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<보기> 영희: 인공 지능 ‘알파고’와 ‘이세돌 9단’의 바둑 대결에서 예상을 깨고 ‘알파고’가 승리하자 사람들은 깜짝 놀랐어. ‘알파고’에 도입한 딥 러닝이란 무엇일까? 민지: 딥 러닝은 기계 학습의 한 종류로, [A] . |
① 방대한 양의 자료를 수집하여 그 자료를 기반으로 다음 단계를 예측할 수 있어.
② 정해진 규칙에 따라 예상 확률을 알아낸 뒤 가장 가능성이 높은 수를 선택하는 방식이야.
③ 정확하게 입력되지 않은 내용을 기반으로 인공 지능이 자체적으로 학습하는 것이 특징이야.
④ 다층 구조의 정보망을 기반으로 다량의 데이터에서 높은 수준의 추상화를 가능하게 하는 방법이야.
⑤ 연산 과정에 여러 층을 두어 스스로 정보를 잘게 조각내어 작은 판단을 내리고, 그것을 종합하여 결과를 내놓는 방식이야.
8. (나)를 읽은 학생이 글쓴이에게 질문할 수 있는 내용으로 적절하지 않은 것은?
① 일반 컴퓨터의 연산 과정과 딥 러닝의 원리의 차이점은 무엇인가요?
② 딥 러닝의 원리를 사용하지 않는 인공 지능은 어떤 원리를 사용하나요?
③ 몬테카를로 트리 탐색 방법이 적용된 또 다른 인공 지능은 어떤 것이 있는가요?
④ 알파고와 같이 딥마인드가 창조해 낸 인공 지능 시스템에는 또 무엇이 있는가요?
⑤ 알파고가 스스로 진화하는 능력이 있다면 이세돌 9단과의 대결 전과 후의 실력은 어떻게 변했나요?
[9~12] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.
이 외에도 양궁은 실외에서 하는 경기이므로 공기의 저항과 바람의 영향을 크게 받는다. 화살의 운동에 영향을 미치는 공기의 저항과 바람의 세기나 방향 등에 따라 선수들이 쏜 화살은 과녁의 중심에서 벗어나 전혀 의도하지 않은 곳에 꽂힐 수 있는 것이다.
그렇다면 공기의 저항은 어떻게 줄일 수 있을까? 이것은 화살의 뒷부분에 화살 깃을 만들어 줌으로써 해결할 수 있다. 화살은 공기를 가르며 날아갈 때 요동치며 흔들린다. 이때 ㉠화살 깃은 그 흔들림을 방지하는 역할을 하는 동시에 화살을 회전시키면서 비행의 안전성을 높인다. 이렇게 화살 깃을 이용하는 기술적인 방법으로 공기의 저항은 어느 정도 해결이 가능하다.
하지만 선수들에게 가장 큰 부담을 주는 것은 양궁 대회가 열리는 실외 경기장에서 부는 변화무쌍한 바람이다. ㉡바람이 불면 바람에 펄럭이는 옷소매가 활시위에 스쳐 결과에 영향을 주기도 하고, 또 활이나 활시위를 스쳐 지나가면서 나는 바람 소리가 선수들의 예민한 신경을 자극하여 집중력을 떨어뜨리기도 한다. 하지만 더 큰 문제는 따로 있다. 앞에서도 언급했듯이 바람의 세기나 방향이 화살이 날아가는 속도나 방향에 영향을 미친다는 것이다.
그렇다면 양궁 선수들은 바람을 어떻게 극복할까? 선수들은 바람에 대비하여 평소에 오조준 연습을 한다. ㉢오조준이란 바람의 방향과 세기에 따라 과녁에서 원래 목표 지점이 아닌 곳을 임시로 정하여 그곳에 화살을 쏘는 것을 말한다. 다시 말해 화살을 의도적으로 오조준하여 바람의 영향을 받은 화살이 과녁의 중앙에 가서 꽂히게 하는 것이다.
오조준을 할 때 선수들은 바람의 세기와 방향을 정확하게 가늠해야 한다. 옆의 그림은 오조준을 할 때 선수들이 머릿속으로 그리는 과녁이다. 정가운데 노란 지점은 선수들이 가장 높은 점수를 받을 수 있는 최종 목표 지점이다. 하지만 바람이 불 때에는 선수들이 노란 지점을 노리고 화살을 쏘아도 화살이 노란 지점에 꽂히지 않는다. 왜냐하면 ㉣화살이 날아가는 동안 바람이 화살을 밀어 다른 곳으로 보내기 때문이다.
그러므로 바람이 부는 방향과 세기에 따라 오조준을 하는 목표 지점을 그림의 A~E로 정해, 그곳을 목표로 화살을 쏜다. 오조준 목표 지점인 A는 바람이 오른쪽에서 왼쪽으로 불 때, C는 바람이 왼쪽에서 오른쪽으로 불면서 또한 아래에서 위로 솟아오르는 경우에, ㉤E는 바람이 오른쪽에서 왼쪽으로 불고, 아래로 향하는 힘도 있을 때 각각 목표로 쏘는 곳이다.
9. 이 글과 같은 분야의 글을 읽는 방법으로 적절하지 않은 것은?
① 전문 용어나 개념을 명확하게 정리하며 읽는다.
② 현상 간의 인과 관계를 논리적으로 이해하며 읽는다.
③ 현상의 정신적 가치나 의미를 밝히고 사유하며 읽는다.
④ 어떠한 현상에 작용하는 과학적 원리를 파악하며 읽는다.
⑤ 일상생활에서 쉽게 접할 수 있는 과학적 현상을 떠올려 가며 읽는다.
10. 이 글을 읽고 대답할 수 있는 질문이 아닌 것은?
① 공기의 저항을 줄일 수 있는 방법은 무엇인가요?
② 양궁 경기가 실외에서 열리는 이유는 무엇인가요?
③ 양궁 선수들이 바람을 극복하는 방법은 무엇인가요?
④ 화살의 뒷부분에 있는 화살 깃의 역할은 무엇인가요?
⑤ 양궁 선수들에게 가장 큰 부담을 주는 것이 바람인 이유가 무엇인가요?
11. ㉠~㉤에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
① ㉠: 공기의 저항을 줄이는 방법을 제시하기 위해 화살 깃의 역할을 설명하고 있다.
② ㉡: 바람에 의해 방해를 받는 여러 사례를 통해 바람을 극복하는 방법을 제시하고 있다.
③ ㉢: 오조준의 개념을 통해 바람에 대비한 연습 방법을 제시하고 있다.
④ ㉣: 오조준을 하지 않았을 때 나타날 수 있는 상황을 통해 오조준 연습의 필요성을 언급하고 있다.
⑤ ㉤: 오조준을 하는 방법을 제시하여 바람의 세기와 방향을 고려해야 함을 드러내고 있다.
12. <보기>는 현재 양궁 경기장의 상황이다. 과녁의 중앙을 맞추기 위해 이 글의 오조준 과녁표에서 조준해야 하는 부분은?
<보기> 현재 양궁 경기장의 바람은 오른쪽에서 왼쪽으로, 아래에서 위로 불고 있다. |
① A ② B ③ C ④ D ⑤ E
[13~14] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.
양궁 선수들의 오조준은 화살과 바람의 힘을 합성하는 물리적인 원리에 따른 것이다. 둘 이상의 힘이 작용하면 힘의 크기를 더하거나 뺄 수 있는데, 이를 ‘힘의 합성’이라고 하고, 이때 더해진 힘을‘합력’이라고 한다. 힘의 합성은 힘이 작용하는 방향에 따라 다음과 같이 세 가지로 나눌 수 있다.
첫째, 작용하는 방향이 같은 두 힘의 합력
한 물체에 두 힘이 같은 방향으로 동시에 작용할 때, 두 힘의 합력은 다음의 용수철저울 그림에서 보는 것처럼 두 힘의 크기를 합한 값과 같다.
둘째, 작용하는 방향이 서로 반대인 두 힘의 합력
작용하는 방향이 서로 반대인 두 힘이 한 물체에 동시에 작용할 때, 합력의 크기는 큰 힘에서 작은 힘을 뺀 값과 같다. 다음 그림에서 큰 힘을 F1, 작은 힘을 F2라고 하면 합력 F는 큰 힘에서 작은 힘을 뺀 값이고, 합력의 방향은 큰 힘의 방향과 같다.
셋째, 방향이 나란하지 않은 두 힘의 합력
㉮한 물체에 나란하지 않은 두 힘이 동시에 작용할 때, 두 힘의 합력은 다음 그림과 같이 두 변을 이웃으로 하는 평행사변형을 그리면 알 수 있다. 이때 합력의 크기는 대각선의 길이가 된다.
이러한 경우는 두 사람이 힘을 합쳐 물건을 옮기거나 들 때 흔히 경험할 수 있다. 이때 각각에 작용하는 두 힘이 클수록, 두 힘이 작용하는 사이의 각이 작을수록 힘의 합력은 커진다.
우리는 이러한 합력을 바람이 부는 양궁 경기장에서 볼 수 있다. 시위를 떠난 화살이 앞으로 나아가려는 힘과 바람의 힘이 합쳐질 때, 화살은 두 힘의 합력이 가리키는 방향으로 날아간다.
자, 이제 어떤가? 우리 양궁 선수들이 단순히 운동 실력만 좋다고 할 수 있을까? 양궁 선수들은 어느새 과학자들 못지않게 많은 과학적 지식을 몸으로 배우고 있었던 것이다.
[13~14] 다음은 이 글을 읽은 학생이 작성한 메모이다. 다음을 참고하여 물음에 답하시오.
13. 이 글을 메모한 내용으로 옳은 것은?
① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣ ⑤ ㉤
14. [A]에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은?
① 서로 다른 방향으로 작용하는 두 힘을 이웃 변으로 하는 정사각형의 대각선의 방향
② 서로 같은 방향으로 작용하는 두 힘을 이웃 변으로 하는 정사각형의 긴 직선의 방향
③ 서로 같은 방향으로 작용하는 두 힘을 이웃 변으로 하는 평행사변형의 대각선의 방향
④ 서로 다른 방향으로 작용하는 두 힘을 이웃 변으로 하는 평행사변형의 긴 직선의 방향
⑤ 서로 다른 방향으로 작용하는 두 힘을 이웃 변으로 하는 평행사변형의 대각선의 방향
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