<p class="cafe-editor-text">두루누리각론 189페이지에는 언어습득장치(lad)가 보편문법이랑 같다고 나와있습니다.<br /><br />보편문법은 유아들이 선천적으로 모든언어가 가지고 있는 보편적인 문법을 가지고있는것이고 언어습득장치가 이러한 보편문법을 개별국가에맞는 매개변인을 통해 개별문법으로 전환할수있도록 언어를 쉽게습득하도록 도와주는 장치로 이해했는데<br /><br />언어습득장치와 보편문법은 같은 말로 보아야하는건가요??😮</p>
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첫댓글Chomsky에서 비롯된 보편문법 이론에서는 언어에 대한 지식을 선천적으로 타고 나는 것이라 주장했으며 이 지식의 독자적인 처리 과정을 강조했습니다.이렇게 독자적인 처리 과정을 지니는 언어 지식이 바로 ‘보편문법(Universal grammar)’이며 이러한 보편문법은 ‘언어습득 장치(language acquisition device: LAD)’의 기능을 하는 선천적인 부문입니다.보편문법은 지능과 무관한 생득적인 것으로 어린이는 인지력이 미약하지만 이러한 보편문법의 힘으로 짧은 기간 동안 언어를 습득할 수 있는 것이라 설명됩니다
첫댓글 Chomsky에서 비롯된 보편문법 이론에서는 언어에 대한 지식을 선천적으로 타고 나는 것이라 주장했으며 이 지식의 독자적인 처리 과정을 강조했습니다.이렇게 독자적인 처리 과정을 지니는 언어 지식이 바로 ‘보편문법(Universal grammar)’이며 이러한 보편문법은 ‘언어습득 장치(language acquisition device: LAD)’의 기능을 하는 선천적인 부문입니다.보편문법은 지능과 무관한 생득적인 것으로 어린이는 인지력이 미약하지만 이러한 보편문법의 힘으로 짧은 기간 동안 언어를 습득할 수 있는 것이라 설명됩니다
그럼 문제에 답을할때 같은용어로 써도되는건가요???
@이민지1 기제와 문법은 다른 범주입니다