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영아발달검사의 문항구성 및 문항수 |
영역 |
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문항수 |
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내용/특수 |
운동발달영역 |
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49 |
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목가누기, 뒤집기, 앉기, 기기, 서기, 걷기, 뛰기, 계단오르기 등 대근육운동을 중심으로 평가 |
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언어발달영역 |
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48 |
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소리를 듣고 이해하는 수용언어능력과 의사소통을 수행하는 표현언어능력의 발달상태를 평가 |
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사회정서 발달영역 |
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38 |
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감정을 느끼고 표현하는 기초적인 정서발달 상태와 애착낯가림 또래관계의 형성등 사회성 발달 상태를 평가 |
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인지발달영역 |
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34 |
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감각기관을 통하여 주변세계를 인식하고 협응하여 조합하는 능력의 발달 상태를 평가 |
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영아발달검사는 부모가 아이의 반응을 직간접적으로 체크하는 테스트로, 간접테스트의 경우 아이의 평소 행동패턴대로 체크하고 직접테스트의 경우 아래의 준비물을 이용하여 문항을 제시하고 아이의 반응을 체크하는 검사입니다. 준비물을 챙기지 못했을 경우 직접검사문항은 직접 실시하지 않고 아이의 평소 행동에 따라 답해주세요. |
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블록 8개 (3×3×3cm3)
모양 도형 세트 1개 (○, △, □ 모양 도형 + 모양판)
빨강색 보자기 1개, 파랑색 보자기 1개 (30×30cm2)
지우개 56개 (1×2cm2 정도로 작은 것)
4B 연필 1자루
컵 1개 (영아의 손이 들어갈 수 있을 정도의 크기) |
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검사 시작을 클릭하면 검사 페이지로 넘어갑니다. |
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문항을 잘 확인하고 (예) 또는 (아니오)에 체크 한니다.. |
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직접문항 표시가 있는 경우 준비물로 직접 실시하여 그 결과로 체크 합니다. |
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자동으로 검사가 완료되면 결과를 확인해주세요.
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아이가 통과한 문항수에 해당하는 개월을 산출한 것으로써 아동의 발달정도를 월령으로 제시함으로써 실제 생활월령에 비추어 발달수준에 대한 이해를 돕기 위하여 제공됩니다. |
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각 발달영역에 제시된 개별영아의 환산점수를 그래프로 제시한 것으로 개별 영아의 발달영역별 발달수준을 시각적으로 제시하기 위하여 제공됩니다. |
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발달영역에 대한 개별영아의 발달수준에 대한 정보를 환산점수에 기초하여 해당월령의 평균을 중심으로 표준편차 1에 해당하는 범주로 전체 해당 개월 영아의 68%에 해당하는 구간을 의미한다. |
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발달영역에 대한 개별영아의 발달수준에 대한 정보를 환산점수에 기초하여 해당 월령의 평균을 중심으로 표준편차 2에 해당하는 범주로 전체 해당 개월 영아의 95%에 해당하는 구간을 의미한다. |
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영아발달검사는 영역별로 문항수가 운동영역은 49문항, 언어영역은 48문항, 사회정서영역은 38문항, 인지영역은 34문항으로 다르게 구성되어 있습니다. 그러므로 검사점수만으로는 아동이 어떤 발달영역에서 앞서거나 뒤쳐져 있는지를 알 수 없습니다. 이러한 문제점을 해결하기 위하여 각 영역별 검사점수를 평균 10, 표준편차 3인 환산점수로 다시 계산함으로써 영역간 비교를 가능하게 하였습니다. 예를 들어, 아동이 운동에서 10점, 언어에서 13점, 사회정서에서 11점, 인지에서 14점을 받았다면 운동과 사회정서 영역의 발달은 또래 아동들과 비슷하며 언어와 인지영역의 발달은 또래아동보다 우수하다고 해석할 수 있습니다. |
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영아발달 수준에 대한 검사결과를 전반적으로 기술해 줌으로써 제시된 검사점수와 프로파일의 의미를 서술적으로 제시하여 개별 영아의 발달영역별 발달수준에 대한 이해를 도울 수 있습니다. |
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현재 발달단계는 아동의 발달 월령에 해당하는 문항에 기초하여 아동이 현재 할 수 있는 발달특성을 제시하여 줍니다. 다음 발달단계는 발달 월령 바로 다음 개월에 해당하는 문항에 기초하여 아동이 다음 개월에 보일 발달특성을 제시해줍니다. 현재와 다음 발달단계의 특성을 제시하여줌으로써 발달과정에 대한 구체적 정보를 제공하며 개별 아동의 발달에 대한 이해를 도울 수 있습니다. |
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발달 촉진을 위한 제안활동은 아동의 발달정도에 따라 아동의 발달을 촉진할 수 있는 여러 가지 활동에 대한 정보를 부모에게 제안합니다. 가정에서 부모나 가족들이 아동의 발달단계에 맞추어 간단히 할 수 있는 여러 가지 활동의 예를 제시함으로써 아동의 발달을 촉진하는데 기여할 수 있습니다. 출처,에듀맘 |
첫댓글 성님은 어디서 이런 자료를 올린데요?? 그러니까 내가 그런 착각을 했지요