보 및 통신기술은 모든 산업의 기초가 된다. 전자통신 공학은 유선, 전자파, 광파를 이용하여 필요한 정보를 어떻게 하면 더욱 신속하고 정확하게 멀리까지 전달할 수 있는가를 연구하는 학문으로 전자 및 통신기기의 조작,수리 및 설계·제작과정에 관한 기술을 습득시켜 장래 전자통신분야에 종사할 고급 기술인력을 양성함으로 목적으로 한다.
2. 교육내용
전자통신공학과는 전자공학, 교류회로, 전자계산 등 전공분야의 기초가 되는 학문, 정보 및 통신이론과 실험, 전자, 정보 및 통신분야의 설비와 시스템에 관한 전문교육과정으로 구성되어 있다. 교과목으로는 전자자기학, 회로이론, 물리전자공학, 전자회로실험, 통신영어, 전송공학, 광통신공학, 데이터통신공학, 정보이론, 정보처리, 유선공학, 제어공학, 전자장 등을 주축으로 배우며,실습을 통해 이런 기본 이론을 실제에 적용할 수 있는 능력을 기른다.
3. 유사학과
전파공학과, 통신공학과, 정보통신학과, 전파통신학과, 항공통신정보공학과
4. 관련자격
전자기사 1, 2급, 유선설비기사 1, 2급, 무선설비기사 1, 2급, 전파통신설비기사, 정보처리기사 1, 2급, 통신기사
5. 적성·흥미
전자통신공학은 전기 및 전자공학과 밀접한 관련을 맺고 있으므로 전문적이고도 상당히 높은 수준의 내용을 집중적으로 계속해서 배워야 한다. 상당히 전문적인 학문이기 때문에 전자분야에 흥미가 있으며, 관심과 탐구심을 갖고 장래의 전문직업으로 삼고자 하는 사람에게 적합하다. 급속히 발전하는 전자기술을 습득하기 위해서는 끊임없이 공부하는 강한 탐구심과 의지가 있어야 한다. 그리고 전자통신기기는 성능의 극대화, 크기의 소량화 추세로 나아가고 있기 때문에 미세한 부분에도 신경을 쓸 수 있는 세심한 주의력과 창의력이 필요하다.
6. 진로·전망
위성통신관계기관, 전자통신분야, 데이타통신분야, 방송국, 첨단기술개발연구원, 통신기기 메이커, 통신 건설업체, 전기통신공사 등에 진출한다. 통신수요의 급증과 개인 통신시대의 도래에 즈음하여 전자통신에 대한 학문적 활용범위가 날로 확대되어 가고 있다. 전자통신은 첨단과학산업이 한 분야로서 그 시설물을 설치하고 수리하는 과정들도 과거의 단순작업의 범위를 벗어나 첨단시대에 필요한 전문지식과 기술을 필요로 하기 때문에 전망이 밝은 편이다.
7. 설치학교현황
▶전자통신공학과-금오공대 여수수산대 한국해양대 관동대 광운대 동의대 한양대 한일신학대 ▶전파공학과-충남대 충북대 한국해양대 경희대 고려대 광운대 군산대 대진대 아주대 연세대 한양대 호남대 호서대 홍익대 ▶통신공학과-제주대 ▶정보통신학과-군산대 대불대 동국대 동양대 목포해양대 세종대 ▶전파통신공학과-동양대 ▶항공통신정보공학과-한국항공대
제 어 계 측 공 학 과
1. 교육목적
제어 및 계측공학은 빛, 온도, 압력, 전압, 전류 등과 같은 물리적인 제량들을 측정하는 센서, 변환기 및 계측기류와 전기모터, 공유압 동작기 등의 작동원리를 이해하고 시스템의 모든 요소들을 모델링하여 이런 수학적 모델을 가지고 시스템 및 제어이론을 적용하여 희망하는 목표에 도달할 수 있도록 제어 법칙을 설계하고 전기, 전자 및 기계적 요소, 컴퓨터 등을 사용하여 제어기를 만들고 그 특성을 계측하고 해석하는 분야이다. 제어계측학과는 제어계측공학 분야의 이론적인 발전과 응용에 관해 연구하며, 기술 및 자료를 축적하여 산업체와 긴밀한 관계를 유지하고, 각종 제어계측기기와 자동제어장치 산업 및 관련 산업분야의 자동화 기술과 학문을 발전시키는데 그 목적을 두고 있다.
2. 교육내용
저학년 과정에서 수학, 물리학, 전기회로, 전자회로, 전자계산개론 등 전문분야에서 요구되는 기초이론과 제어공학에 관한 기본이론을 고학년에서는 제어시스템 해석 및 설계, 컴퓨터를 이용한 제어, 산업용 로보트의 제어, 마이크로 프로세서의 응용, 신호처리 및 필터설계, 수치제어 등 전공분야에서의 높은 수준의 이론을 습득케 하고 또한 실험을 병행하여 실무응용을 넓히도록 교과과정이 편성되어 있다.
3. 유사학과
전자제어공학과, 제어기계공학과
4. 관련자격
제어계측기사 1, 2급, 전자기사 1, 2급, 전기기사 1, 2급, 품질관리기사
5. 적성·흥미
제어계측은 전기전자공학과 마찬가지로 전문적이고도 상당히 높은 수준의 내용을 집중적으로 계속해서 배워야 한다. 우선 수학이나 물리, 화학 등 기초과학 분야에 흥미가 있는 학생이면 적합하다. 또한 전기전자분야에 흥미가 있으며, 관심과 탐구심을 갖고 장래의 전문직업으로 삼고자 하는 사람에게 적합하다. 급속히 발전하는 전자기술을 습득하기 위해서는 끊임없이 공부하는 지속적으로 강한 탐구심과 의지가 있어야 한다.
6. 진로·전망
향후 유망산업으로 각광 받을 각종 플랜트 및 자동화기기 제작 및 설비분야, 컴퓨터응용 제어장치 개발분야, 산업용 로보트 개발분야, 공장제어와 계장설비분야, 제어시스템운용 및 관리분야와 자동화 관련 연구소 등에서 활약하게 된다. 제어계측공학은 가전제품의 자동화에서부터 산업용 로봇에 의한 공장 자동화 분야까지 포함하며, 응용분야로는 시스템이론과 컴퓨터 기술에 의한 사무자동화, 홈오토메이션, 교통 및 경제시스템 등의 제어가 있다. 이와 같이 중화학 및 기계공업 등의 생산공정 자동화와 산업로보트의 도입시스템, 항공 및 방위산업에서의 자동유도 등에서 볼 수 있듯이 자동제어기술은 모든 분야에서 매우 중요한 위치를 차지하고 있다. 따라서 앞으로 산업이 고도화 될수록 제어계측 분야의 전문인력 수요는 증가할 것으로 전망된다.
7. 설치학교현황
▶제어계측공학과-강원대 경상대 군산대 전북대 창원대 충북대 한국해양대 서울시립대 고려대 광운대 경일대 동양대 명지대 부경대 선문대 성균관대 순천향대 아주대 울산대 원광대 위덕대 조선대 중앙대 한국외대 한양대 호서대 ▶전자제어공학과-금오공대 한림대 한국외대 ▶제어기계공학과-부경대 한국기술교육대
조 선 공 학 과
1. 교육목적
해상에서 화물을 대량으로 운송하는 기본수단인 각종 선박을 설계, 건조 및 수리하는 산업으로서의 조선공업은 국가기간사업으로서 해운, 수산, 해양 및 건설 등 여러 산업의 기초가 되고 있다. 다시 말해서 조선공학은 바다를 배경으로 수면, 수중, 해저에 떠다니거나 설치할 수 있는 구조물들, 다시 말해서 선박 및 해양구조물의 설계와 건조, 바다에서의 움직임 등을 포괄적으로 다루는 기초과학, 특히 물리학과 수학을 바탕으로 하는 응용과학이다. 본 조선공학과는 이론과 실제 응용의 비중을 균형있게 해 효율적으로 교육을 꾀하여 조선공업, 해양개발과 관련 산업의 발전에 기여할 수 있는 기술자 양성을 교육목적으로 한다.
2. 교육내용
조선공학은 선박의 설계 및 건조기술을 취급하는 순수 조선공학과 해저자원의 탐사 및 채굴을 목적으로 해양구조물의 설계 및 구조와 미래의 해저도시 해상비행장을 연구하는 해양공학 분야가 있다. 본 학과의 교육과정은 저학년에서는 일반 교육과목과 공학 전반에 걸친 기초과목을 이수하고, 고학년에서는 선형 결정에 필요한 저항, 추진에 관계되는 과목, 선체운동론, 선체건조 및 선급검사와 관계되는 선체구조 분야, 선박설계 및 건조의 자동화에 따른 수치제어 및 CAD/CAM분야, 그리고 이들 과목을 종합하여 우수한 설계를 목표로 하는 선박설계 분야를 이수하도록 구성되어 있다. 또한 선박 주기관과 보조기관, 동력전달장치 등에 과한 과목을 이수케 함으로써 선박설계와 선체 및 기관 제조검사 업무에 필요한 지식 습득도 가능하도록 하고 있다.
3. 유사학과
선박해양공학과, 조선해양공학과, 조선해양시스템공학과
4. 자격취득
조선기사 1급, 선박기사 1급
5. 적성·흥미
학년이 올라갈수록 전문적인 지식에 대한 이해와 기초와 기초역학의 응용력 등이 필요하므로 상당한 학습량이 요구된다. 특히 조선공학은 응용과학이므로 기초과학 중에서도 수학과 물리에 대한 흥미와 소양이 필요하다. 수학의 경우 미분, 적분에 대한 확실한 개념과 이해가 있어야 하고, 물리는 대부분 역학을 다루므로, 역학에 대한 철저한 이해가 요구된다. 또한 조선공학은 물이라는 유체와 깊이 관련되어 있어 세심한 통찰력과 집중력, 끈기가 요구된다.
6. 진로·전망
선박을 설계, 건조하는 각 조선소의 조선기사, 해운회사의 선주측 건조 및 수리선 공사감독관, 선급협회의 선체 및 기관검사가 동시에 가능한 선박검사원, 선박의장품 제조기사, 해상 및 육상 철골구조물 제조 및 검사요원, 선박연구소의 연구원 등으로 취업이 가능하다. 선박설계의 기술혁신은 선박의 제어장치로 컴퓨터를 활용하고 있다. 이처럼 조선공학의 눈부신 발전은 국제무역의 활성화에 중요한 역할을 하였으며,현재는 생산기반을 구축해 수출선 수주에서 확고한 위치를 차지하고 있다. 미래의 자원고갈 문제를 해결해 해저자원 탐사기구와 바다의 생활공간화 등에 관한 조선공학의 계속적인 연구는 인류의 복지향상에 크게 기여할 것이다.
7. 설치학교현황
▶조선공학과-목포대 한국해양대 ▶선박해양공학과-목포대 인하대 조선대 충남대 ▶조선해양공학과-목포해양대 부산대 서울대 울산대 홍익대 ▶조선해양시스템공학과-부경대
컴 퓨 터 공 학 과
1. 교육목적
컴퓨터공학은 일명 전자계산기공학 또는 전자계산공학이라 하는데, 이는 컴퓨터를 이용하여 정보를 저장, 처리하는데 따르는 제반문제를 연구하는 학문이다. 컴퓨터 공학과는 첨단과학의 총아인 컴퓨터에 대한 다양한 시대적 욕구를 충족시키기 위하여 하드웨어와 소프트웨어 전반에 관한 폭넓은 이론과 실습을 통해 메카트로닉스와 인공지능 등 광범위한 응용분야에 관한 지식을 습득시켜 컴퓨터 공학을 연구하고 발전시키는 과학자, 컴퓨터를 설계하고 개발하는 공학자, 효율적인 사용을 보급하는 관리자 양성을 목적으로 한다.
2. 교육내용
컴퓨터공학은 컴퓨터 기본연구와 컴퓨터 응용연구로 나누어진다. 컴퓨터 기본연구는 소프트웨어와 하드웨어로 구분하는데, 소프트웨어 분야는 운영체제, 컴파일러, 데이타베이스, 네트워크 소프트웨어 등을 포함하며, 하드웨어 분야는 컴퓨터의 원리인 컴퓨터 구조, 컴퓨터 설계 및 제작 등을 다룬다. 컴퓨터 응용연구는 수학적인 자료에 기반을 둔 수치해석, 최적화 이론, 시뮬레이션 등의 수치분야와 5세대 컴퓨터의 하드웨어를 구성하는 초대규모 반도체 회로, 지역적으로 분산된 컴퓨터 간의 연결을 위한 데이타 통신, 5세대 컴퓨터의 원리가 될 인공지능, 컴퓨터비젼, 정보화 사회의 근간인 데이타베이스 관리시스템, 전산망, 자동화, 그래픽 등의 비수치적인 분야를 다룬다. 또한 인공신경망 이론에 기초한 음성 및 화상인식, 자연언어 기계번역 시스템 및 이해 시스템, 공장자동화용 네트워크, ISDN, 고속 병렬처리 컴퓨터 및 병렬 운영체제, 다중 매체 데이터시스템, 실시간 처리시스템 등의 첨단 컴퓨터 기술에 관한 연구와 개발분야를 다룬다.
3. 유사학과
전산공학과, 전자계산공학과, 소프트웨어공학과, 정보공학과, 정보통신공학과, 컴퓨터통신학과, 전산학과
4. 관련 자격
전자기사 1, 2급, 전자계산기사 1, 2급, 전자유선설비기사, 정보처리기사 1급
5. 적성·흥미
컴퓨터공학은 전자공학과 마찬가지로 전문적이고도 상당히 높은 수준의 내용을 집중적으로 계속해서 배워야 한다. 우선 수학이나 물리, 화학 등 이과계 과목에 관한 기본지식이 필요하다. 또한 전기전자분야에 흥미가 있으며, 관심과 탐구심을 갖고 장래의 전문직업으로 삼고자 하는 사람에게 적합하다. 급속히 발전하는 컴퓨터공학의 기술을 습득하기 위해서는 끊임없이 공부하는 강한 탐구심과 의지가 있어야 한다.
6. 진로·전망
진출분야는 주로 컴퓨터 생산업체, 소프트웨어 용역회사, 반도체 산업, 컴퓨터 유지보수업체, 전자회사, 연구소 등 본인의 적성에 맞는 작업을 비교적 폭넓게 선택할 수 있다. 컴퓨터 산업은 미래 정보화 사회의 주역으로서 앞으로 그 사용이 더욱 확대될 것이며, 이에 따라 컴퓨터의 활용영역이 넓어지고 더 발전된 하드웨어 개발과 그에 따르는 소프트웨어의 개발이 필수불가결하게 되므로 이 분야에 대한 전문지식을 갖춘 인력 수요는 계속적으로 증가할 것이다.
7. 설치학교현황
▶컴퓨터공학과-강원대 경북대 목포대 부산대 부경대 서울대 안동대 여수수산대 전남대 전북대 충남대 충북대 한국해양대 강릉대 건양대 경성대 광운대 군산대 단국대 대불공대 대전대 대진대 동국대 동서대 동아대 동의대 명지대 목원대 부산외대 서경대 신라대 아주대 우석대 울산대 원광대 조선대 중부대 중앙대 한국기술교육대 한국외대 한국항공대 한성대 한세대 호서대 홍익대 ▶전산공학과- 영남대 ▶전자계산공학과-금오공대 경희대 관동대 인하대 한남대 ▶소프트웨어공학과-가야대 상명대 숭실대 ▶정보공학과-제주대 고려대 성균관대 한성대 ▶정보통신공학과-강원대 경상대 공주대 군산대 부경대 순천대 안동대 전북대 충남대 충북대 인천대 건양대 대전대 동신대 명지대 목원대 배재대 선문대 수원대 순천향대 숭실대 안양대 영동공대 우석대 조선대 청주대 한국기술교육대 한국외대 한남대 호남대 호서대 ▶컴퓨터공학과-숭실대 ▶전산학과-경원대
토 목 공 학 과
1. 교육목적
토목공학은 자연에 도전하여 인간생활과 직접 연결되는 쾌적한 생활환경을 조성함을 목적으로 하며, 이를 수행하는데 필요한 응용과학이다. 토목공학과는 국토개발과 국토건설사업의 조사, 계획, 설계 및 공사시공에 필요한 우수한 토목기술자 양성을 목적으로 한다.
2. 교육내용
토목공학 분야는 다양하다. 교량 등 큰 구조물을 다루는 구조공학 분야, 댐 건설과 수리구조물을 다루는 수공학 분야, 수질, 대기오염 등을 다루는 환경공학 분야, 도로 및 항만 등의 교통분야가 있으며, 그밖에도 연관된 분야로는 측량, 수자원, 콘크리트 공학등이 있다. 학교에서 이수하는 교육내용은 다음과 같다. 1) 기초유체역학, 측량학, 재료공학, 공학수학, 응용동력학 등 기초적인 역학과 이를 뒷받침하는 수학과목 2) 수리학, 토질역학, 구조역학, 콘크리트, 수문학, 시공학 등 제반분야의 역학. 3) 역학적 지식을 구체적인 대상에 적용하고 전산기를 이용하는 과목으로 토질공학, PS 콘크리트이론, 수자원공학, 포장공학, 교량공학, 철도공학, 항만공학, 행렬구조, 철근콘크리트 구조설계 등
3. 유사학과
토목환경공학과, 해양토목공학과, 측지공학과, 토목설계공학과
4. 관련자격
토목기사 1급, 측지기사 1급, 재료시험기사 1급, 지적기사 1급, 건설안전기사 1급, 환경관리기사 1급, 소방설비기사 1급
5. 적성·흥미
고체나 유체 등의 역학을 주로 다루므로, 수학과 물리학에 대한 흥미와 자질이 필요하며, 공학의 특성상 이론을 실제에 적용한다는 면에서 창의력이 필요하다. 또한 자기가 다니는 길, 건너가는 다리, 항상 드나드는 건물이 어떤 원리로 만들어졌으며, 어떤 문제점을 가지고 있는지에 대하여 끊임없이 의문을 가지는 사람이라면 더욱 바람직하다.
6. 진로·전망
1970년대 중동을 중심으로 한 해외건설 붐이 가라앉고, 국내 건설경기 또한 침체국면인 상황에다 전반적인 산업추세가 첨단산업을 우선하기 때문에 토목공학도의 사회진출이 어려운 것이 사실이다. 그러나 토목 자체가 기간산업으로 앞으로 국토개발, 주택건설 등에 많은 인력을 꾸준히 필요로 한다는 점에서 사회진출의 기회와 영역은 결코 작지만은 않다.
7. 설치학교현황
▶토목공학과-강원대 경북대 경상대 공주대 금오공대 목포대 부산대 부경대 서울대 순천대 전남대 전북대 창원대 충남대 충북대 서울시립대 인천대 건국대 경기대 경남대 경성대 경원대 경희대 계명대 관동대 단국대 대구대 대불대 대전대 대진대 동국대 동서대 동신대 동아대 동의대 명지대 상지대 서남대 성균관대 세명대 수원대 아주대 연세대 연암대 울산대 인제대 인하대 조선대 중앙대 한남대 한양대 호남대 홍익대 ▶토목환경공학과-안동대 고려대 국민대 단국대 명지대 울산대 원광대 전주대 한남대 한양대 ▶해양토목공학과-경상대 군산대 여수수산대 제주대 한국해양대 ▶토목설계공학과-경동대
항 공 우 주 공 학 과
1. 교육목적
항공우주공학이란 항공기의 개발, 제작, 운용에 관한 종합적인 학문으로 넓게는 항공의학, 기상학까지도 포함한다. 항공우주공학은 초기에 기계, 물리 등의 종합학문으로 출발했으나, 이후 항공산업이 하나의 독립된 산업으로 성장하고 학문적으로 물리학, 기계공학의 연구대상에서 벗어나 비행역학, 기체구조 등 어느 정도 독자적인 영역을 가지게 됨으로써 자체적으로 하나의 독립된 분야를 형성하게 되었다. 항공우주공학과는 각종 항공기의 기체, 기관 및 장비 등에 대한 공학적 처리능력 뿐만 아니라 우주비행체까지도 연구, 설계할 수 있는 인재양성을 목적으로 한다.
2. 교육내용
전공과정을 이해하기 위한 기초과목으로 공업수학, 항공응용수학, 변형체역학, 항공열역학 등을 학습하며, 전공과정으로 항공기 구조역학, 압축성 공기역학, 점성유체역학, 로케트공학, 비행동력학 등이 있다. 이들 과목들을 바탕으로 항공기동력설계, 항공공학계획 등의 종합응용과목 등을 배우게 된다.
3. 유사학과
우주과학과, 우주항공공학과, 항공기계공학과
4. 관련자격
항공기사 1, 2급, 항공정비기사, 기계기사 1, 2급, 항공공장정비사, 항공기관사
5. 적성·흥미
항공기는 사람을 태우고 비행하는 비행체의 설계 및 제작과정과 관련되어 있으므로 조그마한 실수도 많은 사람들의 생명과 직결된다. 따라서 책임감이 강해야 하며, 치밀하고 조직적인 두뇌를 가져야 한다. 또한 모든 물리현상과 그 변화에 흥미와 관심을 갖고 이를 탐구하려는 진취적인 정신이 있어야 하며, 공학의 기초인 수학에 대한 흥미와 지식이 필요하다.
6. 진로·전망
항공기제조업체, 정비업체, 항공운수업체 등의 생산부서나 정비부서에 진출하거나 항공기술연구소, 국방과학연구소, 과학기술원 등의 연구기관으로 진출할 수 있다. 항공기를 둘러싸고 있는 자연현상을 해명하고 항공기를 발달시키는 것은 공업력 향상에 불가결한 조건이므로 정부차원의 투자가 계속 될 것이며, 앞으로 국내기술과 자본에 의한 항공기 자체생산이 활발해질 것이므로 이를 뒷받침할 기술인력의 수요가 확대될 전망이다.
7. 설치학교현황
▶항공우주공학과-부산대 충남대 건국대 세종대 울산대 인하대 한국항공대 ▶우주과학과-경희대 용인대 ▶우주항공과학과-전북대 조선대 ▶항공기계공학과-한국항공대
항 공 운 항 과
1. 교육목적
4년재 대학의 항공운항과는 인하공업전문대학의 항공운항과와는 달리 항공기 조종사 및 운항요원의 양성을 목적으로 한다. 운항요원이란 조종사를 포함하여 항공기의 운항에 관여하는 비행기내 탑승승무원, 관제요원, 공항관리자 등을 포함하는데 조종사는 항공기를 조종하는 일 이외에 여객과 승무원의 생명보호, 화물의 안전수송에 책임을 진다.
2. 교육내용
이 학과는 비행을 위한 기본지식인 항공역학, 항공공학, 항법원리, 항공기상학, 계기비행, 항공전자시스템 및 항공교통업무에 관한 이론과 조정실기교육을 병행한다. 실습 및 실기교육은 항법계획, 모의계기비행 및 비행훈련 등을 실시한다. 비행기를 직접 조종하는 조종실기는 주로 4학년 때 배운다.
3. 관련자격
항공운항과를 졸업하면, 일부 전공과목이 자격시험에 포함되어 있어 항공기조종사, 항공관리사, 운항관리사등의 자격을 취득하는데 유리하다.
4. 적성·흥미
비행기는 한번에 많은 사람과 화물을 싣고 비행하기 때문에 조그만 실수도 엄청난 재해를 불러일으키므로 책임감이 강해야 하고 진취적인 정신, 봉사정신 등이 요구된다. 또한 공학의 기본인 수학에 대한 흥미와 지식이 필요하다. 또한 졸업 후에 항공기를 조종하는 기술적인 업무를 수행함으로 물체가 공간상에 움직이는 관계를 마음속으로 시각적으로 그려낼 수 있는 공간판단력, 천측항법시 지형, 별의 위치 등을 식별해 낼 수 있는 형태지각력 등이 요구된다.
5. 진로·전망
민간항공사나, 공군 전투기조종사로 활약하거나 항공사의 운항관리요원으로 활동할 수 있다. 비록 짧은 역사를 갖고 있지만, 현대의 중요한 수송수단으로서 그 자리를 굳혀가고 있으며, 장래의 교통량 중 상당히 많은 부분을 항공운송이 차지할 것이므로 전문지식과 기술을 갖춘 항공관리요원의 취업이 더욱 확대될 것이다.
6. 설치학교현황
한국항공대
화 학 공 학 과
1. 교육목적
화학공학은 천연자원으로부터 인류의 생활에 필요한 각종 물품을 만드는 화학공정의 개발, 설계, 운전, 관리운영에 관련되는 재래적인 분야와 최근의 기술발달에 따라 필연적으로 파생되는 대체에너지, 환경오염 및 생체공학과 관련된 에너지 공학, 환경공학, 고분자 및 반도체소재공학, 유전공학 등을 다루는 종합학문이다. 따라서 화학공학과는 자원으로부터 제품에 이르기까지 다양한 화학공정에 관하여 단위반응의 개발에서 화학공정설계에 이르는 각 과정의 기초적인 문제를 가르쳐 화학공업에 적응할 수 있는 인재양성을 목적으로 한다.
2. 교육내용
화학공학과는 화학공정의 원리와 개발 및 설계, 공장의 설계와 운전에 이르기까지 광범위한 종합적 공학을 다루는 반면에 공업화학과에서는 일반적으로 실험실에서 하는 화학의 기초 위에 온도나 압력이 실험실의 보통 온도나 기압보다 휠씬 높고 큰공장규모에 필요한 화학을 공부하게 된다. 일반적으로 화학공업은 정유, 석유화학, 비료, 시멘트 등의 중화학공업, 촉매, 농약, 염료, 의약 등의 정밀화학공업, 엔지니어링, 플라스틱, 고분자 복합재료, 반도체 제조공정 등의 신소재 관련분야, 식품, 의약품, 의공학 등의 생명공학 생명공학 분야, 태양에너지 이용과 석탄 활용 및 핵연료 처리 등의 에너지 기술분야, 공해방지 및 오염물질 제거등 환경화학분야를 다루는 종합적인 공학이라 할 수 있다. 따라서 이러한 여러분야의 폭넓은 기초지식을 가르치는 내용으로 교육과정이 구성되어 있다.
3. 유사학과
고분자공학과, 정밀화학과, 공업화학과, 농화학과, 물질화학공학과, 정밀공업화학과, 화학공업학과, 응용생명환경화학과, 응용화학공학과
4. 관련자격
화학류제조기사 1급, 가스기사 1급, 산업위생관리사 1급, 소방설비기사
5. 적성·흥미
화학공학과는 수학이나 물리, 화학에 흥미가 있어야 하며, 특히 화학에 대한 관심이 필요하다. 또한 실험실습 과정에서 약품, 가스등의 유독물질을 취급해야 하므로 세심한 주의력과 판단력이 필요하고 하나의 제품생산공정이 실행되기 위해서는 지속적인 연구와 실험이 필요하므로 끈기가 있어야 한다.
6. 진로·전망
비료, 석유화학, 합성수지, 합성섬유, 유지, 제약, 무기화학, 화약, 시멘트, 유리, 고무, 페인트, 금속제련 등에 관련된 화학공업의 생산부문과 연구개발부문으로의 진출을 우선 들 수 있으며, 이외에도 관련연구소의 연구원으로 진출할 수 있다. 앞으로 화학공업분야의 발전과 함께 정부의 정밀화학, 공해방지 산업 및 유전자공학의 육성정책에 따라 학과 졸업생들에 대한 사회의 요구가 급격히 증가할 것이다.
7. 설치학교현황
▶화학공학과-강원대 경북대 경상대 공주대 군산대 부산대 부경대 순천대 여수수산대 전남대 제주대 충남대 충북대 서울시립대 건국대 건양대 경기대 경남대 경원대 경희대 계명대 고려대 광운대 단국대 대구대 대불공대 대진대 동국대 동서대 동아대 동의대 명지대 서강대 서남대 선문대 성균관대 수원대 순천향대 숭실대 아주대 연세대 영남대 영동공대 울산대 인제대 인하대 조선대 중앙대 포항공대 한남대 한서대 한양대 홍익대▶고분자공학과-경북대 경상대 금오공대 부산대 부경대 순천대 전북대 충남대 단국대 성균관대 수원대 인하대 전남대 조선대 한남대 ▶정밀화학과-전남대 ▶공업화학과-강릉대 경북대 경일대 전남대 창원대 충북대 건국대 단국대 상명대 아주대 영남대 한양대 홍익대 ▶농화학과-서울대 경상대 순천대 전남대 전북대 제주대 충남대 충북대 건국대 고려대 대구대 동아대 원광대 ▶물질화학공학과-전남대▶정밀공업화학과-충남대▶화학공업학과-전북대 ▶응용화학공업과-한국기술교육대
환 경 공 학 과
1. 교육목적
급속한 도시화, 공업화에 따라 환경오염은 대기오염, 수질오염, 토양오염, 해양오염 및 폐기물 등 여러가지 형태로 발생하게 된다. 이에 환경공학은 환경문제를 조속히 처리하기 위해 오염상태를 측정하고 오염물질을 효율적으로 처리하는 공학적 학문과 기술연구를 목표로 하여 인류의 생존과 번영에 기여하고 하나뿐인 지구를 보존하는 데 있어서 대단히 중요한 학문이다. 본 학과는 환경보존을 위한 환경행정분야, 환경오염방지, 시설업분야 등의 일선에 진출하여 공헌할 전문 기술인력 양성을 그 목적으로 한다.
2. 교육내용
1) 수처리 및 수질관리와 관련 수질분석기법을 숙달시키고, 수처리에 응용되는 각 단위공정의 기본 실험과 모형공정의 운전 및 수질관리 현장실습을 한다. 2) 폐수처리 기본계획 및 폐수처리에 이용되는 물질적, 화학적 단위공정과 생물학적 단위공정등에 대해 연구하고 실무응용력을 기른다. 3) 도시폐기물 슬러지, 분뇨 등 일반폐기물의 처리방법과 유해폐기물의 처리, 최종처분방법 등을 가르친다. 4) 소음 및 진동의 개념과 발생원인, 제어방법 등을 배운다. 이러한 교육내용을 가르치는 대표적인 교과목으로는 수질화학, 유체역학, 대기화학, 분석화학, 반응공학 및 단위조작, 대기오염방지공학, 환경미생물학과, 수질공학, 일반폐기물처리 및 관리, 환경생태학, 환경독성학, 소음 및 진동, 용수처리공학, 환경공학설계, 유해폐기물 처리 등이 개설되어 있다.
3. 유사학과
해양환경공학과, 환경과학과, 환경보호학과, 환경학과, 도시환경공학과, 건설환경공학과
4. 관련자격
산업위생관리기사 1급, 환경관리기사 1급(수질, 대기, 소음, 진동), 폐기물처리기사 등
5. 적성·흥미
산업사회의 자연환경보전, 오염방지 및 극복에 관심이 있고 인간생활의 물적 기반인 자연환경의 과학적 탐구에 대한 학문적 열정을 갖고 있어야 한다. 또한 상당히 광범위 하고 고도의 내용을 집중적으로 배워야 하는 전문적인 학문이므로 수학이나 물리,화학 등 이과계 과목과 토목공학, 미생물공학, 기계공학, 화학공학, 전기공학 등 공학계 과목에 흥미가 있어야 한다.
6. 진로·전망
화학, 제약, 도금, 염색, 의류, 식품업체 및 보일러 사용업체 등 환경오염물질을 다량 배출하는 업체에 취업하거나 환경처, 국립환경연구원, 각 시도의 보건환경연구소, 한국과학기술원, 기타 환경관련 연구소, 건설회사의 기사, 기술사, 공해방지시설업체 등으로 진출할 수 있다. 공업화의 산물인 환경오염문제는 인간이 생존하는 한 계속될 것이며 앞으로 인간의 생존문제와 직결되어 있기 때문에 환경공학의 중요성은 더욱 커질것이며, 이에 따라 관련 전문지식을 갖고 있는 인력의 수요도 증가할 것으로 보인다.
7. 설치학교현황
▶환경공학과-강원대 경북대 군산대 목포대 부산대 부경대 순천대 여수수산대 전남대 전북대 창원대 충남대 충북대 서울시립대 건국대 경기대 경성대 고려대 관동대 광운대 대구대 대전대 대진대 동서대 동신대 동아대 상지대 서남대 선문대 세명대 수원대 아주대 한양대 연세대 영남대 우석대 이화여대 인하대 조선대 중부대 청주대 한서대 호서대 ▶해양환경공학과-경상대 군산대 제주대 한국해양대 ▶환경과학과-경산대 계명대 서원대 연세대 한서대 ▶환경보호학과-경남대 ▶환경학과-강원대 가톨릭대 경희대 신라대 연세대 인제대 조선대 한국외대 한림대 ▶도시환경공학과-한동대 ▶건설환경공학과-중앙대
광 학 공 학 과
1. 교육목적
최근에 급격히 수요가 증가하고 있는 자동화와 정보화, 통신화는 광학기술의 발전없이는 불가능한 것이다. 이는 광학의 응용으로 이루어진 광섬유, 반도체 레이져 등의 분야에서의 발전으로 비롯된다. 이와같이 현대산업사회에 있어서 광학의 중요성이 날로 부각됨에 따라 본 학과에서는 물리학을 중심으로 응용과학계열에 속하는 전자공학이나 전산학에 관한 전문지식을 익히고 이를 바탕으로 광학과 광공학의 지식을 연마시킴으로써 광학 및 광기술 분야의 연구와 광학 관련 산업분야에서 필요로 하는 광공학 기술인력 양성을 목적으로 함.
2. 교육내용
광학 및 공응용기술의 기본이 되는 물리학적인 기초를 확립하고, 이를 바탕으로 광학의 제분야를 이론 및 실험실습을 통하여 연구하고 광시스템과 관련된 전기 전자회로 및 소자에 대한 교육을 병행하고 있다. 이를 위하여 개설된 교과목은 크게 교양과정과 전공과정으로 구분된다. 교양과정은 일반물리, 일반물리 및 실험, 일반화학, 일반화학실험, 전자계산 및 연습 등의 교과가, 전공과정은 기하광학, 전자기학, 전자학실험, 광학실험, 일반광학, 물리광학, 수리물리, 응용수치해석, 광학응용, 전자장론, 광섬유이론, 광학설계 레이저광학, 후리에광학, 양자역학, 역학, 광전자공학, 고체물리 등의 교과가 개설되어 있음.
3. 관련자격
광학기사 1급
4. 적성·흥미
광학은 물리학의 응용분야이기 때문에 물리학에 대한 철저한 기초지식이 요구된다. 따라서 체계적이고 집중적인 학습을 필요로 하며, 끈기있고 강인한 추진력, 독창력, 명석하고 치밀한 수리적 사고력, 자연현상에 대한 세밀한 관찰과 도전적이고 정열적인 야망을 갖는 것이 중요하다. 또한 광학소자 가공, 광학박막제작, 광학계성능평가, 제반 물리광학 실험 등 위험성이 따르는 실험이 많기 때문에 세심하고 차분한 성격의 사람에게 적합함.
5. 진로·전망
졸업 후에는 천체망원경, 안경, 확대경, 카메라, 천체물리학에서 응용되는 분광기, 전파망원경 등을 만드는 광학기기 제조업체, 군사 또는 의료시술분야, 반도체, 레이져를 이용한 광섬유 통신분야, 콤팩트디스크, 레이져 프린터를 만드는 레이져 응용분야 등에 진출 가능하다. 앞으로 사회구조가 광정보통신사업, 우주산업 등 첨단분야를 중심으로 발전해 나갈것이므로 광학분야가 차지하는 비중이 점차 높아질 것으로 예상되기 때문에 직업적 전망이 밝은 편이다.
6. 설치학교현황
신라대 인제대 청주대
지 리 정 보 공 학 과
1. 교육목적
현재 인간이 다루고 있는 모든 정보의 70% 가량이 지리적 위치와 관련된 특성을 가지고 있기 때문에 종래에 문자나 수치로만 다루어 오던 정보시스템과는 다른 자원의 공간정보관리시스템이 대두되고 있다. 본 지리정보공학과는 최근 급속도의 기술적 발달과 다양한 응용분야에서 그 이용이 증가하고 있는 인공위성 원격탐사(Re-mote Sensing), 지리정보시스템(Geographic Information System), 지진측량 등 일련의 공간정보기술과 관련된 체계적인 교육과 연구를 통하여 공간정보의 생성 관리 처리 분석에 필요한 전문적 기술인력 양성을 그 목적으로 한다.
2. 교육내용
최신의 컴퓨터시설과 관련 소프트웨어, 위성자료 처리시스템, 도면입력장치, 인공위성위치측정기, 항공사진입체도화기 등의 실습기자재를 갖추고 충분한 실습을 이론과 함께 병행함으로써 공간정보영역의 전문가에 필요한 실제적 교육을 실시하고 있다. 본 학과의 학문영역은 1)최신의 컴퓨터 기술을 바탕으로 인공위성에서 얻어지는 영상자료를 처리하여 지구자원의 분포 및 특성 파악 2)국토관리, 도시계획, 환경관리, 사회간접자본 시설물(도로, 전기, 통신, 상하수도등)에 필요한 공간정보시스템의 구축 및 관리 3)항공사진을 이용한 측량 및 디지털 지도제작으로 구분된다. 또한 주요 교과내용은 원격탐사, 지리정보시스템, 항공사진측량 등에 관한 이론과 실습이 추가되고 있다. 또한 이 기술의 기초가 되는 컴퓨터관련과목 및 공간정보기술을 응용하고 있는 국토계획, 토목, 환경, 자원 등의 응용분야에 관한 교과목들로 구성되어 있다.
3. 관련자격
정보처리기사 1, 2급, 측지기사 1, 2급
4. 적성·흥미
공학의 특성상 무엇보다도 수학, 물리, 화학 등의 기초 학문능력을 갖추고 있어야 하며, 탐구하는 대상이 지구상이 모든 자원인 만큼 기본적으로 자연에 대한 이해가 필요하다. 또한 영상자료를 분석하고 합성하는 작업이 많이 이루어지기 때문에 사물에 대한 분별력과 이를 종합할 수 있는 능력, 공간지각력, 논리적 사고력이 요구된다. 그리고 공동으로 작업하는 것이 요구되므로 협동심과 자신이 생각한 바를 올바르게 전달할 수 있는 의사전달능력 등이 있어야 한다.
5. 진로·전망
졸업생들은 지리정보관련업체, 항공측량업체, 시스템개발업체, 정부투자기관, 연구소, 건설회사 및 국가기관 등에 진출 가능하다. 공간정보와 관련된 국가기본 프로젝트의 수행과 이에 따른 사회적 전문인력의 요구는 현재로서도 그 공급이 한정되어 있는 형편이며, 앞으로 컴퓨터를 이용한 첨단분야의 기술발전 및 공간정보와 관련된 국가과제 및 관련업체의 성장 전망에 따라 졸업후의 진로는 폭넓게 열려 있다.
6. 설치학교현황
인하대
멀 티 미 디 어 학 과
1. 교육목적
신문, 방송, 교육 등 멀티미디어매체 제작 및 설비운영 전문가가 되기 위한 과정으로서 멀티미디어 방송프로그램제작, 홍보용 광고디자인, 에니메이션제작, VOD 설계 및 운용, CD-ROM, DVD제작 등 각종 멀티미디어 제작도구 및 설비를 사용할 수 있는 능력을 배양한다.
2. 교육내용
매스미디어, 신문방송, 언론, 광고 등에 관한 기초지식을 바탕으로 멀티미디어, 컴퓨터그래픽스, 각종 프로그램밍을 이론과 실습을 겸하여 교육한다.
3. 적성·흥미
다양한 전자자료처리 시스템의 원리를 이해하고, 독창력과 논리적 사고 및 분석력, 공학적, 과학적, 사무적인 업무를 관리하는 기초원리를 이해할 수 있는 능력과 더불어, 디자인된 도면이나 자료로부터 3차원적 윤곽을 이해할 수 있는 공간판단력이 요구된다.
4. 진로·전망
신문사, 방송사, 광고제작업체, 일반기업홍보실, 케이블TV 사업체, 프로덕션, 출판사 등에 취업할 수 있고 컨설팅회사로 독립할 수도 있다.
5. 설치학교현황
부경대, 신라대, 용인대, 한남대
보 석 공 학 과
1. 교육목적
'97년 보석시장의 외국개방에 따른 국내 보석시장의 위기, 산업의 발전에 따라 고성능화한 전자재료용 단결성의 요구 및 그에 대한 기술습득과 연구의 필요성이 시급해짐에 따라 국내 보석시장을 이끌어갈 보석전문가를 양성하는데 목적을 둔다.
2. 교육내용
원료공학, 광물학, 재료과학, 원석처리학 등 보석에 관한 기초 이론지식을 바탕으로 보석감정법, 보석가공법, 귀금속 디자인 등을 실습을 통해 습득한다.
3. 관련자격
보석감정사, 보석가공사
4. 적성·흥미
보석을 가공하고 디자인하는데 필요한 미적감각과 보석의 형태, 특징, 구조 등을 평가할수 있는 형태지각력 등이 요구된다.
5. 진로·전망
공공기관, 보석 및 전자재료 관련기업체, 연구소 등의 분야로 진출하거나 자영업을 할 수 도 있다.
6. 설치학교현황
동신대
사 진 공 학 과
1. 교육목적
광학산업과 은염/비은염 계통의 사진공업의 발전에 따라 각 분야에 요구되는 창의적인 전문기술인력은 물론 적외선사진 등 특수사진분야에도 종사할 수 있는 고급기술인을 양성하는데 목적을 둔다.
2. 교육내용
정보매체의 중심이 되고 화상과학의 기본이 되는 결상장치와 감광재료 및 처리제를 중심으로 사진공학의 기초이론과 그 응용에 관하여 학습한다.
3. 관련자격
광학기사, 항공사진기능사, 축소사진기능사, 사진기능사, 환경기사
4. 적성·흥미
각종 장비를 조정, 조작하고 음화 및 인화를 수정하기 위한 손재능과 필름을 가지고 작업하는데 필요한 색판별력 등이 요구된다.
5. 진로·전망
사진재료, 감광성재료, 광학기기 및 화상처리분야의 기업체, 연구소, 방송국 등 정보매체 기관, 교육기관 및 행정기관에 취업할 수 있다.
6. 설치학교 현황
부경대