학계에서 살아남기 위한 10가지 규칙!
호세 토랄바 교수가 박사 과정 학생들이 대학원 생활을 시작하기 전에 알아두면 좋을 '암묵적' 규칙을 공유합니다.
학계는 고무적인 커리어를 위한 많은 가능성을 제공하는 흥미진진한 세계입니다. 하지만 많은 박사 과정 학생들이 생존에 도움이 될 수 있는 몇 가지 간단한 규칙을 모르는 경우가 많다는 것을 알게 되었습니다. 성공적인 학계 경력을 쌓는 데 도움이 되는 몇 가지 기본적인 조언과 개인적인 팁을 소개합니다.
1. 과학 경력은 소명에 기반해야 합니다.
소명은 필수입니다. 학계는 많은 만족을 줄 수도 있지만 실망도 많이 줄 수 있습니다. 소명을 따르고 자신에게 의미 있는 일을 한다는 확고한 소명의식이 있다면 희생도 만족감을 줄 것입니다. 의지는 성공적인 커리어를 위한 기초이며, 소명이 없으면 강한 의지를 갖기 어렵습니다. 과학 경력은 마라톤과 같습니다. 마라톤을 훈련하고 완주하려면 가장 중요한 것은 하고자 하는 의지가 있어야 합니다. 소명이 없다면 시작하지 마세요.
2. 학계 (특히 연구실) "시스템"을 배우세요.
학계에 입문하는 많은 사람들에게 학계 시스템이 작동하는 방식은 미스터리입니다. 어떻게 구성되어 있습니까? 승진의 길은 무엇인가요? 좋은 평가를 받기 위한 핵심 요소는 무엇인가요?
회사에 입사하는 가장 성공적인 대학원생은 회사의 구조, 직장 문화, 보상, 평가 절차에 대해 회사가 어떻게 운영되는지 잘 알고 있는 경우가 많습니다. 학문의 사다리에서 첫 번째 단계인 박사 과정에 입학하는 대학원생도 비슷한 사고방식을 가지고 학계가 어떻게 운영되는지 배우는 것이 좋습니다.
학계는 다양한 행정 부서가 있는 기관으로 조직되어 있으며 권한이 항상 같은 곳에 있는 것은 아닙니다. 그러나 이 복잡한 세계에서 가장 관련성이 높은 그룹, 즉 연구자로서 일상적인 생활이 이루어지는 '연구실'은 박사 과정 지원자들에게 잘 알려지지 않은 경우가 많습니다.
연구실에서의 생활은 연구실의 일상적인 규칙에 따라 악몽이 될 수도 있고 장미의 침대가 될 수도 있습니다. 따라서 지원하려는 연구실이 건강한 근무 환경을 위한 가장 기본적인 규칙을 따르고 있는지 반드시 확인해야 합니다.
또 다른 중요한 문제는 승진 시스템이 어떻게 운영되는지입니다. 승진 경로(특히 테뉴어 트랙 시스템)는 많은 곳에서 비슷하지만 각 대학마다 구체적인 경로와 요구 사항이 있으므로 직책을 수락하기 전에 알아두어야 합니다.
3. 학계 "생태계"를 배우세요.
브리태니커 백과사전에서 생태계는 "특정 공간 단위에서 생물체, 물리적 환경 및 모든 상호 관계의 복합체"로 정의됩니다. 학계 생태계는 복잡합니다. '실제' 계층 구조에서는 교수와 부교수 같은 '종신직'과 포스트닥과 박사 과정 학생 등 다양한 범위의 '비종신직'이 있습니다. 이 계층 구조와 운영 방식은 가장 영향력 있는 사람, 즉 일반적으로 연구실 리더인 연구 책임자의 성격과 프로필에 따라 달라질 수 있습니다. 연구 책임자는 연구를 수행하기 위한 연구비를 통제하는 실질적인 보스입니다. 이 영역 내에서 다양한 연구 책임자는 생물학에서 '기능적 분류'에 따라 다음의 유형으로 분류될 수 있습니다.
1) 유형 1: 항상 한계를 뛰어넘고, 항상 새로운 지평을 찾고, 항상 새로운 길을 개척하는 지도 교수. 보통 이런 사람들은 연구 그룹의 생존을 위해 치열하게 싸웁니다. 그런 지도 교수가 있는 곳에 있다는 것은 이 세상에서 더 나은 생존을 보장하는 것입니다.
2) 유형 2: 정해진 방식과 정해진 영역에서 일하는 지도 교수. 이런 사람들은 열심히 일하지만 새로운 아이디어나 비즈니스 모델을 찾는 데 있어서는 특별히 상상력이 뛰어나지 않습니다. 이런 그룹에 속하는 것은 살아남는 데는 괜찮을지 몰라도 결코 탁월해지지는 못합니다.
3) 유형 3: 상황을 개선하기 위해 노력하지 않는 지도 교수. 잔인하게 들릴지 모르지만 학계에는 이런 역할을 하는 사람들이 많이 있습니다. 그들은 어떤 종류의 프로젝트에도 참여할 수 있습니다. 때로는 유용한 사람으로, 때로는 특정 프로젝트에서 임계치를 높이기 위한 숫자에 불과한 사람으로 행동하기도 합니다. 그들은 여기 있을 수도 있고 저기 있을 수도 있지만 그다지 중요하지 않습니다. 그들은 시스템의 생존을 위해 필요하지만 무언가를 개선할 수 있는 주도권이나 추진력을 가지고 있지는 않습니다.
4. 포식자, 기생충, 기타 나쁜 사람들을 피하세요.
다른 사람을 이용하거나 인맥을 남용하는 사람, 연고주의에 빠진 사람, 과학적 기생충, 상황 조작자 등을 주의 깊게 살펴보세요.
이러한 유형의 사람들은 사기업은 물론 학계를 포함한 모든 조직에서 찾아볼 수 있습니다. 연구 그룹에 주로 인맥을 기반으로 직위를 얻거나 연구 책임자가 자신의 아버지, 배우자 또는 삼촌이라는 이유로 직위를 얻은 사람들이 있다면 이 그룹을 피하세요.
이러한 행동은 점점 줄어들고 있으며 학업 생활에서 사라져야 하지만 안타깝게도 여전히 많은 곳에 존재합니다.
또한 포식자(다른 사람을 착취하는 사람), 과학 기생충(거의 아무것도 하지 않으면서 논문, 특허, 패널 등 모든 곳에 있을 수 있는 극단적인 능력을 가진 사람)도 피하세요. 이 마지막 그룹은 상황 조작자들과 밀접한 관련이 있는데, 이들은 어떤 상황이든 역전시켜 자신이 기대하는 대로 행동하지 않으면 죄책감을 느끼게 만드는 데 능숙한 사람들입니다.
이러한 부정적인 사람들의 대부분을 감지하기 위해 인터넷에서 쉽게 찾을 수 있는 지침이 있습니다. 이 세상에서는 그들을 식별하는 방법과 당신의 삶에서 그들을 추방하는 방법을 배우는 것이 필요합니다.
5. 좋은 멘토를 찾으세요.
다행히도 학계의 세계는 젊은 학자들이 좋은 출발을 할 수 있도록 기꺼이 도와주는 밝고 성공한 사람들로 가득 차 있습니다. 여러분에게 잘 맞는 멘토, 즉 여러분을 안내하고, 조언하고, 마음을 열어주고, 일이 뜻대로 되지 않을 때 격려해주고, 스스로 설정한 목표를 향해 계속 나아가도록 상기시켜 줄 수 있는 멘토를 찾아보세요. 올바른 길을 안내해 줄 수 있는 학계 경험이 있는 사람이 있다면 많은 잘못된 결정을 피할 수 있습니다.
자연스러운 멘토는 박사 과정 지도 교수여야 하지만 항상 그런 것은 아닙니다. 지도 교수가 이 역할을 하지 않는다면 멘토가 되어줄 수 있는 좋은 사람들이 많이 있습니다. 좋은 멘토를 찾으면 학업 생활이 훨씬 더 나아질 것입니다.
6. 의심스러우면 물어보세요!
학업 생활에서 우리는 종종 도움을 요청하지 않고 스스로 해결하려다 많은 시간과 노력을 낭비합니다. 우리가 혼자서 해결하려고 하는 의심에는 두 가지 유형이 있습니다:
1) 과학적-기술적-학문적 의심: 데이터 결과나 장비 작동 방식에 문제가 있거나, 한 프로세스에서 오작동이 발생하거나, 학문적 프로세스를 어떻게 시작해야 할지 잘 모르겠습니다. 도움을 요청하지 않으면 일을 잘못 처리할 가능성이 매우 높습니다. 그리고 우리는 어리석은 자급자족의 태도로 인해 물어보지 않고 잘못된 일을 하게 되는 경우가 많습니다. 저는 박사 학위를 받을 때 테스트 기계의 올바른 사용법에 대해 물어보지 않아서 5개월의 시간을 허비한 적이 있습니다. 그리고 의심스러운 점이 있으면 항상 물어봐야 한다는 것을 배웠습니다.
2) 학업 생활에 대한 개인적인 의심: 이런 의구심에는 좋은 멘토나 최소한 친구가 있어야 합니다. 이러한 의심의 몇 가지 예는 다음과 같습니다. 내 포스트닥에 가장 적합한 곳은 어디일까? 해당 주제에 대한 기술을 어떻게 향상시킬 수 있을까? 어떤 선택 과목이 내 교육에 가장 적합한가? 어느 학과로 파견을 가는 것이 더 좋을까?... 물론 이러한 의문에는 전문가의 도움이 필요할 수 있는 보다 사적인 문제도 포함될 수 있습니다. 학업 생활은 스트레스를 많이 받을 수 있으므로 필요한 지원을 찾는 것이 중요합니다.
7. 가끔은 떠나야 돌아올 수 있습니다.
학문의 길은 결코 쉽지 않습니다. 정상에 오르려면 암묵적 규칙을 알아야 하는데, 대부분의 기관에서 '근친 교배(academic inbreeding)'는 잘 받아들여지지 않습니다. 교수로 돌아와서 교수로 봉사하려면 종종 (박사를 받았던 곳을) 떠나서 성공을 거둬야 합니다. 그리고 때때로 그 시기를 알기가 쉽지 않습니다.
전통적으로 특정 대학에서 박사 학위를 취득한 사람은 교수진에 합류하여 종신직을 확보하고 마침내 교수직을 맡을 수 있었습니다. 하지만 요즘은 거의 불가능합니다. 수준과 명성을 갖춘 학술 기관에서 '근친 교배'는 좋은 평가를 받지 못합니다. 따라서 다시 돌아오려면 떠나는 법을 배워야 합니다. 다행히도 이 규칙은 많은 국가에서 적용되며, 인재가 후보자의 학업 경력을 향상시키는 방식으로 국가로 돌아올 수 있는 많은 도구(공채 방식으로)가 있습니다.
8. 낙심하지 마세요! 이것은 마라톤입니다.
많은 경우, 우리는 학계에서 모든 것이 소위 "과학적 방법"에 의해 관리되며, 규칙을 따르면 모든 것이 예측대로 진행되어야 한다고 생각합니다. 하지만 이것은 착각입니다. 많은 경우 과학적 방법은 목표에 도달하는 데 도움이 되지 않습니다. 과학은 시행착오를 기반으로 하는 경우가 많으며, 이는 실패가 일반적이라는 것을 의미합니다. 실패는 흔한 일이므로 실패를 통해 발전할 수 있다는 점에서 실패는 긍정적인 것임에 틀림없습니다.
과학, 특히 큰 과학은 수많은 큰 실패를 바탕으로 구축되었습니다. 그러니 실패에 낙담하지 마세요. 여러 번 실패하는 것은 큰 성공을 위한 준비 과정입니다.
9. 적시에 적합한 장소에 있는 방법을 알아야 합니다.
간단한 말처럼 들리겠지만 적합한 장소는 어디일까요? 저는 적합한 장소가 아닌 곳이 어디인지 압니다. 바로 복도에서 수다를 떠는 곳입니다. 올바른 장소는 실험실, 사람들이 의사 결정을 내리는 장소(회의실), 도서관, 컨퍼런스, 세미나에서 토론하는 장소여야 합니다. 올바른 장소는 생산적인 일을 하고 있는 곳입니다. 학문의 최전방에 있으면 많은 기회가 찾아오지만 무대 뒤에서 쉬고 있거나 미루고 있으면 기회는 거의 없습니다.
10. 열심히 연구하세요.
똑똑한 아이디어는 순수한 영감에서 나오는 것이 아닙니다. 열심히 연구하고, 읽고, 토론하다 보면 똑똑한 아이디어가 구체화될 수 있습니다. 현대사에서 가장 영향력 있는 화가로 인정받는 파블로 피카소의 유명한 명언이 있습니다.
"영감은 늘 있지만, 영감은 우리가 노력해야 찾아옵니다."
이 놀라운 학문의 세계에서 저는 노력하지 않고도 성공에 이른 사람들을 발견하곤 합니다. 그런 사람들은 운이 좋았거나 연고주의, 인맥, 과학적 기생을 통해 다른 사람을 이용한 경우일 것입니다. 오늘날 이러한 전략은 훨씬 더 어려워졌고, 이러한 전략에 의존하는 사람들은 성공을 거두기가 훨씬 더 어려워지고 있습니다.
이제는 다른 전략을 고려하여야 합니다. 열심히 연구하면서 성공적인 경력을 쌓지 못한 사람은 거의 아무도 없습니다. 더 많이 투자할수록 더 많은 것을 얻을 수 있습니다. 성실은 가장 중요한 전략 중 하나입니다.
※ 마지막 고려 사항
학계에서 살아남는 것은 쉽지 않습니다. 하지만 우리 모두는 상황을 훨씬 더 어렵게 만들고 있습니다. 우리는 더 이상 우리에게 도움이 되지 않는 관행을 바꾸기 위해 함께 행동해야 합니다. 학계의 경쟁을 부추기는 논문 만능주의 같은 방식은 이제 지양해야 합니다. 그렇지 않으면 다음 세대 과학자들은 논문 출판에 파묻혀 버릴 것입니다.
*원문: https://www.elsevier.com/connect/10-rules-to-survive-in-the-marvelous-but-sinuous-world-of-academia
원병묵 교수 페북에서