성인학습자의 자기주도적 학습을 위한 학습동기 촉진방안
1. 성인학습자의 학습동기 배양하기
학교졸업이루 직장생활을 시작하게되는 성인의 대부분은 졸업과 동시에 지긋지긋한 학업과는 담을 쌓고 아침마
다 부지런히 일터를 향해서 내일만 열심히 하면돤다는 마음으로 출근을 하게된다. 하지만 시간이 점점 지날수록
본인의 부족한 업무능력의 증진이나, 한 단뎨 더높은 직장으로의 이전, 적성에 맞지 않는 업무로 인한 이직 등의
수많은 이유로 퇴근이후 책상 앞에 다시 앉게 된다. 직장인로써의 삶에 대한 성취감을 느끼며 현실 상황에 만족하
기 보다는 업무 스트레스로 인해 매사에 의욕이 없고 , 시간이 지날수록 무기력함에 빠져서 자기가 원하는 일보다
는 적당히 타협하면서 합리화시키는 경우가 대부분이 이다,.
- 학습자 스스로 자신의 미래를 그려보게한다.
학습에 대한 흥미를 느끼도록 하기 위해서 자신의 미래를 단계별로 그려보는것이다. 평균수명이 점점 늘어나고
있는데 본인의 60대 70대가 되는 모습을 상상하면서 앞날의 모습을 상상해보면 연령대뱔로 구체적 목표가 생기
고 목표를 위해 어떻게 준비를 해야겠다는 생각을 자연스럽게 할수 있도록 학습동기를 심어준다.
-학습자의 수준을 정확히 파악한다.
교육이전에 학습자의 현재 상황이나 의욕정도, 학습 성향들을 단계적인 설문이나 대화를 적극적으로 시도하고 해
결책을 찾는것도 중요하다.
-학습자가 단계별로 성취감을 느낄수 있게 해준다.
2. 학습동기를 향샹시키기 위한 방법
1. 성공적인 사례나 경험을 많이 보고 들을수 있게 한다
2. 적극적인 동기부여를 해준다
3. 정서적인 안정을 할 수 있도록 도와준다
4. 부정적인 환경에 댜처ㅗ하도록 돕는다