2008 주요대 정시 논술고사 핵심 논제및 제시문

[대입정보센터]

1. 2009학년도 논술고사 실시대학
 

시기	구분	(일반전형/인문계열) 논술고사 반영비율		(일반전형/자연계열) 논술고사 반영비율
		대학명	학교수	대학명	학교수
수시2	20% 이상	[국립대] 경북대(대구) [사립대] 강남대, 건국대(서울), 경기대(서울), 경희대(서울), 경희대(국제), 대전가톨릭대, 덕성여대, 동국대(서울), 명지대(서울), 서강대, 서울여대, 선문대, 성균관대, 성신여대, 세종대, 숙명여대, 아주대, 연세대(서울), 연세대(원주), 이화여대, 인하대, 중앙대(서울), 홍익대(서울)	24	[국립대] 경북대(대구) [사립대] 강남대, 건국대(서울), 경기대(서울), 경희대(서울), 경희대(국제), 덕성여대, 동국대(서울), 서강대, 서울여대, 성균관대, 성신여대, 숙명여대, 아주대, 연세대(서울), 연세대(원주), 이화여대, 인하대, 중앙대(서울)	19
정시	20% 이상	[국립대] 서울대 [사립대] 선문대, 영산선학대	3	[국립대] 서울대	1
	10% 이상	[사립대] 대전가톨릭대, 부산가톨릭대, 수원가톨릭대, 인천가톨릭대	4		0
	5% 이상	[사립대] 인하대 [교육대] 경인교대(안양), 경인교대(인천), 서울교대	4	[사립대] 인하대	1
	5% 미만	[사립대] 연세대(서울) [교육대] 춘천교대	2		0

  2. 2008학년도 정시모집 논술고사 논제 및 제시문

      2-1. 2008학년도 정시모집 주요대학 논술 문제 핵심 논제와 제시문

주요대학 논술 문제 핵심 논제와 제시문
대 학	계열	논 제	제시문 출전	분량 및 시간
서울대	인문	- 두 족보의 차이와 특징 서술 - 동성동본 금혼 규정의 불합리성 - 바람직한 성씨 표기 방법 서술	(가) 전통윤리 교과서 지문 (나) 헌법재판소 금혼 위헌 결정 판결문 요지 (다) 교과지문 및 족보에 관한 도표/가상족보	300분 1,800자 이내
		- 다수결 원리의 문제점 및 해결방안 설명 - 폐가전제품 처리시설 설치/의결에 대한 타당성	(가)다수결의 원리/백제, 신라의 제도/조선의 구언교 (나)음식메뉴 정하기/그리스 연합군의 재물선정 논의 등 (다)A시의 폐가전제품 처리시설 설치	300분 1,400자 이내
		- 국민만족도지수를 활용해 행복도 설명 - 1인당 국민소득과 국민만족도지수 간 차이 발생 이유 설명 - 소득이 다른 국가별 정책 제시하기	(가)행복도와 소득의 관계 (나)온실효과과정 (다)국민 만족도지수[표]	300분 1,400자 이내
	자연	- 태양복사에너지 산출 - 온실효과의 백분율과 단위환산 - 온실기체에 관한 설명 - 온실효과와 지표면 온도 - 지구온난화 속도 감속	(가)태양과 지구사이 복사에너지 평형 원리 (나)온실효과 생성 과정 (다)온실효과 설명 글	300분 분량 제한없음
		- 체지방 감소에 유산소 운동이 좋은 이유 - 전기음성도의 순서 등 - 물속 체중으로 체지방 구하기 - 지방이 물보다 밀도가 낮은 이유 - 체지방 측정기 설명 등 - 뉴런의 구조와 수초의 전기 전도성	(가)진화과정과 체지방 필요성 (나)지방의 구조와 특징 (다)발열량과 전기음성도 차이 (라)우주 원소 분포 자료 (마)체밀도 및 생체전기저항 측정 원리
		- 심장의 열기관으로서 효율 - 뇌에 혈액 공급 부족해지는 이유 - 모세혈관 내 혈류 속도 - 적혈구 ph와 산소공급 - BPG와 헤모글로빈, 산소공급 상관관계	(가)혈관의 구조와 혈액 순환 (나)혈압의 의미와 동맥의 특성 (다)혈액의 기본적인 작용에 대한 생화학적 의미
		- 평균값의 정리 - 평균값 정리 적용 예 - 상수 함수의 증명 등 - 함수의 근사식 산출에 유용한 부등식 - 곡선 위 점의 행동 예측	(가)적분에 관한 평균값 정리 (나)멕스웰-볼츠만의 속도 분포 (다)미분에 관한 평균값 정리 (라)함수와 개․페구간 곡선 길이
연세대	인문	- 민족의 정체성을 규정하는 요인과 기준 - 한민족의 정체성과 한계점 설명 - 민족의식 설문 조사 해석	(가)Anthony Smith, 'National Identity' (나)이승만 대통령 연설, 담화문 (다)물산장려운동에 대한 신문기사 (라)2006년 한국일반사회 조사, 설문분석표	180분 문제1,2:800자내외 문제3:1,000자 내외
	자연	- 함수․수열․적분을 이용한 원유총량 변화, 해양 원유유출사고 해결 방안 설명	(가)원유유출방제을 위한 원유 이동상황 예측 (나)원유의 이동 요인에 관한 수학적 모델 (다)방제 대책에 관한 글	180분 분량 제한없음
		- 지구내부구조 형성과 자기장 변화, 태양복사에너지 거리별 비교를 통한 기후 변화 설명	(가)지구내부와 지구 자기장의 형성과정에 대한 설명 (나)만유인력과 태양복사에너지, 지구공전 궤도에 관한 설명
		- 효소의 특성을 이용해 열사병의 원인 설명 잉어 육수가 일사병 치료제라는 전제로 생물학적 작용 원리 유추	(가)열사병 증세와 화학반응에 관여하는 효소 (나)단백질 (다)열사병 증세와 긴급처방 (라)잉어가 일사병에 효과적이라는 구전동화
고려대	인문	- 요약 문제 - 불신의 문제점과 해결방안 모색 - 한국사회의 신뢰 구조 파악 및 해결방안 제시	(가)Kenneth Newton, '신뢰의 3개 유형과 사회적 특징‘ (나)Russell Hardin, '불신사회의 특징‘ (다)최승호, ‘권투와 마빈 헤글러’ (라)신뢰유형에 관한 논문	180분 문제1:400자 문제2:700±50자 문제3:700±50자
	자연	- 탄수화물 분해 과정 - 혈액형 간 소량 수혈이 가능한 이론을 원유유출에 따른 해양생물 피해 과정과 비교	(가)화석연료 특성 소개 (나)바이오에탄올 설명 (다)원유유출과 해양생물 피해 (라) ABO식, Rh식 혈액형	180분 분량 제한없음
		- 힘과 에너지, 전류와 자기 작용	(마)힘-이동거리그래프를 통해 일을 구하는 방법을 기술한 글 (바)패러데이 자기유도 현상을 설명한 글
		- 평면기하에 나타나는 점과 직선의 거리	(사)주어진 두 선분 사이의 각을 적절한 함수의 정적분으로 표현하는 과정
		- 명제와 논리, 공간벡터, 최대 공약수	(아)각 성분이 정수인 벡터들의 내적에 관한 성질을 설명
서강대	인문	- 현재 젊은이들이 직면하고 있는 외재적 수단과 내재 적 목적의 모순과 충돌의 문제	(가)김영하, ‘퀴즈쇼’ (나)애덤 스미스, ‘도덕감정론’ (다)알랭 드 보통, ‘불안’	120분 500~600자
		- 자신의 사적인 깨달음에 근거한 주관적 인식과 만인 에게 공통적인 지성에 입각한 객관적 인식의 관계	(가)투르니에, ‘카스파르, 멜쉬오르, 발타자르’ (나)들뢰즈, ‘푸르스트와 기호들’ (다)칸트, ‘순수이성비판’ (라)데카르트, ‘방법서설’	1,200~1,400자
	자연	- 평면에서의 직선의 기본 개념을 구면에 확장하여 적용		90분 분량 제한없음
		- 디지털 기술을 기초로 하고 있는 공학의 모형을 수리적 관점에서 이해할 수 있는 능력을 평가	(가)모니터 액정을 행렬과 연관시켜 설명 (나)모니터 화면 표시 사례를 통해 기본코드와 변환코드의 전송량 및 필요 비트 비교 설명
성균관대	인문	- 제시문에서 성별에 따른 임금격차에 대한 두 가지 입장에 대한 분류와 요약	(가)A.Giddens, '현대 사회학‘ (나)허식, ‘산업과 직종에서의 성별 임금격차에 관한 원인분석’ (다)J.S.Mill, '여성의 예속) (라)N.G,Mankiw, '맨큐의 경제학‘	150분 분량 제한없음
		- 성별 임금격차의 두 가지 입장에 대해 제시된 표를 이용하여 상세히 분석
		- 여성의 사회진출, 알파걸 현상에 대한 발생 이유를 설명	(가)2007년도 행정고시 행정직군 최종합격자에 대한 신문기사 (나)알파걸 현상에 대한 설명
	자연	- 감수분열시 염색체 조합 - 페닐케톤뇨증을 유발하는 열성유전자 설명 - 세대가 지났을 때 집단 내 열성대립유전자 비율 추론	(가)체세포 분열과 감수분열 설명 (나)1860년대 그레고르 멘델의 완두콩 교배 실험	150분 분량 제한없음
		- 모세관 현상 실험결과의 결론을 제시문을 참조하여 작성	(가)모세관 현상 설명 (나)극성 분자간 힘의 작동원리 (다)물, 톨루엔, 에탄올의 밀도와 끓는점[표+그림]
		- 간섭 공식을 추론 - 물리량을 정확히 맞는 공식으로 논리적으로 표현. - 물결파의 파장을 제시문에 있는 공식과 (문제 3-ii) 에서 얻은 공식을 사용하여 분석 - 공식을 이용하여 분석한 결과 비교	(가)파동간섭 정의 (나)보강/상쇄간섭 수식 (다)물결파 경로차 수식 (라)함수 조건
숙명여대	공통	- 기업의 사회적 역할’ 가운데 윤리, 사회 책임경영을 상대적으로 강조하고 있는 이유 설명 -향후 우리나라 기업이 윤리, 사회 책임경영과 이윤창출을 어떠한 방식으로 조화시킬 수 있을지 설명	(가)밀턴 프리드먼, ‘자본주의와 자유’ (나)최대식, ‘경제기사도학-A.마샬의 사상과 학설’ (다)정수복, ‘한국인의 문화적 문법’ (라)여론조사[OECD 9개국 기업의 역할에 대한 인식-표]	문제1:100자±10자 문제2:300자±30자 문제3:800자±80자
	인문	[역사에 대한 성찰과 인문학적 상상력] - 제시문<가>가 전하고자 하는 메시지가 무엇인지 서술 - <나>와 <다>에서 공통적으로 이야기하고 있는 현상과 문제를 요약하고 이를 극복하기 위한 방안 논술	(가)고정희, ‘이 시대의 아벨’ (나)서경식, ‘시대의 증언자 쁘리모 레비를 찾아서’ (다)정희열, ‘악의 평범성과 타자 중심의 윤리’ 한나 이렌트, ‘예루살렘의 아이 히만’	문제1:300자±30자 문제2:500자±50자
	자연	[기술의 발전과 사회문제 등을 연결하여 기술] - 그래프를 토대로 연도와 메모리 집적도를 함수로 도출하는 과정 표현 - 제시문<다>의 문제에 대한 해결 방안을 제시문<가>와 제시문<나>를 활용하여 제시	(가)메모리 집적도 (나)교통문제 해결을 위한 방안 (다)인터넷 속도와 소비자 불만	문제1:주어진 난 적절히 활용 문제2:400자±40자
중앙대	인문	- 네트워크의 형성 원인과 기능	사회과학 저서, 문학작품(소설), 표	120분 1,600자 이내
	자연	- '케플러 법칙'을 제시문을 통해 이해할 수 있는지 여부를 묻는 문제 - 천체 운동 현상 중 하나인 '로쉬 한계'의 존재를 설명하 는 문제 - 태양계에 접근하는 행성 운동을 수식으로 전개하는 문제	케플러 법칙, 금성의 태양면 통과, 기조력, 로쉬 한계, 원뿔곡선의 식	120분 소논제별 10~12줄 이내
한양대	인문	- 철도, 정보통신의 발전과 도시 집중화 현상의 관계	(가)산업혁명 이후 변화 설명 (나)교통, 통신 인프라구축이 집중화 해결 (다)KTX 개통 이후 나타난 변화	인문전체:180분 400~500자
		- 인간의 욕망으로 인한 갈등의 극복 방안	(가),(나)David Easton, '정치세계‘ (다)조지오웰, ‘동물농장’	400~500자
		- 문화 상품 소비 현상	(가)~(다)Pierre Bourdieu, '구별‘ (라)1960년대와 2000년대 문화소비실태 통계	900~1,000자
	자연	- 운동량보존 법칙과 뉴턴 운동법칙 - 수학방정식으로 운동법칙 설명	(가)운동량 보존의 법칙 정의 (나)원핵생물의 편모운동 원리 (다)로켓의 추진원리 응용 (라)물리학적 관계식 유추에 관한 글	180분 분량 제한없음
		- 미분 개념을 도형에 적용	(가),(나)미분개념을 도형의 넓이와 길이를 사용하여 제시
		- 호로몬과 임신의 과정을 수학적 논리와 융합	(가)~(라)호로몬과 임신에 관한 설명
		- 원소 주기율표 분류에 대한 수학적 접근 및 해석	(가),(나)원소와 주기율표에 대한 설명
경희대	인문	- 한국 사회에서 바람직한 가족의 의미	(가)피터 싱어, ‘사회생물학과 윤리’ (나)유석춘/최영우/왕혜숙, ‘유교윤리와 한국 자본주의 정신’ (다)프랜시스 후쿠야마, ‘트러스트’ (라)교과서 법문사, ‘고등학교 사회문화’	120분 1,401~1,500자
	자연	- 자원부족문제 해결 방안	수학Ⅰ ‘지수함수’, 생물 ‘생명공학’ 관련 단원, 법정스님의 시, ‘무소유’ 등 8편	120분 1,201~1,500자

  2-2. 논술고사 출제경향 및 대비방법

☞ 수시모집 논술 여전히 중요, 정시모집 논술 시행대학 축소 2009학년도 수시모집에서 현재 학생부의 변별력이 크게 확보되지 못하고 있으므로 2008학년도와 같이 논술고사는 당락에 많은 영향을 미칠 것으로 전망된다. 하지만 정시모집에서는 수능의 점수제공 방식이 등급에 백분위와 표준점수가 보완되어 제공되므로 수능의 변별력이 2008학년도보다 강화됨에 따라 대학별고사의 비중이 상대적으로 축소된다. 이러한 맥락에서 경북대, 성균관대, 숙명여대, 이화여대, 중앙대, 한양대 등 중상위권 대학에서는 정시모집 논술을 폐지한다는 전형계획을 제시하고 있다. 결과적으로 정시모집에서 일부 중상위권 대학이 논술고사를 폐지한다고 해도 최상위권 대학에서는 여전히 논술이 당락에 미치는 영향이 크고, 수시모집에서는 대부분의 중상위권 대학 이상 수준의 대학들이 논술을 반영함에 따라 논술에 대한 대비는 철저히 이루어져할 것이다. ☞ 통합교과형 논술고사 시행 2009학년도 논술고사는 2008학년도와 같이 교과내용을 바탕으로 한 통합 교과형 논술이 시행될 전망이다. 통합 교과형 논술은 교과 과정에 대한 이해 없이는 깊이 있는 답안을 작성하기 어려운 만큼 기존의 논술고사처럼 제시문 독해력과 글쓰기 능력만으로는 해결할 수 없는 것이며, 단순히 지식의 양만을 측정하는 것도 아니기 때문에 교과 지식을 무작정 암기하는 것도 별 도움이 되지 않기 때문이다. ☞ 논술 가이드라인의 유명무실화 2005년 논술고사의 변질을 막으려는 목적으로 단답형/선다형문제, 수학/과학의 풀이과정 및 정답을 요구하는 문항, 영어지문을 제시하지 못하도록 한 지침의 논술 가이드라인이 2009학년도 입시부터 대학 자율로 바뀌어 논술 가이드라인이 폐지되거나 유명무실화될 가능성이 높다. 하지만 예전의 본고사가 부활되는 형식은 아닐 것으로 보인다. 이런 면에서 볼 때 논술고사에 영어지문이 제시될 가능성은 클 것으로 보여 기존의 통합논술에 대한 대비와 함께 영어지문에 대한 대비도 철저히 해야할 것으로 보인다.

	▶ 교과서의 비중 증가 제시문이 교과서에서 출제되는 이유는 우선 교육과정을 존중한다는 데서 찾을 수 있다. 고교 평준화와 기여 입학제, 본고사 제도 등에서 서울대를 비롯한 각 대학과 교육부는 심한 충돌을 빚었었다. 제시문을 교과서에 근거해 출제할 경우 문제를 일으킬 소지가 적고 출제하기도 쉽다는 점에서 이런 경향은 계속될 것으로 보인다. ▶ 고전의 활용 및 한문 능력평가 지난 입시에서 논술고사 문제의 특성은 교과서를 중심으로 이와 관련한 고전 원문을 인용하며, 학교마다 차별은 되겠지만, 제시문에서 한자를 표기하거나, 도표를 비롯한 각종 데이터를 활용한다는 점이다. 이는 고교 교육과정을 존중하면서도 정보에 대한 분석력이 뛰어난 학생을 선발하겠다는 의도로 풀이할 수 있을 것이다. 특히 2008학년도 입시에서 출제된 지문을 보면 이러한 특성이 더욱 두드러짐을 알 수 있다. 언어논술에서는 교과서를 중심으로 하되, 통계자료 분석 능력과 고전 원문에 대한 이해력 등을 요하는 문항이 출제되어 이에 대한 대비가 철저히 이뤄져야 할 것이다. 아울러 지문과 문제의 양이 대폭 늘어나므로, 많은 문제를 풀어 실전 대비 훈련도 병행해야할 것이다. 고전 원문의 경우 교과서에서 중요하게 다루는 개념이나 사상가의 저서를 통해 출제된다. 인용되는 고전은 변별력을 높이기 위해 난이도가 높아지고 있다. 여기서 난이도에 대한 관점의 차이가 발생하는데, 학생들은 어렵고 복잡한 내용이라도 교과서적으로 잘 정리된 내용은 쉽게 푸는 반면 옛날이야기 같은 고전에 오히려 어려움을 겪는다. 신문기사보다 대화체로 이루어진 맹자나 플라톤의 책이 더 어렵게 느껴지는 것이다. 이는 핵심정리에 치중한 나머지 글 자체의 구조나 논리적 맥락을 이해하지 않고 밑줄 치는 연습만 했기 때문이다. 고전을 읽을 때 핵심을 정리하려 들지 말고 고전의 이야기 구조나 논리적 틀에 푹 빠지는 것이 중요하다. ▶ 도표 등 다양한 자료 이용 도표를 통해 사회 현상을 분석하라는 유형의 문제는 많은 대학에서 이미 출제되었다. 특히, 도표는 수학적인 관점을 갖고 풀어야 하므로 보기보다 쉽지 않다. 대체로 학생들에게 도표가 제시되는 유형의 문제를 풀라고 하면 도표에서 느낄 수 있는 전체적인 인상만으로 결론을 내고 이를 제시문과 연결시키는데, 도표와 통계자료는 객관적이고 과학적인 분석이 가장 중요하다. 자료가 보이면 이를 철저하게 분석하는 능력을 키워야 한다. ▶ 지문/문제 수의 방대화 지문과 문제의 수가 많아지는 부분도 주목해야 한다. 기본적으로 문과는 1800자 이상, 이과는 1200자 이상의 글을 써야 할 것이며, 더 글자수는 길어지는 추세를 보일 것이다. 문과 학생의 경우에는 적응하면 글자 수가 늘어나도 큰 영향을 받지 않지만, 이과 학생의 경우 1,000자 이상의 글, 특히 1,500자가 넘어갈 경우 많이 힘겨워하는 경향을 보인다. 거기다가 통합형으로, 지문이 최소 4-5개 이상이 될 것으로 예상되는 바 실전문제를 많이 풀어 현장 감각을 익히고, 긴 시간 동안 문제를 풀어낼 만한 정신적인 인내력을 키워야 한다. 글자 수가 늘면 학생들은 힘들어 하지만, 그만큼 논술의 변별력은 더욱 커지므로, 자신이 최소한의 능력 이상만 배양하고 있다면 오히려 대학의 문은 넓을 수도 있다. ▶ 통합논술의 다양화 문과, 이과 모두 서울대를 제외하면, 수리/언어의 통합논술이라 할 수 있다. 기본적으로 서울대에서는 사회영역의 논술, 이과는 과학영역의 논술 경향을 보이므로, 이에 대한 대비가 있어야겠지만, 연세대, 고려대를 포함한 여타의 대학에서는 기존 수리-언어 통합논술이 심화된 편이라고 보는 것이 타당할 것이다. 하지만 하나 주목할 것은 통합논술이지만, 수학적 지식이 크게 없어도 글을 전개하는 데에는 큰 영향력을 미치지 않는 다는 것이다. 오히려 “지니계수” 등 사회적 용어에 대한 인식이 더 중요할 수도 있다. 결국 교과서라는 말이 나온다. 고교교과 과정을 충실히 이행하고 객관적이고 과학적인 자료 해독 능력이 뛰어나며 한문과 고전에 대한 이해도가 높은 학생이 2008 이후 각 대학에서 원하는 학생상이다.

  2-3. 기초논술대비 상식

1. 학교교과에 충실 - 윤리 등 사회 교과에 대한 학교교육에 충실해야 한다.
1. 사회교과는 인간의 삶을 다루는 교과로 대학 논술시험의 논제와 거의 일치하기 때문이다.

2. 빈출 고전명저 탐독 - 동서양의 고전 명저를 독서하는 것이 중요하다.
1. 적어도 교과서에 언급된 고전이나 ‘서울대 고전 200선’ 등의 목록에 언급된 책들 쯤은 읽어 둬야 한다. 중심 내용과 쟁점,
1. 소감 등을 독서카드에 정리하면서 읽으면 좋다. 이번에 서울대 논술 제시문에 나온 ‘열하일기’와 같이 중요 고전은 빈번히
1. 출제되고 있다.

3. 논술 형식 숙지의 중요성
1. 논술 내용과 형식도 숙지해야 한다. 이제 논술은 다양한 제시문과 논제로 수험생을 괴롭히고 있다. 섣불리 논제를 예상하고
1. 준비하기보다는 원고지 사용법과 작문의 기본 절차, 전제와 결론의 논리적 관계 등 논술의 기본기를 착실히 닦아야 한다.

4. 지원 대학 홈페이지 수시 확인
1. 주요대학은 논술담당 교수가 직접 특강을 하거나, 기출문제 및 모의고사 문제와 해설을 홈페이지에 게시해 놓는다. 이를
1. 반복해 듣거나 직접 풀고 작성해 봄으로써 지원 대학의 성향을 체득해야 한다.

5. 기출 문제를 실전처럼
1. 대학마다 요구 분량, 시간, 필기구가 다르게 정해져 있다. 실전에서 당황하지 않기 위해서는 지원 대학에 맞춘 연습을 통해
1. 자신만의 노하우를 쌓을 필요가 있다.

 
출처 : 고려학원 / 2008. 6.