<P>잘 모르시는 쌤들이 쪽지를 주셔서..</P>
<P>저도 직업상담사 공부하며 스치듯 배운 것이라..도형 이미지 검사에 대한 정석은 아닙니다.</P>
<P>걍~아이들이나 어른들 심리를 잼나게 파악하는 차원에서..잼나요.</P>
<P>그리고 첫 시간에 흥미유발 하기에 좋구욤.</P>
<P> </P>
<P>먼저 칠판이나 ppt에 그림을 그리세욤...</P>
<P>파일은 제가 학생들에게 나누어 주려고 만들었어욤.</P>
<P>지난 번 다중 지능 검사를 하기에 앞서... 도형 이미지 검사를 먼저 합니다.</P>
<P> </P>
<P><a href="javascript:checkVirus('grpid%3D1HDi3%26fldid%3DGkrR%26dataid%3D2306%26fileid%3D1%26regdt%3D20110905155009')"><img src="https://t1.daumcdn.net/daumtop_deco/icon/icon.hanmail.net/editor/p_hwp_s.gif?rv=1.0.1" border="0" alt="첨부파일" class="vam"/> 도형으로 이미지 표현.hwp</a></P>
<P>파일 보셨나요.</P>
<P>도형 검사지를 나누어 준 후 학생들에게 5분 정도의 시간을 줍니다.</P>
<P>자유롭게 도형을 이용해 그림을 그려보라고 해요.</P>
<P> </P>
<P>얼마의 시간이 지나 반 아이들 중 2~3명에게 나와서 그려보라고 하세요.</P>
<P>글 읽으시면서 선생님들도 도형을 이용해 그림을 그려보세욤. 선생님들의 심리도 단순 검사 할 수 있어욤. </P>
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<P>자~다, 그려보셨나요. 아래 글 읽기 전에 반드시 선생님들께서 먼저 해보심 아이들에게 더 실감나게 수업하실 수 있답니다.</P>
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<P> </P>
<P>전, 동그라미을 이용해 해를 표현했어요. 이건, 평소에 자기가 자기 자신에 대해 갖고 있는 이미지입니다. 쉽게 말해 자기가 자신을 어떻게 느끼고 있는가 하는 것이죠. 긍정적인 시선 대 부정적인 시선...자존감이 높은 사람 대 자존감이 낮은 사람..</P>
<P>어떤 일에 대해 성공할거라는 믿음 대 실패할지도 모른다는 두려움...등등으로 판단할 수 있어요.</P>
<P> </P>
<P>두번째로 세모 도형이죠.</P>
<P>전 여기에 표지판을 그렸어요. 이건, 다른 사람이 보는 나의 이미지에요.</P>
<P> </P>
<P>세번째 도형은 X자... 전 당구장 (중요) 표시로 완성~</P>
<P>요건 이성관이에욤. 평소 자신이 이성에 대해 어떤 시각을 가지고 있는가 하는 것이죠.</P>
<P> </P>
<P>네번째 네모 도형으로는 나무가 있는 집을 그렸어요.</P>
<P>이건 자기가 생각하는 가족관이에욤. 어떤 선생님은 음식이 담긴 쟁반을 완성했더라구요.</P>
<P>나름 가족에 대해 따뜻한 느낌 대 차가운 느낌, 보호하는 울타리 대 무관심한 그 어떤 것을 판단할 수 있겠지요.</P>
<P> </P>
<P>마지막 계단 표시...</P>
<P>전 완성하지 못했어요. 어떤 분은 계단을 오르고 있는 사람, 수직으로 상승하는 화살표... 등등을 그리셨더라구요.</P>
<P>이건 미래관을 나타냅니다. </P>
<P>미래에 대해 현재 진행 중인 노력형 사람 대 미래를 불안해 하며 주저앉는 사람 등등..다양한 해석이 나올 수 있겠지요.</P>
<P>도형 이미지로 흥미 유발을 하려고 하는 건.. 진로에 대해 초등학생들 대부분이 너무 막연하게 생각하거나, 직업만을 떠올리기 때문에 전 먼저, 자신과 가족, 미래관에 대해 긍정적인 시야를 갖는 것이 중요함을 알려주고 싶었습니다.</P>
<P>도움 되셨나요? 정석으로 배워서 하는 게 아니라서 글 쓰기를 망설였어요.</P>
<P>여러 선생님들께서 쪽지로 문의글을 보내주셔서 변변찮은 글을 올립니다.</P>
<P> </P>
<P>2학기 진로상담 수업을 진행하시는 선생님들...모두 알차고 학생들에게 도움이 되는 수업 만드시길..</P>
<P>갠적으로 성격 유형 검사나 홀랜드 검사는 문항이 많고, 거리감이 있는 질문이 많아서 학생들 호응도가 낮았답니다.</P>
<P>6학년 집단 상담시 10명의 학생들과 1학기에 진행했던 경험으로요...</P>
<P>제가 노하우가 없어서인지^^</P>
<P>참, 그리고 제가 올린 다중 지능 검사는 간단 검사이기 때문에 두 가지 검사지를 모두 사용하셔야 하구요.</P>
<P>모든 수업이 끝날 즈음 학생들에게 중학교 때 다시 한 번, 고등학교 때 한 번 더 하라고 말씀해 주세요.</P>
<P>그 때는 간단 검사 말고 제대로 된 검사를 시행해야겠지요.</P>
<P>청소년 상담 지원센터에서 부모님과 동반시 중학생 이상은 무료로 검사를 시행해주고 자세한 상담도 해준다고 들었어욤.</P>
<P> </P>
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죄송요~말씀 드렸다시피 제가 전공으로 배운 게 아니라, 직업상담 강의 들으면서 스치듯 들었습니다. 고용센터에서 오신 강사분께 초등학생 대상으로 진로 지도를 할때 어떻게 하면 좋을까 질문을 했더니, 도형 이미지 검사를 간단히 언급해 주셨어욤. 해석 자료는 전공하시는 분들께 알아보셔야 할 것 같아욤. 아이들 그림에서 보여지는 분위기, 느낌 등으로 판단하셔도 크게 벗어나진 않아욤. 그리고 1차시 수업 때, 흥미 유발을 위해 하는 것이니, 학생들에게 큰 의미를 부여하지 말라고 말씀해주세요. 어느 부분은 맞고, 또 어느 부분은 자기 성향과 다를 수 있으니까요.
첫댓글 자료감사합니다. 넘 재밌고 좋은 것 같아요..
해석자료도 파일로 올려주시면 안될까요?? 부탁드려봅니다.
죄송요~말씀 드렸다시피 제가 전공으로 배운 게 아니라, 직업상담 강의 들으면서 스치듯 들었습니다. 고용센터에서 오신 강사분께 초등학생 대상으로 진로 지도를 할때 어떻게 하면 좋을까 질문을 했더니, 도형 이미지 검사를 간단히 언급해 주셨어욤. 해석 자료는 전공하시는 분들께 알아보셔야 할 것 같아욤. 아이들 그림에서 보여지는 분위기, 느낌 등으로 판단하셔도 크게 벗어나진 않아욤. 그리고 1차시 수업 때, 흥미 유발을 위해 하는 것이니, 학생들에게 큰 의미를 부여하지 말라고 말씀해주세요. 어느 부분은 맞고, 또 어느 부분은 자기 성향과 다를 수 있으니까요.
아이들이 재미있어하겠네요.
감사합니다~
유용하게 쓰이겠네용~^^*
감사``
좋은 자료와 설명 정말 감사하네요. 흥미도 있고 부담도 없으면서 좀더 자신을 들여다보는 좋은 기회가 될 것 같네요. 어떤 분이 각자의 자기 이름을
쓰고 그 이름을 꾸며서 그림을 만들고 이야기 나눈 자료를 보여줬어요. 그때도 참 좋다고 생각했어요. 감사합니다.*^^*
감사합니다! 2학기 프로그램 구성하는데 도움이 될것같아요^*^
대단히 감사합니다~
저두부탁드립니다~
해석자료도 파일로주셨으면!...
수고많으셧어요^^*
선생님~죄송요. 해석자료는 없답니다. 전공자가 아니라서요^^ 아이들 그림에서 느껴지는대로 말씀해 주세요.
좋은 자료와 설명까지 감사합니다^^
자료 감사합니다. 아이들과 재미로 라포형성을 위해 사용해도 될 것 같네요 ^^
여러가지 가 있는데여~도형은 심성수련 할때 한가지의 도형을 주고 연상화를 그려 주는 것이며 그림에 따라 내담자의 생각을 듣고 느낌을 나누고 있습니다....저는 그렇게 사용 하고 있습니다..^^
감사해요~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
정말 좋은 자료, 항상 감사^^
재미있을꺼 같아요~~
감사해요~^^
재미있게요. 그렇지 않아도 축제때 재미있는 검사 해주려고 했는데...
감사합니다. 샬롬
애들이 좋아할거 같아요~~^^ 감사해욤
좋은 자료 감사드립니다.
감사합니다.
진로수업때 잘 쓰겠습니다. 감사합니다. ^^
스치듯 배우셨다는데 넘 잘 하신 것 같아요. 짱입니다.^^
감사합니다