참나리반 7월 3주 이야기를 시작합니다.
이번 주에도 아이들과 물과 관련된 재미있는
놀이를 하며 즐거운 한 주를 보냈답니다.
우리 주변에서 볼 수 있는 물로
다양한 놀이를 즐길 수 있다는 것을
점점 알아가게 된 아이들!
유치원에서 활동했던 것을 가정에서도
하겠다고 이야기를 많이 해주었어요.
< 탐구, 미술 - 사라지는 그림 >
아이들이 그린 그림을 물 속에 넣으면
마법처럼 그림이 사라지는 놀이!
물 속에 넣으면 어떻게 그림이 사라지지?
궁금해 하던 아이들이었어요.
그것은 바로 '빛의 반사‘ 때문이었답니다.
공기에서는 빛이 곧게 뻗지만
물에서는 빛의 속도가 느려서 굴절이 되면서
그림을 물 속에 넣고 위에서 보면 그림이
마법처럼 사라진다고 해요.
진짜 그림이 사라질까? 호기심이 가득했던 아이들
그림이 젖지 않게 지퍼백에 넣은 후
물 속에 그림을 넣자 그림이 사라지는 것을 보며
신기해하며 좋아하였답니다.
사라진 그림을 보고는 지퍼백에도 매직으로
그림을 그려 일부분은 사라지는 그림, 일부분은
보이는 그림으로도 물 속에 넣어보며
'전반사' 현상을 탐구해보았어요.
< 신체, 게임 - 전략 물병 줄다리기 >
아이들이 정말 즐거워하고 재미있어했던
전략 물병 줄다리기 놀이!
물병을 세우면 이기는 놀이를 확장한 게임이랍니다.
줄다리기 칸을 바닥에 만들고 팀을 정해요.
팀 친구가 나와 3번의 물병을 던질 수 있답니다.
물병을 던져 물병이 세워지면 자기 팀 쪽으로
중간에 있는 물병을 이동시킬 수 있어요.
칸 밖으로 물병이 도착하는 팀이 이기는 놀이였답니다.
팀 친구들을 응원하며 물병 세우기에 집중을 하며
게임에 즐겁게 참여하는 참나리반 친구들이었어요.
이번에는 4팀으로 나눈 후 왕자리 도착하는 게임도
해보았답니다. 친구들이 물병을 세울 때마다
환호를 지르며 즐겁게 게임에 참여하였어요.
게임활동이 끝난 후에 "선생님~ 오늘 게임
진짜 재미있었어요. 나중에 또 할거예요."라고
말하며 자유놀이 시간에도 즐겨보았답니다.
그리고 펼쳐진 김희정 선생님 VS 방과후 선생님의
대결! 누가 승리했을까요~?
승리자는 방과후 이진아 선생님이셨어요.
선생님들의 대결에도 응원을 열심히 해주는
아이들이랍니다. 모두모두 즐겁고 신났던
물병 전략 줄다리기 게임이었어요.😄
< 미술, 탐구 - 소금 물감 번지기 >
물감과 소금을 이용해 미술 놀이를 즐겨보았어요.
물감으로 그린 그림 위에 소금을 올리면 어떻게 될까요?
색칠한 물감의 색이 소금으로 이동하여
소금 주변은 색이 옅여지고 소금이 물감의 색을
가져가 스며드는 모습을 볼 수 있었어요.
왜 이렇게 될까? 궁금해하던 아이들과
주변보다 농도가 높은 소금으로 인해
색은 소금으로, 주변은 옅게 변하는 삼투압 현상
때문이라는 것을 함께 알아보았답니다.
소금을 뿌리고 관찰하면서 "소금을 뿌리자마자
소금 옆이 흰색이 되었어~ 신기해."라고
말하며 관찰하는 아이들이었어요.
그리고 우리가 만든 작품에 삼행시 짓기를
해보기로 하였답니다.
<언어 - '물'과 관련된 단어로 이행시, 삼행시 짓기 >
우리가 알아보았던 '물' 과 관련된
단어로 이행시, 삼행시 짓기를 해보았어요.
아이들과 삼행시가 무엇인지 예시를 들어
알아보니 쉽게 이해를 하는 아이들이었답니다.
물과 관련된 단어를 함께 생각해보고 적어본 후
이 단어를 생각하면 어떤 단어들이 떠오르는지
생각해보고 나만의 이행시, 삼행시를 지어보았답니다.
우리가 했던 작품 위에 개성 넘치는 아이들의 생각이
가득 담긴 이행시, 삼행시 글이 완성되었어요!
< 작은 음악회 즐기기 >
멋진 무대를 보여 줄 짝 동생들을 위해
어떤 것을 선물할지 고민하던 중,
꽃다발을 선물로 주기로 이야기를 나누고
정성껏 만들어 선물을 준비했어요.
직접 꽃을 그리기도 하고, 색종이로 예쁜
튤립과 민들레를 접어 알록달록 예쁜 꽃다발을
완성했답니다.^^ 완성 한 후에는 빨리 동생들에게
전해주고 싶어하였어요.
무대가 끝난 후에 짝 동생들이 우리 반 교실로
오기까지를 기다리면서 꽃다발을
몸 뒤에 숨기면서 설레는 마음으로 기다렸어요.
오늘 무대가 어땠는지 서로 이야기도 나누어 보고
서로가 준비한 선물을 전달하며 따뜻한 마음도 전달해보았어요.
동생들이 선물해준 반지와 편지를 받으며
환한 웃음을 보이며 정말 좋아했던 참나리반 친구들이었답니다.
기대하는 마음으로 작은 음악회를 준비하면서
"선생님~ 친구들, 동생들이 다 보니까
조금 긴장되는 것 같아요." 라고 말하며
처음 무대에 오르는 것을 긴장하기도 하고
설레어하기도 하였답니다.
그 동안 열심히 최선을 다해 준비한 무대를 보여준
아이들에게 많은 격려와 아낌없는 칭찬 부탁드립니다. ^_^
< 바깥놀이 >
요즘 비가 많이 와서 많이 하지 못했던 바깥놀이!
이번 주에 쨍쨍한 날씨 덕분에
바깥놀이를 많이 즐겨보았답니다.
요즘 아이들은 매미 잡기, 매미 관찰하기, 줄넘기,
물 그림 그리기 등 다양한 놀이를 하면서
즐거운 바깥놀이 시간을 보내고 있어요.
탁족하기 때 즐거웠던 기억 덕분인지
바깥놀이 시간에도 세족장에 발을 담그기도 하고,
시원한 물을 즐기며 여름을 보내고 있답니다.
그리고 유치원 작은 놀이터에 참나리꽃이
많이 피어있는 것을 보면서 "우와~ 진짜 여름에
핀다고 했는데 진짜 피었어. 우리 반 꽃이야."라고
말하며 친구들에게 알려주기도 하고 관찰하는
모습을 볼 수 있었어요. 주변에 피는 꽃들에도
관심을 가지며 살펴보는 아이들이랍니다.
< 안전교육 - 집중호우가 오면 이렇게 지켜요 >
장마기간과 관련되어 집중 호우가 왔을 때
어떻게 예방해야하는지, 안전하게 대피하는 방법을
알아보았어요. 대피소 표시를 보면서 "선생님~
우리 집 근처에서 대피소 표시 본 적 있어요."라고
말하며 자신의 경험도 이야기 해주었답니다.
< 먹을거리교육 - 손을 깨끗이 씻는 방법을 알아보아요 >
지난 주 식중독 예방법을 잘 기억하고 있던 아이들!
더운 여름, 감염병에 걸리지 않으려면 손 씻기가
가장 중요하다는 사실을 알고 점심 먹기 전에도
손을 깨끗이 씻는 참나리반 친구들이었답니다.
< 환경교육 - 재활용을 할 수 있어요 >
재활용의 가치에 대해 알아보면서 올바르게 분리수거를
하면 우리나라와 사람들에게 많은 도움이 된다는 것을
알 수 있었어요. 그리고 재활용품으로 새로운 것을
만들 수 있고, 지난 번 아이들과 만들어보았던 화분처럼
재활용품으로 다양한 것을 만들 수 있다는 것을 되새겨보며
분리수거를 올바르게 해보기로 하였답니다.
< 옛이야기 >
우리가 자주 보았던 동물들이 많이 나와
재미있게 들었던 옛이야기였어요.
★ 더불어반 놀이 이야기 ★
이번 주는 물로 둘러싸인 작은 육지(섬)에 대해서 알아보고 다양한 활동을 해보았어요.
< 이야기 나누기 - 섬은 어떻게 탄생했나? >
섬이 어떻게 생겼는지 이야기를 나누어보았어요.
화산이 폭발해서 용암이 바닷물과 빗물에 의해
식으면서 굳어져 섬이 생긴 것을 알고 신기해했답니다.
< 동화 - 부글부글 화산이 쾅! >
섬에 대해 이야기를 나눈 후 아이들이 화산폭발에 대해
궁금해 하여 ‘부글부글 화산이 쾅!’ 동화를 보았어요.
화산이 왜 폭발하는지 함께 보고 우리나라 대표 섬인
제주도도 화산에 의해 만들어졌다는 걸 알 수 있었어요.
제주도의 돌하르방이 용암이 굳어져 생긴
현무암으로 만든 것을 알고 “선생님, 제주도 가서 구멍 난
돌 본 적 있어요.”하며 자신의 경험도 이야기 해주었답니다.
< 동화 - 선문대 할망 >
제주도 대표적인 설화(입으로 전해져 내려오는 이야기)
선문대 할망 이야기를 봤어요.
한라산을 의자 삼을 만큼 큰 거인 할망에 의해서
제주도의 한라산, 백록담, 산방산 등이
만들어지는 것을 보며 아이들이 흥미로워했답니다.
< 동화 - 제부도 갯벌에 다녀왔어요! >
서해에 있는 작은 섬 제부도를 책으로 보며
바닷물이 빠지는 썰물이 되면 길이 생겨 차로도
섬에 갈 수 있고 갯벌도 생기는 것을 보고 신기해했답니다.
갯벌에 사는 여러 가지 바다생물들도 알아 볼 수 있었어요.
< 게임 - 섬 바다 게임 >
책상과 의자로 간단히 할 수 있는 섬 바다 게임을 했어요.
섬하면 책상 안에 서 있고 바다하면 책상 밖으로 나와서
서고 탈락하면 의자에 앉는 게임이예요.
교사의 말에 집중하면서 즐겁게 게임에 참여했답니다.
< 게임 - 열 고개 바다생물, 초성퀴즈 >
열 가지 힌트를 보고 열 고개 바다생물 맞추기와
바다생물 초성퀴즈 맞추기 게임을 했어요.
그동안 보았던 바다생물들을 집중해서 맞추는 아이들이었답니다.
정답이 나올 때 마다 환호하며 즐겁게 참여했어요.
< 게임 - 튜브 끼고 달리기 >
튜브를 이용해 게임을 했어요.
팀을 나누어 튜브를 끼고 달려서 반환점을 돌아오는
게임이었답니다. 친구들을 열심히 응원하면서
즐거운 게임 활동을 즐겨보았어요.
< 특성화 - 체육(트램플린) >
트램플린 징검다리 점프하며 건너보기,
혼자 점프하기, 하늘 높이 점프하기,
트램플린에서 점프하다 호루라기를 부르면
뛰어서 하트모양 짚고 다시 돌아오기 게임을 하며
여름방학 전 마지막 체육활동 시간을 가져보았어요.
< 특성화 - 영어(What can you do?) >
알파벳송 불러보며 l,m이 들어가는
단어 (ladybug, leap, mantis, motorcycle) 를 배워보았어요.
봉을 잡고 말아서 붙어진 단어카드가 나오면
단어를 영어로 말하고 다시 감아
먼저 다 감은 친구가 사과모양 삑삑이를 누르면
이기는 게임을 통해 단어를 한 번 더 익혀보았답니다.
다음 주는 여름방학을 안전하고 건강하게
보낼 수 있는 방법에 대해 알아보고
방학동안 가족들과 함께 하고 싶은 일을
친구들과 이야기 나누어보며 방학을 맞이하려 합니다.
그리고 풀꽃 물놀이터가 생겼다는 소식을 듣고
아이들이 정말 기대를 많이 하고 있는 물놀이!
참나리반은 다음 주 7/26(수)에 계획되어 있으니
부모통신을 참고하여 준비물을 챙겨보내주세요^^
아이들과 시원한 주말 보내세요.💙💦