개설학과 |
전학과 |
교과목명 |
한국사회문제 |
개설학년 |
4 | ||
공통 |
다음 유형에서 자신에게 해당되는 유형의 과제물을 작성하시오 | ||
A형 |
세계화의 진전, 정보사회의 발전과 함께 우리나라와 여러 서구 선진국들에서는 소득의 양극화가 심각한 사회문제로 부각되고 있다. 우리나라의 소득 양극화 현황에 대해 조사하고 그 원인과 해결책에 대해 자신의 견해를 서술하시오. | ||
B형 |
1974년 고교 평준화가 시행된 이후 30여년의 시간이 지난 현재 우리 사회에서는 평준화 정책의 유지를 둘러싸고 찬반 의견이 팽팽히 대립하고 있다. 고교 평준화 정책의 장단점을 분석하고 앞으로 평준화 정책을 어떻게 하는 것이 바람직할지에 대해 자신의 견해를 논리적으로 서술하시오. | ||
C형 |
최근 우리 사회에서 비정규직 종사자 수가 급격히 늘어나면서 비정규직의 처리를 둘러싸고 노동계와 경영진이 팽팽히 대립하고 있다. 비정규직 증가의 원인과 장단점을 분석하고 장점을 극대화하며 단점을 최소화하기 위해서는 어떤 대책이 필요한지에 대해 자신의 견해를 서술하시오. | ||
D형 |
우리 사회의 소득 양극화가 심화되면서 빈곤층의 생활보장을 위한 해결책이 다각도로 모색되고 있다. 이런 논의를 단순화해 보면 크게 성장우선과 복지우선 정책 사이의 대립으로 요약될 수 있는데 우리 사회의 현실을 염두에 둘 때 이 중 어느 쪽 정책이 빈곤해결에 더 효과적이라고 보는가? 근거를 제시하며 논리적으로 서술해 보시오. | ||
E형 |
최근 우리 사회에서는 도시와 농촌 사이의 불균형 발전을 비롯해 지역간 불균형 발전에 대한 우려와 불만의 목소리가 높아지고 있다. 지역간 불균형 발전의 현황을 분석하고 그 원인과 해결책에 대해 서술해 보시오. | ||
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과제물 작성시 유의사항 1. 반드시 서론, 본론, 결론의 형식을 갖출 것. 2. 자신의 의견을 무조건 주장하기 전에 그와 관련된 다른 사람들의 견해를 소개하고, 그 견해에 대한 자신의 비판적인 생각을 제시할 것. 가능하다면 통계자료를 제시하면서 비판하면 더욱 설득력이 있을 것임. 3. 피상적이고 무조건적인 주장은 피하고, 자신의 주장을 뒷받침할 수 있는 구체적인 자료 (통계자료 또는 공인된 글)를 제시하면서 논할 것. 4. 각주와 참고문헌을 반드시 붙일 것. 5. 인터넷 자료나 신문자료를 인용했을 경우는 인용부호(“ ”)를 붙여야 하고, 단순히 참고했을 경우에도 반드시 참고한 자료의 인터넷 주소와 신문명, 발행 년, 윌, 일을 밝혀야 함. 6. 인터넷에서 퍼오기 한 과제물은 무조건 “0점” 처리 됨. 7. 3쪽 이하의 과제물이나 10쪽 이상의 과제물에 대해서는 감점 처리함. |
- 07학기 1학기 중간 과제물
박용남 지음, <꿈의 도시 꾸리찌바>(녹색평론사),
홍성태 지음, <생태문화도시 서울을 찾아서>(후마니타스) 중 한권을 읽고 서평을 쓰시오.
*주의사항
다른 사람의 글을 그대로 옮겨놓지 말고 자료나 책의 내용을 소화한 후 가능한 한 자기 말로 서술해야 합니다. 여러 인터넷 사이트에서 찾은 글을 그대로 이용하면 안 됩니다. 다른 사람의 글을 그대로 옮겨 적었을 경우에는 그 정도에 따라 감점됩니다. 최악의 경우에는 아주 낮은 점수가 나올 수도 있으니 이 점 특별히 유의하기 바랍니다. 과제물 앞장에 목차를 적을 필요도 없고, 참고문헌 목록을 붙일 필요도 없습니다. 내용에는 소제목을 넣어도 좋습니다. 서론, 본론, 결론의 형식을 보여주는 것이 좋겠지요. 분량은 200자 원고지 25매 내외를 지키는 것이 좋습니다. 너무 많이 쓰거나 너무 적게 쓰는 것도 감점 요인이 될 수 있습니다.
학보에 실린 [세계의도시와건축] 서평 대상 도서의 서지에 오류가 있어서 알려드립니다.
홍성태. 2005. [생태문화도시 서울을 찾아서]. 현실문화연구. - 입니다.
출판사 명이 후마니타스로 잘못 기재되었습니다. 현실문화연구로 정정합니다.
07학년 1학기 중간 과제물
*이 과목과 관련하여 내가 관심 있는 직업, 계층 또는 내가 즐기는 문화가 이전 시기에 어떻게 보급되었고, 당시에 사회적으로 어떤 상황에 있었을까 하는 차원에서 예시된 주제를 참고하여 작성하시오.(다른 주제도 가능합니다.)
1. 주제
근대적 인물: 지식인, 도시빈민, 민족해방운동가, 친일파, 경찰, 운동선수, 예술가, 학생여성운동가, 여성 가운데 여학생
근대의 도입과 사회의 변화: 전신, 건축, 배, 전차 등
여가생활 부분: 식민지 시대 놀이문화와 친일잔재/ 소풍의 역사
스포츠의 역사(축구 배구 야구 농구 등)
다방과 카페의 역사/ 주점의 역사
연극의 역사/ 영화의 역사 등
기타 세부적인 주제: 음식의 역사 (분식 ,쌀 ,외식문화-- 양식 일식 중국빵의 역사 등)
집의 역사( 개항기 집의 역사, 식민지 시대 집의 양태 변화, 해방기 해방촌의 형성 등)
옷의 역사(개량 한복의 역사, 양장의 역사, 양복의 역사, 신발의 역사)
건축과 도시의 역사(서울을 비롯한 대도시의 형성, 문화 역사 등)
기호품의 역사( 차 커피 홍차 담배 술 등)
2. 시대는 한말에서 1960년대 가운데 일정한 시대를 잡을 것.
3. 서론-본론-결론의 형식을 갖출 것.
4. 분량: 200자 원고지 20-30매 정도(아래 한글 글자크기 10포인트, 줄간격 160 A4 3-4매)
5. 인용한 경우는 반드시 어디에서 인용한 것인지 밝힐 것.
*참고문헌
김진송, 서울에 딴스홀을 許하라, 현실문화연구, 1999.
노형석, 모던의 유혹, 모던의 눈물, 생각의 나무, 2004
박노자,『나를 배반한 역사』, 인물과사상사, 2003.
신명직, 모던뽀이 경성을 거닐다, 현실문화연구, 2003
강준만ㆍ오두진, 고종 스타벅스에 가다, 인물과사상사, 2005.
고미숙, 나비와 전사, 휴머니스트, 2006
공간 수유+너머 근대매체연구팀, 신여성 - 매체로 본 근대 여성 풍속사, 한겨레신문사, 2005
김경일, 여성의 근대, 근대의 여성, 푸른역사, 2004
김태수, 꼿가치 피어 매혹케 하라, 황소자리, 2005
김태웅, 우리 학생들이 나아가누나, 서해문집, 2006
마정미, 광고로 읽는 한국사회문화사, 개마고원, 2005
박천홍, 매혹의 질주, 근대의 횡단, 산처럼, 2003
이승원 학교의 탄생, 휴머니스트, 2005
이승원, 소리가 만들어낸 근대의 풍경, 살림, 2006
이영미, 흥남부두의 금순이는 어디로 갔을까, 황금가지, 2003
이임하, 계집은 어떻게 여성이 되었나, 서해문집, 2004
천정환 근대의 책읽기, 푸른역사, 2003
한국역사연구회, 우리는 지난 100년간 어떻게 살았을까1-2, 청년사, 1998
*그 밖에 자신이 선택한 주제에 알맞은 참고문헌을 선택해도 좋습니다.
4)북한사회 입문
07학기 1학기 중간 과제물
북한경제의 실상을 간략히 정리하고, 경제난 해결을 위한 대안을 논하시오
(논하는 과정에 필요한 자료를 구체적으로 제시하여야 함).
* 주의사항
① 반드시 서론, 본론, 결론의 형식을 갖출 것.
② 피상적이고 무조건적인 주장은 피하고, 자신의 주장을 뒷받침할 수 있는 구체적인 자료 (통계자료 또는 공인된 글)를 제시하면서 논할 것.
③ 각주와 참고문헌을 반드시 붙일 것.
④ 인터넷 자료나 신문자료를 인용했을 경우는 인용부호(“ ”)를 붙여야 하고, 단순히 참고했을 경우에도 반드시 참고한 자료의 인터넷 주소와 신문명, 발행 년, 윌, 일을 밝혀야 함.
첫댓글 으악~~~~~`이게 다ㅏ 뭐시라??? 앞이 까마득하넹~~~누님 자료 깜솨~~~~~~~