[정규수업/오프라인] 토요일 / IB / 중3 3기 A팀 수업 진도 및 숙제
▶ 6월 1일
※ 예비 중3 B팀 정규반 (IB 통합반)
이름 | 소연 | 유진 | 지훈 | 준민 | 민솔 | 서윤 |
읽기 | - | - | - | - |
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문제풀이 | - | - | - | - |
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진로 | 일반고 (대성고) 국제고 | 세종고 | 새롬고 | 전기 | 상산, 공주사대 | 국제고 |
화학과 생명공학 | 이과 | 로봇공학 바이오 | 신소재 공학 | 생명 과학 / 약학 | 경찰행정학 |
논문 | ∨ |
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※ 서윤: 2학기 근현대사 제외 / 지훈: 북한 어휘 제외
논술 1) 맥락을 담은 글쓰기 2) 논술: 논증방법 – 귀납, 연역
문법 1) 음운의 변동 (음운의 체계) 2) 문법요소 (문장의 짜임과 양상)
문학 1) 시 – 현대시 (이성부의 봄과 관련) 2) 희곡 – 고1 3월 모의고사 응용 |
▶ 수업 진도: 논술로 전환 / 선행 포함
1) 국어과: 예비 중3 / 고1 선행
- [지난 학습] 통합편 중심으로 선행 (1회 고사 분량 / 방학 중 마무리 예정)
- [지난 학습] 윤혜정의 나비효과: 시 읽기 / 1단원: 이성부의 봄 / 미래앤 1단원: 상처가 꽃이다.
- [지난 학습] 문법: 문장 #4 / 문제풀이 (상세) - 고등문법 / 미래엔: 문학, 문법 / 노새 두 마리
- [지난 학습] 김민정 소설 읽기 매뉴얼 / 코르니유 영감의 비밀 / 명강사 연계 #2 – 고전소설 (운영전)
- [지난 학습] 음운, 음운의 변동 / 김민정 시 읽기 매뉴얼 #2, 고전시가 모음집: 가사, 고대가요, 고려가요, 시조
- [지난 학습] 고전시가 모음집 #2: 시조, 고려가요, 고대가요, 향가 / 문법: 문법 요소, 한글 맞춤법
- [진도/연계] 명강사 문학 총정리
2) 논술과: 독해 기술 ---- 내신 이후에 진행
- [지난 학습] 국어 독해기술(과학, 기술) / 지식 편의점: 문학 / 세미나 수업
- [지난 학습] 상급 글쓰기(관점) - 통합적 관점
- [완료] 왜 세계의 절반은 굶주리는가 / 소설이 묻고 철학이 답하다
- [지난 학습] 메가스터디 비문학3 연계 / 세상을 바꾼 재판 이야기 (부교재) #2
- [지난 학습] 사람은 왜 서로 싸울까』 (개괄) / 줄무늬 파자마를 입은 소년 (병행)
- [지난 학습] 그대들, 어떻게 살 것인가 / 죽음의 수용소에서
- [완료] 뇌는 팩트에 끌리지 않는다. (상세)
- [진도] 지대넓얕 #3 역사, 윤리 --- 요약작업 / 말하기 진행
- [진도] 지대넓얕 #4 정치, 경제 --- 개괄
- [진도] 비문학 모의고사 풀이 (고등부)
3) 역사과: 예비 중3
- [완료] 1회 고사: 선사 ~ 통일신라
- [진도/연계] 조선사
▶ 6월 1일 숙제 (논술 체제로 전환)
1) 읽기: 지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식 1, 채사장 (경제 파트) #2
우리 몸이 세계라면
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2) 쓰기: 읽고 논증방법 활용하여 글 요약
3) 선생님 이메일: aporia1207@gmail.com