2023년 9월 18일 (월)
경기문화재단 - 경기지역아동예술기회지원사업: 트럼펫
트럼펫 1부 (15:30 - 16:15)
1부 트럼펫 수업은 기초적인 음계를 부르며 시작합니다.
1부에 트럼펫을 배우는 하* 학생이 선생님의 지도 아래 음계와 트럼펫의 호흡법을 연습합니다.
선생님께서 트럼펫 소리와 학생의 움직임을 보시고 트럼펫에 기름칠 해야한다고 조언을 주십니다.
음계 연습을 할때 연주하려던 음보다 더 높은음이 나오자 선생님께서 트럼펫 불 때의 자세를 교정해주십니다.
자세와 호흡법을 짚어 주신 후 학생이 낼 수있는 가장 높은 음을 확인 해주시며, 학생의 트럼펫 한계를 확인합니다.
선생님께서 학생의 최고음을 확인 하신 후 조언을 해주십니다. 입모양은 다 잡혀있고, 호흡법만 교정 해야 된다고 말씀 주시며, 한 번더 호흡법을 교정을 해주시자 음이 조금씩 정확해지며 다른 음을 넘어갈때 음이 빠지는 것도 서서히 제자리를 찾아 갑니다.
'도'에서부터 시작해 '레'로 올라간후 다시 '도'로 돌아가고, 그 다음에는 '도'에서 '미', 그 다음에는 '도'에서 '파', 그리고 '도'에서 '솔'까지 올라갔다 내려오는 연습을 합니다.
음계 연습후 '징글벨' 곡 연습을 하며 텅잉으로 음을 구분하는 법을 더 정확하게 알려 주십니다.
그리고 선생님께서 텅잉에 대해 설명 해주셨는데, 미국 사람의 텅잉과 한국 사람의 텅잉이 언어의 발음이 다르기에 한국 발음에 특화 되어있는 텅잉법 이기에, 불편하면 표현 해주길 바란다고 하시며 연습을 마무리합니다.
트럼펫 2부 (16:15 - 17:00)
트럼펫 2부 연습이 시작됩니다.
트럼펫 2부 수업도 음계 잡는 것부터 시작됩니다. 성* 학생이 교정을 하였기에 트럼펫 부는 법을 다른 학생들과 다르게 해야 하기에 트럼펫 부는 법을 일정하게 가져가는 법을 어려워 합니다.
트럼펫 부는 법에서 어려워 했지만 선생님의 조언을 잘 습득하여 교정하는 모습이 금세 보입니다.
1부와 마찬가지로 '도'에서 부터 '레', '도'에서 '미', '도'에서 '파', 그리고 '도'에서 '솔'까지 오르내리는 법을 배웁니다.
열심히 연습한 결과물인지 트럼펫에 침이 고여 트럼펫 악기를한번 청소 하고 연습을 이어갑니다.
트럼펫 소리를 내는 법을 익히고, 호흡법을 가르쳐 주십니다. 호흡이 길지 않아 계속하여 소리를 내기 어려워 하지만, 개인 수업의 장점인 선생님께서 성* 학생만을 케어 해주시기에, 학생의 호흡을 이용해 안정적이고 긴 소리를 내는법을 알려주십니다.
소리를 길게 내는 법과 함께 선생님께서 그동안 수많은 연주로 경험하였던 편한 파지법을 알려 주십니다. 음을 정확하게 내고, 호흡 유지하는 법을 배우며 수업을 마무리 합니다.