교회 출석여부 |
결석하지 않음 |
자주 결석함 |
조금함 | ||||
29.1% |
34.7% |
34.4% | |||||
결석 요인 |
영적 침체 |
가족과 함께 |
경조사 |
학업 경제활동 |
여가 취미 | ||
13.6% |
14.0% |
20.0% |
19.2% |
33.2% |
따라서 주일성수의 회복은 곧 한국교회의 회복이라는 등식이 성립된다. 이에 2015년도 여름성경학교·수련회 총 주제를 “나는 주일을 거룩하게 지켜요!(계 1;10)”로 정하고 교육하고자 한다.
왜, 주일성수가 중요한가?
주일성수가 가장 중요한 이유는 하나님이 정하신 날인 구약의 안식을 성취하신 부활 주님의 날로 하나님을 예배하고 찬양하고 기도하는 하나님 중심의 날이요 거룩한 절기적인 성격을 지니고 있기 때문이다. 또한 성도들의 구속의 기쁨이 충만한 날로 사도들이 지키고 교회가 세운 전통 위에 주일성수가 있기 때문이다. 이것을 교육적 관점과 교회 공동체적 관점 그리고 가치 문화적 관점에서 살펴본다면, 첫째 하나님의 구속의 경륜 안에서 주일성수는 삶으로 신앙을 전수하고 교육하는 <생명 전수의 날>이기 때문이며, 둘째 하나님의 창조세계 안에서 주일성수는 인류 공동체성을 깨닫고 회복하게 하는 <믿음의 공공성과 교회의 공공성>을 드러낼 수 있기 때문이며, 셋째 성령님의 역사 가운데 종말론적으로 열려진 미래를 향하여 나아가는 창조적인 사람을 만드는 귀한 가치를 가지고 있기 때문이다.
그러므로 개혁주의 주일성수는 단순히 구약적인 의미에서 율법적으로 한 날을 지키는 것에 머물러서는 안 될 것이다. 부활로 말미암아 주어진 영원한 세계를 꿈꾸는 세상의 순례자로서 그리스도인들은 세상에서 기독교 세계관에 입각하여 문화를 창조적으로 생산해냄으로 기독교문화가 세상 문화의 아류가 아니라 본류가 되도록 하여야 할 것이다. 이것은 하나님 나라 운동과도 관계가 있다. 기독교야말로 하나님이 주신 거룩한 상상력을 바탕으로 영원한 세계를 창조적으로 꿈꾸게 하는 삶의 체계이다.
어떻게, 주일성수를 교육할 것인가?
이에 주일성수 교육을 2015년도 여름성경학교·수련회를 통하여 다음과 같이 집중적으로 교육하고자 한다. 그 결과 주일의 의미를 재발견하고 하나님 앞에서 말씀 중심으로 주일 생활이 재설계되는 은혜로운 신앙생활이 일어나기를 기대해 본다.
그래서 제일 먼저 주일의 근원과 의미를 살피고 주일성수의 가장 근본 요소인 예배의 생활을 중점적으로 교육하고자 하였다. 안식일의 주인이신 주님은 부활을 통하여 우리에게 영생의 소망을 가지게 하셨다. 그럼으로 주님의 부활 안에서 안식을 얻은 우리가 구원의 창시자(히 2:10)이신 주님께 가까이 다가가는 데 가장 합당한 것은 예배이기 때문이다.
두 번째로 주일의 의미를 새롭게 되찾고 그 본질을 회복하기 위하여 성령 충만을 교육과정으로 설계하였다. 이것은 예수님의 약속으로 성령님이 임하신 날이 오순절 날이고 이날이 주일이었던 것에 주목한 것이다. 그래서 과학주의와 물질문명의 번성으로 하나님을 잊어버리고 있는 이 세대에 맞서 살아계신 하나님을 증거하고, 참된 평안과 안식은 성령님 안에 거할 때(Plug in)만이 주어진다는 것을 교육하고자 하였다. 즉 두 번째는 영성을 잃어버리고 있는 이 세대에 대한 도전이다.
세 번째로 주일의 의미를 초대교회 출발과 관련하여 교회중심의 삶을 영위하도록 교육하고자 하였다. 구약에서 광야교회를 말하고 있지만 예수님의 약속 가운데 오신 성령님으로 말미암아 초대교회가 출발한 날의 의미를 다시 되새기고자 한 것이다. 그래서 주일에 특별히 교회에 모이기를 힘쓰고 더 나아가 하나님 나라의 전초기지로서 교회의 사명을 일깨우고자 하였다. 즉 세 번째는 교회를 허물어뜨리고자 하는 어두운 세력들에 대하여 도전하고자 하는 것이다. 그래서 결론적으로 성경공부를 통하여서는 주일은 온전히 하나님 중심의 삶이 되도록 교육하고자 하였다.
어떻게, 주일성수를 친밀하게 할 것인가?
주일성수는 단 한 번의 교육으로 완료되는 것이 아니다. 성도의 계속적인 삶을 통하여 뒷받침되어야 한다. 이것을 위해서 길게는 운동화하고 문화화하는 것이 필요하다. 문화의 옷을 입지 않은 종교는 쉽게 소멸되는 것이 역사의 교훈이며, 운동성을 가지지 못한 활동은 쉽게 잊혀지기 때문이다. 그래서 성경공부에만 그치지 않고 우리 총회의 기관지인 <기독신문>과 함께 “주일성수 캠페인”을 친근감 있게 전개하고자 한다. 구체적인 참여 방법들은 각 부서 주일학교 교재 안에 실었다. 이번 캠페인을 통하여 우리 총회가 총체적으로 주일성수를 확실하게 회복하는 계기가 있었으면 한다.
나가며
계몽주의 철학자 볼테르는 “기독교를 죽이고 싶으면 일요일(Sunday)을 폐지시키면 된다.”고 말했다. 이처럼 주일성수와 기독교의 존립은 불가분의 관계이다. 실제로 그리스도인이 세상 사람들과 구분 되는 표식 중 하나가 주일성수이다. 세상 사람들이 주일에 자기의 유익을 위하여 시간을 보낼 때 그리스도인은 교회당에 모여 공동체를 이루며 하나님께 예배드리며 찬양하고 기도하기 때문이다. 이러한 삶의 태도는 분명히 세상과 구분되는 것이다. 그러므로 주일성수는 세상과 다른 문화이며 또 세상과 달라야 하는 문화가 되어야 할 것이다. 주일성수가 제대로 행해지지 않으면 교회 공동체는 쇠퇴할 수밖에 없다는 것이 기독교 사회학자들의 공통적인 인식이다. 주일이 무너지면 한국교회가 무너지고 만다는 것이다. 그래서 이번 주제인 주일성수는 교회의 최후 보루라는 마음으로 선정하였다. 주일성수는 교회성수요! 또한 예수성수! 이기 때문이다. 따라서 이번 여름은 결연한 마음으로 여름학교와 수련회 및 캠페인에 임하기를 소망한다.
“너희는 이 세대를 본받지 말고 오직 마음을 새롭게 함으로 변화를 받아 하나님의 선하시고 기뻐하시고 온전하신 뜻이 무엇인지 분별하도록 하라”(롬 12:2).
<부록-각 부서 교육과정>
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부서주제 |
과 |
과제목 |
학습요점 |
영유아부 |
꼬옥꼬옥 약속해요! |
1 |
주일을 똘망똘망 기억해요 |
주일은 예수님의 부활을 기억하고 예배하는 날이에요. |
2 |
주일은 랄라랄라 기뻐해요 |
주일은 성령 충만하여 기쁘게 예배드리는 날이에요. | ||
3 |
주일에 아장아장 교회 가요 |
주일에는 교회에 모이고 서로 사랑하는 날이에요. | ||
유치부 |
야호! 싱글벙글 주일이다! |
1 |
주일에 싱글벙글 예수님을 만나요! |
주일은 예수님이 부활하신 것을 기억하며 예배드리는 날이에요! |
2 |
주일에 방긋방긋 성령 충만해요! |
주일은 성령 충만을 위해 기도하며 하나님을 기쁘시게 하는 날이에요! | ||
3 |
주일에 부릉부릉 교회에 가요! |
주일은 교회에 모이기를 힘쓰며 서로 사랑하는 날이에요! | ||
유년부 |
두근두근, 주일 탐구생활 |
1 |
왜, 주일이에요? |
주일은 예수님이 부활하신 날을 기억하며 예배하는 날이에요. |
2 |
왜, 주일이 기쁜 날인가요? |
주일은 성령 충만을 소망하는 기쁜 날이에요. | ||
3 |
왜, 주일에 꼭 교회에 가야하나요? |
주일은 교회에 모이기를 힘쓰고, 사랑을 실천하는 날이에요. | ||
초등부 |
야호! 나는 주일성수 탐사대 |
1 |
“L”의 비밀을 풀어라! |
주일은 예수님의 부활을 기억하며 예배하는 날이에요. |
2 |
“H”의 비밀을 풀어라! |
주일은 성령 충만을 소망하며 말씀에 순종하고 기도하는 날이에요. | ||
3 |
“C”의 비밀을 풀어라! |
주일은 교회에 모이기를 힘쓰며 하나님 나라를 소망하는 날이에요. | ||
중고등부 |
주일, 너는 어디 있니? - 교회路 리턴 프로젝트 |
1 |
REMEMBER 기억, 그 이상의 감동 |
주일은 부활하신 예수님을 기억하며 예배하는 날이다. |
2 |
REJOICE 기쁨, 그 이상의 동행 |
주일은 성령 충만으로 기쁨을 누리는 날이다. | ||
3 |
REFORMED 개혁, 그 이상의 사명 |
주일은 교회에 모이기를 힘쓰고 하나님 나라 확장을 위하여 세상으로 파송 받는 날이다. | ||
청년대학부 |
청년공감시리즈 ② 주의 날과 청년의 때 |
1 |
안식, 주일의 뿌리 |
창조의 완성 후 선포된 참된 안식이 주일의 뿌리이다. |
2 |
부활, 주일의 시작 |
안식일의 주인이신 예수님의 부활이 주일의 시작이다. | ||
3 |
성령, 주일의 충만 |
주일 예배를 통해 성령의 충만함을 경험한다. | ||
4 |
교회, 주일의 기쁨 |
주일의 잔치는 교회 사역의 동력이다. | ||
장년부 |
With 복된 주일 |
1 |
주일, 부활과 함께 |
주일은 부활의 소망을 가지고 예배드리는 날이다. |
2 |
주일, 성령님과 함께 |
주일은 성령 충만을 더욱 소망하며 말씀과 기도에 힘씀으로 새 힘을 얻는 날이다. | ||
3 |
주일, 교회와 함께 |
주일은 교회에 모이기를 힘쓰고 하나님 나라 확장을 위해 애쓰는 날이다. | ||
4 |
주일, 가족과 함께 |
주일은 온 가족이 그리스도 안에서 온전한 공동체를 이룸으로 평안함을 누리는 날이다. | ||
교육활동 자료 |
주일성수 Re:디자인북 |
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영상자료 |
홍보영상, 주제제기 영상, 설교 영상, 뮤직비디오, 인형극, 캠페인 영상 |
문서자료 |
사전 사후 프로그램, 성경학교 수련회 준비자료, 일정표, 가정통신문, 설교문, 코너학습 자료 | |||
PPT자료 |
설교 PPT, 찬양 PPT, 성경퀴즈 PPT | |||
기타 |
포스터, 현수막, 이미지, 활동 자료 | |||
찬양 |
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찬양 16곡 요절 3곡(악보집에만 수록) |
한 장의 cd안에 모든 세대를 어우를 수 있는 16곡의 찬양 수록/주일성수에 대한 이해와 실천을 줄 수 있다. 영유아유치부 : 쉽고 반복적인 가사와 리듬/유초등부 : 주제 이해를 돕는 찬양과 다양한 형식 (학생과 교사와 문답식 송, 재미있는 단어 반복이 있는 곡, /주제를 쉽게 배울 수 있는 곡 수록) / 중고등부 : 수련회에서 사용할 수 있음(워십곡) / 찬양 악보집에 1,2,3과 요절 송을 수록하는 특징 |
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참고 문헌
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2015년 여름성경학교 부서별 주제와 과제목 정리.hwp