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스탠포드 신경다양성 프로젝트
관리자 │ 2024-02-13
신경다양성(Neurodiversity) 해외 아티클 시리즈
봄날의햇살(Spring Sunshine) 제공
신경다양성(neurodiversity)을 지지하는 청소년 모임 ‘봄날의햇살’입니다. 신경다양성에 대한 이슈들이 해외에서 어떻게 전개되고 있는지 소개하는 해외 아티클 시리즈 두 번째로 스탠포드 신경다양성 프로젝트(Stanford Neurodiversity Project; SNP)를 설명하려고 합니다.
스탠포드 의과대학(School of Medicine)의 정신의학 및 행동과학(Psychiatry and Behavioral Sciences) 분야에서 추진하는 스탠포드 신경다양성 프로젝트 (SNP)는 Lawrence Fung (M.D., Ph.D.)이 디렉터로 이끌고 있습니다. 그는 신경다양성 클리닉(Neurodiversity Clinic)의 디렉터도 맡고 있으며, Fung Lab의 연구책임자입니다. 그는 자폐 스펙트럼을 가진 10대 청소년 자녀가 있는 아버지이기도 합니다.
자폐와 신경다양성에 초점을 맞춘 Fung의 연구는 멀티모달 뇌영상(multi-modal neuroimaging) 연구부터 신경다양성을 새롭게 개념화하고 이를 임상, 교육, 고용 분야에 적용하는 것까지 포함합니다.
스탠포드 신경다양성 프로젝트(SNP)는 신경다양성 학생 지원(Student Support), 신경다양성 인식 확대와 교육(Awareness and Education), 일과 신경다양성(Neurodiversity at Work), 신경다양성과 건강(Neurodiversity Wellness) 등 크게 네가지 프로그램으로 구성되어 있습니다.
첫째, 신경다양성 학생 지원 프로그램(Neurodiverse Student Support Program: NSSP)은 자폐와 ADHD를 포함한 다양한 학습 장애를 가진 학생들을 학습 측면, 사회생활, 정신 건강, 독립적인 생활, 진로 계획과 준비 등 종합적으로 지원하고 있습니다. 동료 멘토 프로그램을 운영하고, 대학 내 서비스 지원에 대한 정보를 제공하며, 대학 생활 적응을 돕는 오리엔테이션을 진행하고 있습니다. 현재 본인이 신경다양성을 가진 스탠포드 졸업생이 이 프로그램의 코디네이터로 활약하고 있습니다.
둘째, 인식 확대와 교육 분야에서는 스탠포드 학부생들을 대상으로 ‘신경다양성의 주제들: 디자인씽킹 접근법(Topics in Neurodiversity: Design Thinking Approaches)’이라는 수업을 제공하고 있으며, 고등학생 대상으로 여름 캠프 SNP-REACH (Research, Education, and Advocacy Camp for High Schoolers)를 운영하고 있습니다. 이 수업과 캠프에서는 신경다양성에 대한 배경과 핵심 개념, 그리고 디자인 씽킹 과정과 학습을 위한 보편적 디자인 (Universal Design for Learning: UDL) 프레임워크를 소개하여 신경다양인들의 잠재력을 극대화하는 프로젝트들을 학생들이 스스로 기획하고 개발하도록 하고 있습니다. 2023년 여름 캠프의 경우 ADHD 학생들이 경험하는 힘든 상황들을 다른 사람들이 체험할 수 있도록 디자인한 게임, 신경다양성 인식 개선을 위한 벽화 제안, 신경다양성 인식 개선을 위한 관련 자료를 제공하는 웹페이지 등의 프로젝트가 진행되었습니다.
SNP-REACH 여름 캠프에 참가했던 고등학생들은 이후 본인의 학교나 커뮤니티에서 신경다양성 지원 단체를 시작하거나 인식 개선을 위한 활동을 이어가고 있으며, 봄날의햇살은 한국 고등학생들이 뜻을 모아 시작하게 되었습니다. Network for K-12 Neurodiversity Education and Advocacy (NNEA)를 통해 신경다양성에 관심있는 학생, 학부모, 교육자들이 서로 다양한 신경다양성 지원 노력과 스토리, 경험을 공유하고 있습니다.
셋째, 신경다양인의 취업을 지원하는 프로그램은 구직하고자 하는 신경다양인의 강점과 적합한 업무 파악을 돕고 기업들이 신경다양인을 고용하는데 필요한 교육과 훈련을 제공합니다. 대표적으로 DIVERSE (Developing Inclusive and Vocational Education and Resources for Success in Employment) 프로그램은 캘리포니아에 거주하는 신경다양인의 부모나 직업 코치, 신경다양인 고용에 관심있는 기업 관계자들에게 온라인 교육을 무료로 제공하고 있습니다. 한편, SNP 기업 멤버 프로그램(SNP Corporate Members Program)을 통해 신경다양인을 고용한 기업에서 신경다양성을 지원하는 우수사례들을 공유하고, 기업이 신경다양성 프로그램을 시작하거나 운영하는데 필요한 교육과 훈련을 제공하고 있습니다.
넷째, 신경다양성과 건강(Neurodiversity and Wellness) 부문은 신경다양성 클리닉(Neurodiversity Clinic)과 성인 자폐인 대상 인지행동치료 전문가를 위한 훈련(Cognitive Behavioral Therapy for Autistic Adults Provider Training: CBT-AAPT) 프로그램으로 구성됩니다.
신경다양성 클리닉은 성인 신경다양인을 대상으로 증거 기반의 치료를 제공하는 특수 클리닉으로 자폐와 ADHD, 그리고 동반질환인 우울, 불안, 강박장애(Obsessive Compulsive Disorder: OCD) 등을 주요 대상으로 하며, 긍정 정신의학과 심리학(positive psychiatry and psychology)에 철학적 기반을 두고 있습니다.
성인 자폐인 대상 인지행동치료 전문가를 위한 훈련 프로그램의 커리큘럼은 이들 정신건강 전문가들의 자폐인에 대한 태도를 발전시키고, 자폐에 대한 최신 지식을 제공하고, 성인 자폐인을 대상으로 한 임상 숙련도를 터득하도록 돕도록 구성되어 있습니다. 특히 이 커리큘럼은 자폐인의 강점을 평가하는 능력을 개발하고, 강점 기반의 신경다양성 모델(Strength-Based Model of Neurodiversity: SBMN)의 원칙들을 기존의 인지행동치료에 결합하며, 성인 자폐인이 필요로 하는 사항들을 보다 종합적인 방식으로 이해하는 것을 목적으로 합니다.
스탠포드 신경다양성 프로젝트에서는 1년에 한번 스탠포드 신경다양성 써밋(Stanford Neurodiversity Summit)을 개최하여 신경다양인 당사자, 신경다양인 가족과 친구, 교육자, 연구자, 치료전문가, 신경다양인 고용 기업 등이 비전, 혁신적인 연구와 사례를 공유하면서 신경다양성 커뮤니티의 상호 교류를 지원하고 있습니다. 2023년 개최된 스탠포드 신경다양성 써밋의 주제는 ‘신경다양성 커뮤니티 강화를 위해 함께 하기’였으며, 신경다양인들의 고용 확대를 위해 신경다양인 창업가들의 사례를 소개하고, 대학 내 신경다양성을 가진 학생들에 대한 서비스 경험을 나누며, 초중고 학교에서 강점 기반의 신경다양인 지원에 대한 접근법을 공유하는 한편, 신경다양인에 대한 사회적 낙인과 차별과 관련된 법 제도를 돌아보는 시간을 가졌습니다.
이처럼 다양한 활동을 펼치고 있는 스탠포드 신경다양성 프로젝트(Stanford Neurodiversity Project)에 기반하여 디렉터 Fung과 동료 연구자들은 그 기반이 되는 이론과 사례를 “Neurodiversity: From Phenomenology to Neurobiology and Enhancing Tehcnologies”라는 책으로 출판했습니다. 봄날의햇살이 제공하는 신경다양성 해외 아티클 시리즈 다음 글에서는 이 책의 내용을 요약해서 소개하도록 하겠습니다.
출처: Stanford Neurodiversity Project Homepage , Stanford Neurodiversity Summit 2023
본 자료는 청소년 모임 '봄날의 햇살'에서 번역 및 제공한 신경다양성 시리즈입니다.