기관 |
활동가 |
활동시간 |
기타 |
구미지역아동센타 |
소경숙 |
매주 수. 16:30 ~ |
|
희망나무지역아동센타 |
윤임경 |
매주 금. 15:40 ~ |
매주수요일에서 금요일로 변경 |
비산율곡지역아동센타 |
서길자 |
매주 목. 17:00 ~ |
매주16:30 -> 시간변경17:00 |
양포지역아동센타 |
신은영 |
매주 금. 16:00 ~ |
|
동산지역아동센타 |
이은숙 |
매주 금. 17:00 ~ |
|
참사랑지역아동센타 |
홍윤희 |
매주 수. 14:30 ~ |
|
북구미지역아동센타 |
이미진 |
매주 수. 16:00 ~ |
|
- 활동처 별 지원과 함께 상. 하반기 활동가 간담회 실시
- 책읽어주기 활동가 기본 매뉴얼 정리 및 보완작업: 현재 진행형
- 책읽어주기 교육자료 정리: 현재 진행형
2) 청소년 책읽어주기 현황.
- 청소년 책읽어주기 활동 지원: 봉곡. 형곡 각 도서관에 회원 2명이(서길자. 이경희)
이끄미 활동으로 청소년들의 활동을 지원하고 있음
- 청소년 책읽어주기 활동가 간담회를 실시(7월)
- 청소년 책읽어주기 활동가 회원 재교육 실시(7월): 1기~3기
- 청소년 책읽어주기 4기 신입모집 계획(10월)
- 청소년 책읽어주기 활동 상황 정리: 초안 정리 되었고 12월까지 좀더 보완하기로 함
① 봉곡도서관: 15년 도서관 자체에서 프로그램 진행예정임. 현재 읽어주는 청소년들은
14년12월로 활동마감예정.
내년 활동을 계속 하고 싶어하는 청소년들은 도서관측과 협의하여 활동할 수 있도록
이야기 하여 놓았음.
② 형곡도서관: 현재 읽어주는 청소년들이 고2재학생들이 대부분 활동하고 있는 관계로
내년 활동 여부를 확인하고 있는 중임.
만일 활동을 할 청소년들이 아주 소수일 경우. 형곡도서관 활동을 마감할 예정임.
③ 청소년 책읽어주기 4기 모집에 관한 계획
형곡도서관과 봉곡도서관 두곳이 아닌 다른 곳에서 4기 모집을 아래와 같이 추진
하였음. 그러나 신청하는 청소년들이 없어서 내년에 다시 계획할 예정임.
<청소년 책읽어주기 4기 모집>
대상: 관내 중학교 1학년~고등학교 1학년 재학생(선착순15명)
교육장소: 인동도서관
차시 |
일자 |
교 육 내 용 |
진행내용 |
1차 |
10/18 |
오리엔테이션 및 그림책에 대한 이해 |
그림책 읽기 & 이야기 나누기 |
2차 |
10/25 |
우리나라 그림책 |
그림책 읽기 & 이야기 나누기 |
3차 |
11/1 |
외국 그림책 |
그림책 읽기 & 이야기 나누기 |
4차 |
11/8 |
옛이야기 그림책 |
그림책 읽기 & 이야기 나누기 |
5차 |
11/15 |
책읽어주기 시연 및 개인 목록 정리 |
그림책 읽기 & 이야기 나누기 |
3) 책보내기 : 지회 사정으로 14년도 계획은 보류 중.
4) 동화로 만나는 책읽어주기
<양포지역아동센터 >(활동가: 신은영)
① 읽어준 방법: 독서문화부에서 14년 하반기 공부한 목록(동화 읽어주기 참고할 수 있는
목록)중에 선정하여 읽어 주었음. 여러 동화를 보여준 뒤 아이들이 듣고 싶어 하는 동 화 순서로 읽어주기 하였음
② 읽어준 책: <나도 편식할거야>, <심부름은 정말 싫어>
③ 아이들 반응: 10명 정도의 아이들에게 읽어주었는데 잘 들어 줄까 하는 염려가 있었 으나 생각 외로 집중을 잘함.
< 소그룹 3학년 1모둠 > (3~4명 정도) 활동가: 서길자
① 읽어준 방법: 동화 읽어주기 선정된 책 중에 3권을 선택하여 읽어 주었음.
② 읽어준 책: <노란 양동이>, <욕시험>, <학교에 간 사자>
③ 아이들 반응: 처음에는 동화라 부담스러워 하였으나, 읽어주기를 계속하는 동안 읽어 주기를 듣는 것을 좋아하고, <학교에 간 사자>를 읽어나가면서 부터는 친구들이 책을 가지고 가서 다음 주에 자신들이 친구들에게 읽어주기도 하였음.
< 읽어주는 활동가 이야기(평가) >
: 읽어준 책들이 그림책에서 동화로 넘어가는 사이에 읽어주기 할 수 있는 책이라 읽어 주기도 부담스럽지 않고, 아이들이 재밌어 함.
그림책만 읽어주던 아이들이라 동화 읽기를 해주면 어떨까하는 고민을 하며 시작하였 는데, 동화도 그림책 못지않게 아이들이 집중해서 잘 들어주었고 그림책으로 볼 때 보다 들으면서 상상이 되어서 더 좋다는 반응을 보아 동화도 들려주기가 될 수 있고 아이들의 반응도 괜찮다는 생각을 하게 됨.
2. 도서관문화 활동
1) 도서관 추천 도서 진행
- 한 달에 한 번 그림책 한권, 동화책 한 권을 추천
- 형곡중앙도서관 : 조 인 회원
- 인동도서관 : 김미정 회원
2) 봉곡, 상모도서관 정기 수서목록 지원
-4분기로 진행하며(3,6,9,12월) 1분기에 30권 씩 수서목록을 만들어 봉곡,상모도서관에 지원한다. 우리,외국그림책 8권(신미경), 우리동화 6권(김유진), 외국동화 6권(변병숙), 청소년 5권(최성해), 지식책.동시 5권 (이은숙)
- 봉곡 정리 담당: 이은숙회원, 상모 정리 담당: 변병숙회원
3) 도서관 탐방
-2014년 7월 3일(목요일) 10:00 ~ 12:00 중앙시립도서관 방문
4) 학교도서관 책전시
-1차 6월 책전시 : 사곡초등학교 5/26 ~ 6/20
-2차 7월 책전시 : 송정초등학교 6/23 ~ 7/18
-3차 9월 책전시 : 무을초등학교 9/1 ~ 9/26
4) 책읽어주기 학부모 간담회
-1차 6/25(수) : 원호초등학교 학부모 간담회
-2차 9/17(목) : 사곡초등학교 학부모 간담회
-학부모 간담회 진행은 이은숙 회원이 했고, 사례발표는 서인정회원이 담당하고, 미리 만들 어 놓은 자료집 순서에 따라서 진행을 했으며 다른 회원들이 중간 중간에 책을 직접 읽어 주기를 하였다.
5) 도서관 이용자 교육
-2014년 10월 30일 무을초등학교 4학년 15명 대상으로 도서관 이용자 교육 실시 예정
-진행은 변병숙 차장님과 도서관부 회원들이 도우미로 함께 진행 예정
▣ 대구지회
1) 책읽어주기 활동 현황
- 제일기독복지관 : 화요일 오후 3시 ( 홍숙경, 도유성 )
- 대구카톨릭 병원 소아병동 : 수요일 오전 10시 30분 ( 이경희, 박진미 )
: 병원 사정으로 6월11일부터 활동 중단
- 화성지역아동센터 : 목요일 오후 5시 ( 박희정, 이현숙 )
- 장애인복지관 : 금요일 오후 4시 30분 ( 안경임, 장재향 )
- 수성도서관 초등독서회 지원 : 셋째 주 수요일 오후 2:30~ 4시 (홍숙경)
2) 학부모 책읽어주기 간담회 지원
1) 학부모 책읽어주기 간담회 활동가 모임 : 2월 27일 오후 1시, 대구지회 사무실
2) 학부모 책읽어주기 간담회 지원 현황
- 3월 19일 : 시지초 (홍숙경)
- 3월 28일 : 동성초 (공남미)
- 4월 1일 : 성동초 (장재향)
- 4월 3일 : 경동초 (우윤희)
- 4월 11일 : 동천초 (공남미)
- 4월 17일 : 동도초 (공남미)
- 5월 29일 : 이곡초 (이경희)
- 6월 24일 : 대구초 (공남미)
- 10월 7일 : 달산초 (홍숙경)
- 11월 6일: 도원초 (홍숙경)
3) 책보내기 사업
12월 12일 (대구시 서구청) 서구 저소득층 어린이 25명에게 2권씩 선물 포장하여 전달 예 정 (총 50 권)
4) 동부도서관 ‘추천도서맛보기’ 선정위원 활동 : 이양미, 홍숙경, 강미영, 추정화
5) ‘동화로 만나는 책읽어주기’
① 지역아동센터(제일기독복지과 꿈나무공부방)에서 저학년을 대상(10명 내외)으로
저학년용 동화를 읽어주었다.
② 읽어준 방식 :아이들은 이야기를 듣고 가끔 삽화가 나오면 보여주는 방식
③ 읽어준 책 : 노란 양동이, 학교에 간 사자, 나와 클라라 누나, 가슴 뭉클한 옛날이야기
④아이들의 반응 : 책읽어주기를 처음 경험하는 1학년 어린이들은 듣기에 집중하지 못했 다. 책읽어주기를 1년 이상 한 2학년 이상 어린이들은 재미있는 내용이 라면 그림책 못지않게 집중했고 재미있어 했다. 특히 <나와 클라라 누 나>의 경우, 단편을 하나 읽어주고 나면 또 읽어달라는 반응이었고, 몇 주가 흐른 뒤에도 <나와 클라라 누나>를 읽어달라고 요구했다. 동화를 읽어줄 때 아이들의 듣는 자세가 그림책의 경우와는 다르다. 그림책은 그림에 집중하다보니 머리를 치켜들고 그림책을 바라보는 자세라면 동 화책을 읽어줄 때는 책상에 엎드리며 듣는 모습과 삽화를 보기위해 읽 어주는 활동가의 뒤쪽으로 나오는 모습이 보였다.
<노란 양동이>는 그림이 많아서 그림책과의 차이점을 발견하지 못했다.
6) 학교도서관 책전시
: 동변초(5월) 달산초(9월) 동도초(10) 3개 학교 진행
7) 도서관 이용교육
- 동변초 : 저학년 대상 도서관 예절 교육
- 봉무초 : 학부모 대상 도서관 이용교육
- 동도초 : 4학년 6학급 도서관 이용교육
8) 기타 독서문화 행사
- 독서문화프로그램 지원을 위한 대외적인 행사를 주관 하지 않았고, 지회 주관의 독서 문 화 프로그램에 일부로서 참석
(1) 책전시회 : 3월 8일 본리 도서관
3월 15일 남부 도서관, 구수산 도서관
(2) 대중강의 어린이프로그램 진행 : 3월 29일 북부도서관
: 신문지로 놀기, 만들기. 몸놀이
(3) 수성도서관 독서의 달 행사 (2014. 9. 13) : 책과 함께하는 연극놀이
- 약 20명의 참가자를 받아서 약 5명씩 조를 짠다.
- 각 조에는 도우미 회원을 1명 이상 둔다.
- 조 별로 원하는 그림책을 가져가서 읽고 즉석 동극을 만든다.(동극 준비물은 신문 지 전지 보자기 등으로 아이들이 직접 만들게 한다.)
- 동극 연습을 하고 조별로 발표를 한다.
* 그림책 : 신선바위 똥바위, 팥이 영감과 우르르 산토끼, 팥죽 할머니와 호랑이,
뒹굴뒹굴 총각이 꼰 새끼 서발
▣ 문경지회
1. 독서문화 활동
: 착한 어울림 진행
- 책텐트 : ‘걱정쟁이 빌리’ 책읽어주기
- 걱정인형 만들기 체험
2. 어린이도서연구회의 책읽어주기 교육 예정
▣ 영천지회
1. 책읽어주기
: 영안중학교, 화산초등학교, 중앙초등학교, 시립도서관
2. 학교도서관 책전시
: 임고초등학교
3. 학교도서관 달빛도서관 진행
: 중앙초(7월) 임고초(6월)
4. 시립도서관 독서의 달 행사 주관
: 작가 초청강연 - 서 현, 최나미
백창우와 굴렁쇠 공연
좋은 어린이책 전시
어린이가 여는 벼룩시장
5. 책보내기
6. 동화로 만나는 책읽어주기
▣ 예천지회
1) 책읽어주기 활동 현황-변동사항
- 예천남부초 병설유치원, 참길지역아동센터, 예천남부초, 예천동부초 병설유치원
- 예천동부초 병설유치원은 학교 사정으로 하반기 쉼
2) 학교도서관 책 전시 현황
- 남부초등학교 10월 13일부터 28일까지 진행 중
- 동부초등학교 도서관 담당선생님과 이야기 중
3) 책보내기
- 책전시 이후에 어려운 곳에 기부할 예정.
4) 기타 독서문화 행사
- 해마다 10월 31일에 열리는 교육청 주관 “책사랑 축제‘’ 참여
: 좋은 책 전시 및 책읽어주기
5) 동화로 만나는 책읽어주기
- 남부초등학교 4,5,6학년 중 진행 중
6) 희망도서 신청 : 회보 소개 신간
▣ 울진지회
1) 책읽어주기 활동 현황
- 지역아동센터, 장애인센터, 부구방주아동센터, 죽변 실버 노인주간보호에서 진행
- 변동 사항 : 미래돌봄센터 활동가 휴식
2) 학교도서관 책 전시 현황
① 9월1~9월30일 노음초등학교 - 교사 후원회원이 추진
부대 행사 : 책갈피 만들기
전시 기간 중 매주 화, 목 중간놀이 시간 책읽어주기 진행 (4-5명 참여)
② 10월2~10월30일 울진초등학교 - 회원 활동 학교
담당 교사의 무관심으로 진행에 어려움 있었음
③ 부구초등 예정
④ 평가
- 저학년 그림책 “안돼” 선호도 1위. 읽을 때마다 “안돼” 라는 메아리처럼 길게 늘 어나는 말의 효과가 재밌고 좋았다. 돼지이야기는 어렵다고 느꼈지만 의외로 아이 들 반응이 좋았다. 슬프다고 하면서도 진지하게 듣는 모습
- 고학년 그림책 ‘돼지이야기’를 많이 선호하였고, ‘나의블루보리왕자’가 그 뒤를 이 었다. 모두 동물 이야기를 다룬 책들이어서 아이들이 쉽고 재미있게 다가갈 수 있 었다. 까보까보슈 제목이 주는 호기심 때문에 읽어 보기도 했다는 반응을 보였다.
- 책을 읽고 스티커를 붙이는 과정에서 아이들이 좀더 신중하지 못하고 장난삼아
붙여 스티커 판은 크게 도움이 되질 못했다. 단연 짧게 읽게 되는 그림책에 스티커가 많이 붙여졌지만 그것으로 판단하기는 어려웠다.
직접 읽어 주고 감정을 엿보는 반응이 훨씬 효과가 크다.
- 학교 담당자의 의지나 성의에 따라 분위기 다르다.
3) 책보내기
- 울진, 부구 돌봄 센터 2곳 - 전시 책 5권 복권 마련. 전시 후 35권 보낼 예정
4) 기타 독서문화 행사
- 9월 복지박람회 책읽어주기 한마당
: 회원 5명 중학생 봉사자 3명 참여 - 38명의 아이에게 책을 읽어줌
- 10월 세월호 한뼘 걸개 전시와 함께한 독서캠프 행복한 책나들이
: 30명 내외의 아이에게 책을 읽어줌
송이축제에 참여한 어른들이 한뼘 걸개에 관심을 보임
5) 도서관문화 활동
① 죽변 지역 도서관 독서주관 행사 참여 - 책읽어주기 체험마당
: 유치원, 어린이집 연계하여 이틀동안 진행
② 회원 학부모 사서 도우미 활동 : 울진초 3명, 부구초 1명
6) 동화로 만나는 책읽어주기
- 변정희, 최영희 진행
- ‘최기봉을 찾아라’ 나도 편식 할거야, 멀쩡한 이유정(최영희)
- 그림책 집중력 높다. 두 차례 나눠서 읽어줌. 새로운 아이들이 이어지지 못함. 기대 감 높여줄 필요.
▣ 청도지회
1. 책읽어주기 활동 현황
1) 사랑존 지역아동센타 : 매주 수요일 (활동가 4명)
2) 청도 이서병설유치원 : 매주 월요일 (활동가 4명→2명)
2. 학교도서관 책전시
1) 청도 이서초등 도서관
- 전시기간 : 9월 1일 ~ 9월25일
- 부대행사 : 9월15일 ~ 9월19일
전시책 읽어주기 및 한줄느낌글 쓰기
- 협의부서 : 정책부,문화부외
- 물품준비 : 보드판,우드락,판넬,스티커,사탕,메모지,독서대
- 진행과정 : 회의-자료조사,수집-판넬제작-전시
- 평가 및 전시효과 :
① 학교선정이 좋았음 (사서교사)
② 요일별로 학년 모둠을 만들어줘서 활동하기 좋았음
③ 진행과정 중 회원들 간에 정보전달이 원활하지 못했음
④ 아이들에게 만화책 위주가 아닌 책으로 접근하여
다양한 종류의 책으로의 흥미를 유도했다고 생각함.
⑤ 아이들이 책에 좀더 쉽게 접근하게 된 통로가 되었다 생각함.
2) 청도 어린이 도서관
- 전시기간 : 10월2일 ~ 10월16일
- 부대행사 없이 선호도조사 (스티커 붙임)로 이루어짐.
3. 책보내기
4. 동화로 만나는 책읽어주기
- 두 활동 모두 저학년 책 또는 책 페이지 수가 적은 책이 선호도가 높았음
▣ 포항지회
1. 독서문화 사업
포항 |
지역아동센터 |
창포지역아동센터 |
초등저 |
주 1회 |
5년 |
2 |
바다솔지역아동센터 |
초등 |
주 1회 |
10년 |
1 | ||
무지개지역아동센터 |
초등저 |
주 1회 |
10년 |
2 | ||
하늘꿈터지역아동센터 |
초등저 |
주 1회 |
5년 |
1 | ||
선린지역아동센터 |
초등장애 |
주 1회 |
2년 |
2 | ||
특수학교(교실) |
명도학교 |
초등,중등장애 |
주 1회 |
4년 |
5 | |
초등학교 |
학천초등학교 |
초2 |
주 1회 |
3년 |
4 | |
도서관 |
영일공공도서관 |
견학유치원생 |
월 2회 |
3년 |
8 | |
영일공공도서관(어린이실) |
유아~초등 |
격월 |
5년 |
1 | ||
장애인기관 |
경북장애인학부모회 |
장애아동 |
주 1회 |
신규 |
1 |
2) 책읽어주기 간담회 진행
- 영일공공도서관과 연계하여 2012년부터 3년간 진행. 올해 2014년 사업 종료.
- 2014년 9개 학교 신청. 8개 학교 책읽어주기 간담회 신청. 1개 학교 도서관이용자교육 신청.
|
지역 |
학교 |
진행자 |
도우미 |
내용 |
지원일시 |
위치 |
1 |
울진 |
후포동부초 |
이주연 |
문수정 |
동화책 읽어주는 엄마 양성과정 |
7.2.수 10:30 |
울진군 후포 |
2 |
울진 |
후포초 |
이주연 |
문수정 |
동화책 읽어주는 엄마 양성과정 |
4.22.화 10:30 |
울진군 후포면 |
3 |
포항 |
유강초 |
이금숙 |
독서부 |
동화책 읽어주는 엄마 양성과정 |
5.23.금 10:30 |
포항시 남구 |
4 |
포항 |
대도초 |
김현정 |
권경아 |
동화책 읽어주는 엄마 양성과정 |
4.18.금 10:00 |
포항시 남구 |
5 |
포항 |
동해초 |
이주연 |
문수정 |
동화책 읽어주는 엄마 양성과정 |
4.17.목 14:00 |
포항시 남구 |
6 |
포항 |
두호남부초 |
강민옥 |
권정은 |
동화책 읽어주는 엄마 양성과정 |
5.21.수 14:00 |
포항시 북구 |
7 |
포항 |
문충초 |
이주연 |
이금숙 최영미 |
동화책 읽어주는 엄마 양성과정 |
4.15.화 14:00 |
포항시 남구 |
8 |
포항 |
포항원동초 |
이금숙 |
최영미 |
동화책 읽어주는 엄마 양성과정 |
4.15.화 10:00 |
포항시 남구 |
3) 책나들이 행사
때 : 2014년 9월 30일
곳 : 포항명도학교
내용 : 아무도 모를거야 내가 누군지(김향금 글. 이혜리 그림. 보림. 1999)를 읽으며 대부분의 내용은 탈놀이를 함. 실제 탈을 쓰고 탈춤 의상을 입고 탈놀이를 20여분간 진행.
탈춤공연을 끝내고 학생과 탈 그림 색칠하기
4) 기타 독서문화 활동
- 포항여성영화제 권윤덕 ‘그리고 싶은 것’ 상영 시 위안부 관련 책 전시
- 10월 18일 책놀이 한마당
5) 동화로 만나는 책읽어주기
- 이주연, 박경옥 진행 중
6) 책보내기
- 5개 기관에 각 27권 예정
7) 책읽어주기 활동가 모임
- 11월 예정
2. 도서관문화 사업
1) 학교도서관 책 전시
- 남부초(6월) 장흥초(9월) 동해초(10월) 진행
- 부대행사 진행시 장흥초, 동해초는 학부모 사서도우미가 직접 진행하게 함
2) 도서관 이용교육
- 신입회원 대상 도서관 이용교육(11월 예정)
- 대해초 5학년 대상 도서관 이용교육(4월)
3) 영일공공도서관 한 책 읽기 선정 위원 : 이정희 대표
주요사업 평가
1. 학교도서관 책 전시 사업 "애들아, 이 책 어때?"
1) 사업 목표에 적합한 사업인가?
- 학교도서관에서 손쉽게 할 수 있는 사업으로 학교도서관 활성화에 도움이 된다고 본다.
- 학교 측에서 이런 행사 프로그램을 반가워했다.
2) 학교 선정 방식에 대하여
- 학교 선정 과정 : 목록 배포 과정에서 홍보물을 통해서 신청
기존 활동을 통해 관계 맺고 있는 학교 섭외
회원이 활동하고 있는 학교 섭외
- 학교 담당자의 태도에 따라 전시 효과가 다르다. 담당자와의 충분한 교감이 중요 하고 담당자의 의지나 태도를 체크하며
학교 선정을 해야 한다.
- 학교 담당자가 사서도우미에게 충분하게 안내할 수 있게 했을 때 효과가 크다
3) 보완할 점
- 전시 규모가 너무 작아 볼품도 없고 눈에 잘 띄지 않는데 좀더 규모가 큰 전시로 만들었으면 좋겠다.
- 주로 개가 등장하는 이야기여서 동물이라는 주제와 어울리지 않았다.
- 규모가 큰 전시로 만들 경우 손쉽게 여러 곳에서 꾸준히 하는 데 어려움이 따른다.
실제 학교도서관 공간도 협소하고 재정 부담도 커진다.
- 회보에서 소개되고 있는 책꾸러미나 팟캐스트에 소개되고 있는 주제, 회원들이 만 드는 주제 등 개성있는 전시가 가능하겠다.
- 전시책이 학교도서관에 충분히 구비되어 있고 전시책과 함께 노출되어 있을 때 좀 더 쉽게 대출할 수 있을 것 같다.
- 스티커는 책 선택을 위한 엄밀한 잣대가 되기 어려울 것 같다. 아이들이 장난삼아 붙이기도 한다.
- 주로 저학년 책에 스티커가 많이 붙는다. 이는 도서관 이용자 수가 저학년이 많기 때문이기도 하고 책이 얇아서 손쉽게 읽을 수
있기 때문이기도 하다.
- 스티커는 그저 흥미 유발의 수단 정도로 봐야 한다.
- 부대 행사와 함께 진행할 때 효과가 더 좋다.
5) 내년 사업으로 이월 여부
- 학교에서 이 프로그램에 대한 반응이 좋다. 계속 이어갔으면 한다.
2. 동화로 만나는 책읽어주기
- 지회에 따라 활동가와 사업 공유가 원활하게 이루어지지 않아 집중적으로 진행되기 어려웠다.
- 아직 정리하기 어렵다.
---> 시간 부족으로 충분한 평가가 이루어지지 않았음