이번주에는 초롱꽃반 친구들과 함께
빛의 특성을 이용한 과학놀이를 해보았어요
빛의 특성 중 아이들이 이해하기 쉬운
"굴절"을 이용한 다양한 활동을 해보았답니다.
<실패감기>
즐겁게 자유놀이를 정리한 후 눈과 손의 협응력
그리고 집중력을 길러주는 실패감기를 꾸준히 하고 있어요.
1학기에는 실패의 간격이 넓은 1단계를 진행했는데,
2학기 때부터는 2단계로 진행 해보았어요~
우리 아이들 2단계로 하자 1단계보다
좁아진 것에 대해 호기심을 보이고
실패 감기를 할때 집중을 하고 제법 진지한
모습을 보여주기도 하면서 실패감기를
끝까지 다 감았을때 성취감도 느끼기도 하였답니다.
<언어 - 책돌려읽기>
자유롭게 자신이 원하는 책을 선택을 하여
이야기주머니에 넣고, 수첩에 자신이
빌린 책의 제목을 적어 보면서 지난주에
처음으로 빌린 책의 내용도 친구에게
이야기도 해주는 아이들 이였어요~
<이야기나누기 및 과학 - 빛의 굴절 실험 >
- 빛의 성질(직진, 반사, 굴절) 중에서
빛의 굴절에 대해 아이들과 알아보았어요.
플라스틱 컵에 사이펜을 넣으면 꺾여서 보이지 않는데
물을 넣은 후 사이펜을 넣으니 꺾여서 보이자
초롱꽃반 친구들 물을 만나게 되면 굴절(휘어서 꺾인다는 뜻)
이 되어 아이들이 모두 관찰을 하면서 신기해하고,
직접 실험을 통해 빛의 굴절을 이해할 수 있었답니다.
<신체 - 야광팔찌로 놀이해요>
- 야광은 두운 곳에서 빛을 내는 현상 또는
그러한 현상이 나타나는 물체랍니다. 아이들과 함께
야광을 활용하여 야광 팔찌, 목걸이 등을 만들어
블럭방을 어둡게 만들어 교실에서 본 야광의 모습과
어둡게 만들어진 블럭방의 야광을 모습을 보자
신기해하면서 야광을 흔들어 보기도 하고
신나는 음악을 들으면서 음악에 맞춰
춤을 춰보기도 하였답니다.
<과학 - 빛의 굴절을 이용한 놀이 >
종이에 자신이 그리고 싶은 그림을 그리고 난 후
물이 들어간 지퍼팩을 이용하여 아이들이 그린
그림 위에 물이 들어간 지퍼백을 올리자 빛이 지나가는
길을 따라 그림이 크게, 작게, 또는 찌그러지게 보이는 현상을
관찰하는 시간을 가져 보았어요,
물방울이 생기는 자리에는 그림이 작아져 보이자
"와 작아졌어"라고 이야기를 하기도 하면서
빛의 굴절이 꺾이는 현상이라는 것도 알 수 있었답니다
<과학 - 화살표방향이 바뀌는 빛의 굴절실험해요.>
물을 넣지 않은 유리병에는 화살표 방향이 원래의 모습으로
보였으나, 물을 유리병에 넣자
화살표 방향이 원래의 반대 방향으로 바뀌는 모습을 관찰하자
"와 빛의 굴절"때문에 화살표 방향이 바뀌나 봐
"마술 같아 마술"라고 표현을 하면서
빛의 특성을 활용한 과학놀이에
흥미를 느껴 보았어요~
<과학놀이 - 빛의 굴절에 의한 전반사>
아이들과 함께 빛의 굴절에 의한
전반사의 원리를 이용한 과학놀이를 해보았어요
나만의 세균을 꾸미고 난 후 지퍼백에
자신이 꾸민 세균그림을 넣고,
전반사의 원리로 세균이 사라지자
"와~ 초롱꽃반 선생님! 세균이 살아졌어요"
라고 표현을 해보고, 신기해하면서 빛에 대해
흥미를 느끼는 모습이 보였답니다.
<과학 - 분광기 만들어 보아요 >
분광기에 빛이 들어오자 아이들이
관찰을 하면서 "선생님 무지개 색깔"이 보여요라고
이야기를 하면서 빛이 들어오자
스페트럼현상이 일어난다는 것에
대해서도 알 수 있게 되었답니다.
<신체(요가)- 사자자세, 독수리자세>
아랫마당에서 몸풀기 체조를 한 후,
사자, 독수리 자세에 대해 알아보았어요
사자 자세를 하면서 "크악~!" 하며
사자소리를 내보기도 하고, 독수리 자세를 하면서
균형을 잡아 보기도 하고 집중력과
주의력을 길러 보기도 하였답니다~
<바깥놀이>
- 즐거운 바깥놀이 시간에는 물도 뿌리고,
맨발로 걷고, 모래놀이도 하면서
초롱꽃반 친구들 신나게 바깥놀이를
즐겨 보았어요 (날이 더워 그늘이 있는
작은 놀이터에서만 많이 놀이를 하고,
조금씩만 놀이를 하면서 바깥놀이 후
교실에 자유롭게 누워 휴식을 취하기도 하였답니다 )
<옛이야기 듣기 -꽁지 빠진 황새 >
옛이야기 제목을 듣자 아이들이
흥미를 가지면서 "왜 꽁지가 빠졌을까?"라고
호기심을 가지면서 옛이야기 시간을 들어
보면서 옛이야기에 나오는 동물인
황새, 여유에 관심을 가지는
모습을 보여주기도 하였답니다~
<환경교육 - 8월 22인 에너지의 날>
-에너지의 중요성, 탄소배출 등으로 인한
지구온난화 문제에 인식하고, 전 국민이
에너지 절약에 동참하자 라는
취지에 만들어진 날이 "에너지 날"이라는
것에 대해 알 수 있었고, 우리 아이들
가정에서도 적극적으로 실천했던 이야기도 해주면서
더불어 가정에서도 해본 "에너지의 날" 활동지도
소개를 하는 시간을 가져 보기도 하면서
에너지의 날에 관해 더욱 의미 있는 시간이 되었답니다.
<먹을거리교육 - 물가 폭등, 텃밭작물>
장맛비로 인해 채소의 가격이 폭등
했다는 것에 대해 이야기를 하자 아이들이
건강한 먹을거리인 채소를 소중히 여기는
마음을 가지면서 점심식사 시간에
먹지 않던 야채도 조금씩 먹어 보려고
노력도 하는 모습을 보여주기도 하였어요~
<안전교육 - 대중교통 안전하게 이용해요 >
대중교통(버스, 지하철)을 이용을 할 때
안전하게 이용하는 방법에 대해
알아보는 시간을 가져 보면서
우리 아이들 앞으로는 부모님과 함께
대중교통 이용 시 안전하게 이용을
할 것이라고 약속도 해주었답니다.
<민방위대피훈련->
민방위에 대해 알아보고 ,
민방위상황이 되었을 때 안전하게
대처하는 3가지 방법. 대피하는 장소
대피하는 요령에 대해 이해를 하면서
민방위 경보음이 울리자 아랫마당으로
침착하고 신속하게 대피하는
초롱꽃반 친구들이었답니다.
<방과 후 더불어반 놀이이야기>
이번 주는 바퀴의 모양과 바퀴가 다니는 길에 대해서 알아보았어요.
바퀴가 동그란 이유, 도로길과 길에 표지판들도 알아보면서
더불어 도로에서 자동차를 가지고 놀아보면서
흥미를 많이 느낄 수 있는 시간이었답니다.
< 바퀴는 왜 동그란 모양일까?>
"바퀴는 왜 동그랗죠?"라는 동화를 듣고
바퀴는 왜 네모, 세모가 아닌 동그란 모양일까에
대해서 이야기 나누어보았어요. "네모는 오래오래 걸려요", "
세모 모양이면 빨리 달릴 수 없어요", "
비 오는 날엔 세모모양이면 안 미끄러지고
좋지만 빠르지 않아요" 등 많은 이야기를 하면서
자신의 생각을 적극적으로 표현해보았어요~
< 도로 만들기 >
동글동글 바퀴가 다니는 길인 도로에 대해서 함께 알아보고
힘을 합쳐서 우리 반에 도로를 만들어보았어요.
도로길을 잘라서 이어 붙이고, 신호등, 표지판, 건물들을 그리고
오려 붙여서 멋진 우리 반만에 도로를 만들었어요.
지난주에 종이접시를 활용해서 만들었던
자동차를 이용하여 즐겁게 도로에서
놀이를 하는 친구들이었답니다.
<동시 - 바퀴야바퀴야>
이 달의 동시인 ‘바퀴야 바퀴야’를 들어보았어요.
동시판에 있는 그림도 살펴보고 내용도 함께 읽어보면서
어떤 내용이 동시에 나오는지 알아보았어요. 직접 동시의 내용을
써보면서 글자에도 관심을 가질 수 있는 시간이었답니다.
<체육 - 빈백 던지기>
오늘은 공과 바구니를 이용해서 즐겁게 놀이해 보았어요.
두 팀으로 나눠서 바구니를 허리에 차고,
다른 팀이 내 바구니에 공을 넣지 못하도록
엉덩이를 붙여서 열심히 도망 다니면서
잡기 놀이를 해보았답니다.
놀이 후에는 공을 주워서 구멍에
골인하면서 자신이 가지고 놀았던 공은
스스로 정리를 하고 끝까지 마무리를
하는 모습도 보여 주었어요~
<영어 ㅡ I am thirsty. Drink some water. >
오늘은 주사위를 이용해서 폭탄 넘기기 게임을 해보았어요.
주사위를 넘기면서 I am thirsty라고 외치고 폭탄이 터지면
친구들 앞에서 Drink some water이라고 말해보고,
숨바꼭질 영어 노래를 부르면서 영어 선생님과
즐겁게 숨바꼭질도 즐겨 보았어요 즐겁게 얼굴을
가리며 숨는 초롱꽃반 친구들이었답니다.
<이야기할머니-토끼와 호랑이>
오랜만에 만난 이야기 할머니와
즐겁게 노래를 부르며 인사를 나눴어요.
자신을 잡아먹으려 한 꾀를 부려 호랑이에게
돌떡을 먹이고 얼음에 꼬리를 넣어서
춥게 만드는 토끼의 이야기였어요. 우리도 호랑이를
만나게 되면 어떤 꾀를 부릴지 친구들과
함께 나눠보면서 즐거운 시간을 보냈답니다.
- 다음 주에는 공연관람으로 인해 숲놀이터에 가지 않습니다.
- 매주 탑재되는 부모통신도 꼭! 살펴봐주시길 부탁드립니다
❤ 즐거운 주말 보내세요 ❤
첫댓글 이번주도 너무 재밌게 놀았네요 ^^
그림 그려온걸 한참 집에와서 자랑하던 유하였어요! 🤣
늘 감사합니다 선생님
유하 유치원 활동에 적극적으로 참여 하고, 가정에서도 유치원에서 알아본것을 이야기도 해주니 늘 뿌듯한것 같아요 ^^ 어머님이 항상~ 관심을 많이 주시고 댓글로 응원의 글도 남겨주시고 항상 감사합니다❤️