[국가, 지역, 학교 교육과정의 관계]
- 국가, 지역, 학교 교육과정의 관계는 앞의 그림과 같으며, 학교 교육과정 계획에 의거하여 교사가 교수학습 활동을 하게 된다.
[학교 교육과정 편성·운영의 절차(예시)]
3. 학교교육과정 심의 추진 절차(예시)
① (심의 전) |
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② (심의) |
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③ (심의 후) |
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4. 학교운영위원회 심의시 고려사항
5. 학교 교육과정 관련 법령
6. 2009 개정 교육과정의 이해
■ 추진배경 및 목적
★ 단위학교의 유연하고 창의적인 교육과정 운영을 통해 학생들의 학습부담 경감 및 학교 교육을 정상화하기 위함
■ 주요내용
■ 학교급별 교육과정 시간(단위 배당 기준)
- 초등학교
구분 | 1~2학년 | 3~4학년 | 5~6학년 | |
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교과(군) | 국어 | 국 어 448 수 학 256 바른 생활 128 슬기로운 생활 192 즐거운 생활 384 | 408 | 408 |
사회/도덕 | 272 | 272 | ||
수학 | 272 | 272 | ||
과학/실과 | 204 | 340 | ||
체육 | 204 | 204 | ||
예술(음악/미술) | 272 | 272 | ||
영어 | 136 | 204 | ||
창의적 체험활동 | 272 | 204 | 204 | |
학년군별 총 수업시간수 | 1,680 | 1,972 | 2,176 |
- 중학교
구 분 | 1 ~ 3학년 | |
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교과(군) | 국어 | 442 |
사회(역사 포함)/도덕 | 510 | |
수학 | 374 | |
과학/기술ㆍ가정 | 646 | |
체육 | 272 | |
예술(음악/미술) | 272 | |
영어 | 340 | |
선택 | 204 | |
창의적 체험활동 | 306 | |
총 수업 시간 수 | 3,366 |
- 고등학교
구분 | 교과 영역 | 교과(군) | 필수 이수 단위 | 학교자율과정 (선택이수단위) | |
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교과(군) | 교과영역 | ||||
교과(군) | 기초 | 국어 | 15(10) | 45(30) | 학생의 적성과 진로를 고려하여 편성 |
수학 | 15(10) | ||||
영어 | 15(10) | ||||
탐구 | 사회(역사/도덕 포함) | 15(10) | 35(20) | ||
과학 | 15(10) | ||||
체육ㆍ예술 | 체육 | 10(5) | 20(10) | ||
예술(음악/미술) | 10(5) | ||||
생활ㆍ교양 | 기술ㆍ가정/제2외국어/한문/교양 | 16(12) | 16(12) | ||
소 계 | 116(72) | 64 | |||
창의적 체험활동 | 24 | ||||
총 이수 단위 | 204 |
■ 우수학교 사례
학교명 | 교육과정 편성·운영 내용 |
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Y초등학교 (충남) |
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D초등학교 (인천) |
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B중학교 (경기) |
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S중학교 (서울) |
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B고등학교 (부산) |
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C고등학교 (충북) |
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