<p style="text-align: left;">Q1. 의사소통 기출 25번의 소문항 1번에서 학자 제시 없이 사례와 보기에 나타난 쓰기 행동이 무엇인지 쓰라고 했는데 긁적거리기 말고 또 나타날 수 있는 행동이 있을까요? 그냥 학자와는 상관없이 일반적인 발달 양성으로 긁적거리기, 유사글자, 창안적 글자, 관례적 쓰기로 알아둬도 될까요?<br><br>Q2. 피아제 유아기 언어 특징 쓰는 문제에서 자기중심적 언어가 답인 것이 2문제가 있었는데, 집단적 독백/독백/반복 중에 한 개를 답으로 쓰려면 자기 중심적 언어의 유형 중 무엇이냐고 묻든지 또는 확실한 단서를 주어야지만 쓸 수 있는건가요?<br><br>Q3. 의사소통 기출 33번에 소문항 2번의 1번 답이 음절도 되지만 사실상 음운론이 더 적합하지만 음절도 답이 된다고 말씀 해주셨는데 음운론이라는 건 말 소리를 체계적으로 연구하는 언어학의 분야인데 이 분야 안에 음절에 대한 내용도 포함되어 있어서 음절도 답으로 가능한건가요?<br>또 언어의 구성요인으로 음운론, 통사론, 형태론, 의미론, 화용론 이렇게 ~론이라는 이름으로 어떠한 이론처럼 제시되었는데 이것들 각각이 언어의 구성요인이 된다는 게 이해가 어렵습니다😂<br></p>
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첫댓글네 선생님:) 1. 네, 시험에서 반드시 학자를 제시한다고 생각할 수는 없기 때문에 유아들이 쓰는 모든 글자 형태는 알아두시는 것이 좋을 것 같습니다. 그리기, 긁적거리기, 유사글자, 창안적 글자, 관례적(표준적)쓰기를 생각해 볼 수 있을 것 같습니다. 2. 네 맞습니다. 자기중심적 언어의 유형으로 물어볼 확률이 높을 것 같으나, 지문의 전체적인 맥락을 보고 타당한 답안을 도출하길 권해드립니다. (판단이 어려울 경우에는 자기 중심적 언어 중 독백으로 접근하는 방법도 있으나 신중히 사용하면 좋을 것 같습니다^^) 3. 해설 강의에서 안내해 주신 것과 같이 언어구성요인으로 물어봤기 때문에 음운론이 더욱 타당한 답이 되나 음운론 안에 음소와 음절이 포함되어 있고, 기출 지문은 음소보다 음절과 관련있기 때문에 음절도 답이 될 수 있습니다. 언어의 구성요인은 언어를 능숙하게 사용하기 위해서 언어 사용자가 이해해야 하는 요인들을 말하는 것입니다. 이와 연결지어 언어학의 연구 분야로 정착된 영역들이라고 이해하시면 좋을 것 같습니다.
첫댓글 네 선생님:)
1. 네, 시험에서 반드시 학자를 제시한다고 생각할 수는 없기 때문에 유아들이 쓰는 모든 글자 형태는 알아두시는 것이 좋을 것 같습니다. 그리기, 긁적거리기, 유사글자, 창안적 글자, 관례적(표준적)쓰기를 생각해 볼 수 있을 것 같습니다.
2. 네 맞습니다. 자기중심적 언어의 유형으로 물어볼 확률이 높을 것 같으나, 지문의 전체적인 맥락을 보고 타당한 답안을 도출하길 권해드립니다. (판단이 어려울 경우에는 자기 중심적 언어 중 독백으로 접근하는 방법도 있으나 신중히 사용하면 좋을 것 같습니다^^)
3. 해설 강의에서 안내해 주신 것과 같이 언어구성요인으로 물어봤기 때문에 음운론이 더욱 타당한 답이 되나 음운론 안에 음소와 음절이 포함되어 있고, 기출 지문은 음소보다 음절과 관련있기 때문에 음절도 답이 될 수 있습니다.
언어의 구성요인은 언어를 능숙하게 사용하기 위해서 언어 사용자가 이해해야 하는 요인들을 말하는 것입니다. 이와 연결지어 언어학의 연구 분야로 정착된 영역들이라고 이해하시면 좋을 것 같습니다.
선생님 :)
질문에 대한 답변이 공부에 도움되셨기를 바라며, 향후 게시판 이용 시 질문의 양을 반드시 조절해주시기를 다시 한번 부탁드립니다.
@합격생 감사합니다! 참고하여 질문글 올리도록 하겠습니다. 항상 정성스러운 답변 너무 감사드립니다☺️