2023. 5. 3. (수)
원어민수업
1부=2부 (14:00~15:00)
hi everyone~
hellow teacher~
주말 잘 보냈냐는 질문에 못 지냈다는 친구도 있었고 즐거웠다는 친구도 있었습니다.
간단히 인사를 나눈 후 알파벳송으로 수업이 시작됩니다.
how old are you? I'm ten.
Waht's your name? I'm ○○.
이제 자연스럽게 대답이 이어집니다~
자 오늘 배울 단어는U.
소리는 어 라고도 하고 유 라고 내기도하는데
오늘은 어!라고 소리를 낼꺼에요~
오늘은 행복하지 않아요~ (unhappy)
우산 (umbrella) 삼촌 (uncle) 멋있지 않아요~ (ugly) 위로는 (up) ~위에 (under)를 배웠습니다
종이에 자신이 그린 그림의 단어를 소리로 내어봅니다.
모두 너무 너무 잘했어요~
선생님이 먼저 오늘 배운 단어중에 몸으로 표현해 보고 어떤 단어인지 맞추는 게임이에요~
지x이가 문제를 냅니다. ugly를 표현하고 싶은데 쉽지 않네요.
이번엔 a~u까지 배운 단어중에 표현을 해볼게요~ 범위가 넓어져서 맞추기가 쉽진 않아요~ 이번엔 서x이가 보드에 그림을 그리고 선생님이 설명을 하기로 해요~ x진이가 맞출 수 있을까요? 와~ 맞췄습니다.
이번엔 x진이가 그림을 그리고 서x연이가 맞추기로 해요~ 아이들끼리 통하는게 있는지 선생님은 못 맞추시는데 아이들끼리는 정답을 무지 잘 맞춥니다.
3부 (15:00~15:30)
먼저 도착한 수x가 오늘 배울 내용을 한번 읽어봅니다.
나의 가족을 소개하는 장면이 나와요~
She teacher children in a school~
My dad is a firefighter.
이번에는 문장에 나왔던 단어들을 한번 써 볼게요 다음주에 원하는 단어 7개를 받아쓰기 거에요~
원어민선생님께서 'neighborhood'도 넣겠다고 하자 아이들이 "에바에요~~~"라고 고함도 질러보았지만, 선생님도 양보할 생각이 없어요.
한 사람씩 돌아가면서 가족소개도 해 보았어요.
주부가 영어로 뭐지? 자기들끼리 의논을 하면서 무사히(?) 가족소개도 끝마쳤어요~
4부(15:30~16:00)
1:1싫다며 수업거부를 해보는 x연이가 하x진이가 들어오자 수업을 진행합니다.
역시 고학년 수업에는 선생님께서 물어보시는 질문이 다양해요~~
사라와 아만다가 주고 받은 이메일내용들이 나옵니다.
What are you going to do?
도x : I'm going to Play soccer this weekend.
X연 : I'm going to rest at home this weekend.
모두 잘 대답했어요~^^
다음주에 단어 시험 볼 거에요~
Busy,weekend, sunday,haircut,
birthday,night 모두 꼭!!외워오세요~
[5=6]부
우리 인사부터 할게요 Good Afternoon Teacher lt's nice to meet you
오늘 배우 알파벳은 Uu를 배울 거래요.
선생님이 그림을 보여주고 이게 뭐냐고 물어보세요. Under라고 아이들이 대답을 해요.
다음은 U자로 시작하는 단어들을 알려주시고 써보는 시간이에요. Up. Uncle. Under. Unhappy. Umbrella. Ugly를 써봐요. 선생님이 한 명 한 명에게 그림을 보여주면서 단어를 말해 보라고 하세요. *별 이에게는 Umbrella *우에게는 Under *후에게는 Up을 아이들이 오늘 수업을 잘 들어서 그런지 대답을 잘 하네요.
모두 잘했다고 선생님이 칭찬을 해주세요.
선생님이 한 명 한 명에게 6개 그림을 보여주면서 말해 보라고 하네요. 아이들 모두 6개 단어를 다 잘 말해서 박수를 받았어요. 끝으로 인사를 해요. Tanks teacher Goodbye
[7=8]부
선생님과 인사를 하면서 시작합니다.Good Afternoon Teacher lt's nice to meet you
선생님이 주말에 뭐 했냐고 물어보네요,
준*는 게임을 했고 세* 효* 준*희 운동회를 하고 생일 파티에 갔다고 하네요.
선생님이 프린트를 나눠주시고 한 명씩 읽어 보라고 하네요. 세*가 My mom is a teacher.라고 읽어요. 준*이가 ln my family. there are three people 읽고 효*가 There is my mom. my dad, and me라고 읽어요. 오늘은 family. People. job. teacher. children. teach. neighborhood.라는 단어를 넣어서 프린트에 있는 글을 완성하는 거예요. 해*가 Her school is in my neighborhood라고 읽어요.선생님이 잘 했다고 칭찬을 해주세요. 다음으로 준*서가 읽어요. 한 명 한 명 모두 프린트에 있는 글을 단어를 넣어서 읽어요. 고학년이라서 그런지 발음이 좋네요. 성*이는 정말 영어를 잘 하는 것 같아요. 프린트에 있는 단어 하고 문장을 막힘없이 읽어나가요. 선생님이 Perfect라고 하면서 박수를 쳐주시네요. 오늘 배운 단어를 다시 한 명 한 명 읽어 보라고 하시고 아이들이 Teach 발음이 좀 어려운지 여러 번 가르쳐 주시네요.
오늘 배운 단어들을 받아쓰기 한다고 외워오라고 하네요.
Tanks teacher Goodbye 인사를 하고 오늘 수업이 끝났어요.