※ 다음을 읽고 물음에 답하시오. [1~7]
(가) 만덕은 성이 김(金)으로 제주도 양민(良民)의 딸이다. 어려서 어머니를 여의고 의지할 곳이 없어 기생집에서 더부살이를 했다. 만덕이 성장하면서, 관청에서 만덕의 이름을 기생 장부에 올렸다. 만덕은 비록 머리를 숙여 기생으로 일하였으나 스스로 기생이라고 생각하지는 않았다.
만덕이 스무 살 무렵, 관청에 자신의 사정을 눈물로 호소하였다. 관청에서 만덕의 처지를 딱하게 여겨 기생 장부에서 빼내어, 양민의 신분을 회복시켜 주었다. 이후, 만덕은 양민의 신분으로 살았으나 나이가 들도록 남편을 맞이하지는 않았다.
(나) 만덕은 돈 버는 재주가 뛰어났다. 그녀는 물가의 변동을 잘 알아서 알맞은 때에 물건을 샀다가 되팔았다. 수십 년 뒤에 만덕은 부자로 이름이 드날릴 정도로 돈을 모았다.
을묘년(1795년, 정조 19년)에 탐라(耽羅)에 큰 흉년이 들어 백성들이 계속 굶어 죽었다. 임금이 곡식을 배에 싣고 가서 백성을 먹이라는 명을 내렸다. 거친 바닷길 팔백 리를 돛단배가 ㉠베틀에 북 나들듯이 자주 왕래하였으나 제때에 닿지 못하는 경우가 많았다.
(다) 만덕은 천금(千金)을 내어 육지에서 쌀을 사서, 여러 고을의 뱃사공에게 제때에 운반해 오도록 하였다. 만덕은 그 십분의 일로 자신의 친척을 살리고, 나머지는 모두 관청에 실어 보냈다. 굶주린 사람들이 그 소문을 듣고 관청 뜰에 구름처럼 모여들었다.
관청에서는 굶주린 정도에 따라 백성에게 쌀을 골고루 나누어 주었다. 쌀을 받은 백성들은 관청을 나서면서, 너 나 할 것 없이 만덕의 은혜를 칭송하였다. 모두가 ‘만덕이 우리를 살렸다.’라고 여겼다.
(라) 백성의 굶주림을 구제(救濟)하는 일이 끝나자, 제주 목사(牧使)가 만덕의 일을 조정에 보고하였다. 임금이 매우 기특하게 여겨 명을 내렸다.
“만일 만덕에게 소원이 있다면 어렵거나 쉽거나 따지지 말고 뭐든지 들어주도록 하라.”
제주 목사가 만덕을 불러 왕명(王命)을 알려 주며 물었다.
“네 소원이 무엇이냐?”
“별다른 소원은 없습니다만, 서울에 한번 올라가 임금님 계신 곳을 멀리서나마 바라보고, 이어 금강산에 들어가 일만이천 봉우리를 구경할 수 있다면 죽어도 여한이 없겠습니다.”
(마) 만덕은 천하의 아름다운 경치를 다 본 뒤에 다시 서울로 돌아왔다.
며칠을 머문 뒤에 귀향하려고 궁궐에 나가 돌아가겠다고 고하니, 왕과 왕비께서 전과 같이 상을 내렸다. 이때 만덕의 이름이 서울에 가득하여 ㉡삼정승 이하 사대부들이 한 번만이라도 만덕의 얼굴을 보기를 원했다.
1 이 글의 특징으로 알맞지 않은 것은?
특정 인물의 삶을 서사적으로 다루고 있다.
전(傳)의 형식을 빌려 쓴 허구적 이야기이다.
인물이 처한 현실의 한계와 시련이 나타난다.
인물에 대한 글쓴이의 긍정적 태도가 드러난다.
인물의 삶을 가치 있는 행동을 중심으로 기술하였다.
2 (가)~(마)의 내용과 일치하는 것은?
① 만덕은 부당한 방법으로 이득을 취하였다.
② 만덕은 본래 천민 계층으로 기생 장부에 오르게 되었다.
③ 만덕이 장사를 통해 돈을 번 것은 양민 신분이 된 이후이다.
④ 만덕의 이름이 널리 알려진 뒤에도 사대부들은 그를 천하게 여겼다.
⑤ 만덕은 나라에 큰 흉년이 들자 굶주린 백성을 돕기 위하여 장사를 그만두었다.
3 ㉠의 의미로 알맞은 것은?
① 어떤 일에 능숙한 모양
② 같은 일이 반복되는 모양
③ 부리나케 자주 드나드는 모양
④ 매사에 적극적으로 임하는 모양
⑤ 친한 사람끼리 서로 협력하는 모양
4 <서술형> 만덕이 자신의 재산을 내놓게 된 계기를 찾아 한 문장으로 서술하시오.
5 만덕의 인물됨에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
① 뛰어난 장사 수완을 지닌 인물이다.
② 자신의 재능을 당당하게 발휘한 인물이다.
③ 신분 상승에의 강한 의지를 지닌 인물이다.
④ 타인에 대한 나눔의 미덕을 소유한 인물이다.
⑤ 어려운 상황 속에서도 이를 극복하는 태도를 지닌 인물이다.
6 ㉡의 이유로 알맞은 것은?
① 서울을 떠나는 만덕을 위로하기 위해서이다.
② 만덕을 따라 금강산 유람을 하기 위해서이다.
③ 만덕에게 사적인 청탁을 하고자 했기 때문이다.
④ 만덕에게 장사 수완에 대한 조언을 청하기 위해서이다.
⑤ 여성의 몸으로 사대부도 하기 힘든 일을 해냈기 때문이다.
7 <서술형> 만덕의 소원은 무엇이었는지 서술하시오.
※ 다음을 읽고 물음에 답하시오. [8~13]
(가) “네 소원이 무엇이냐?”
“별다른 소원은 없습니다만, 서울에 한번 올라가 임금님 계신 곳을 멀리서나마 바라보고, 이어 금강산에 들어가 일만이천 봉우리를 구경할 수 있다면 죽어도 여한이 없겠습니다.”
당시 나라의 법으로 탐라의 여성들은 바다를 건너 뭍에 오르는 것이 금지되어 있었다. 제주 목사가 다시 만덕의 소원을 아뢰었다. 임금이 만덕의 소원을 들어주라고 명했다. 관청에서 서울로 올 때까지 말을 제공하고 객관(客館)마다 음식을 대접하도록 하였다. (중략) 임금이 선혜청(宣惠廳)에 명하여 만덕에게 매달 식량을 대 주게 하였다. 그리고 며칠 뒤 만덕을 내의원 의녀에 임명하여 여러 의녀의 ㉠우두머리로 삼아 대궐에 머물게 하였다. 만덕은 ⓐ관례에 따라 궁궐에 들어가 왕과 왕비에게 문안을 올렸다. 그때마다 궁녀가 시중을 들었다.
(나) 만덕이 성장하면서, 관청에서 만덕의 이름을 기생 장부에 올렸다. 만덕은 비록 머리를 숙여 ㉡기생으로 일하였으나 스스로 기생이라고 생각하지는 않았다.
만덕이 스무 살 무렵, 관청에 자신의 사정을 눈물로 호소하였다. 관청에서 만덕의 처지를 딱하게 여겨 기생 장부에서 빼내어, 양민의 신분을 회복시켜 주었다.
(다) 채 정승이 말했다.
“옛날 진나라 시황제와 한나라 무제는 바다 밖에 삼신산이 있다고 말했다네. 세상 사람들이 우리나라 한라산을 영주산이라 하고 금강산을 봉래산이라 하지. ㉢자네는 탐라에서 성장하여 한라산에 올라 백록담 물을 마시고, 이번에 또 금강산을 두루 돌아다녔으니, 삼신산 가운데 두 곳을 직접 유람한 셈이네. 천하의 수많은 남자조차도 이렇게 한 자가 어디 있겠는가? 지금 작별하는 마당에 어째서 마음 약한 ㉣아녀자와 같은 태도를 보이는가?”
그러고는 이러한 일들을 기록하여 ‘만덕전’을 짓고는 웃으며 만덕에게 주었다.
(라) 만덕은 돈 버는 재주가 뛰어났다. ㉤그녀는 물가의 변동을 잘 알아서 알맞은 때에 물건을 샀다가 되팔았다. 수십 년 뒤에 만덕은 부자로 이름이 드날릴 정도로 돈을 모았다. <중략>
만덕은 천금(千金)을 내어 육지에서 쌀을 사서, 여러 고을의 뱃사공에게 제때에 운반해 오도록 하였다. 만덕은 그 십분의 일로 자신의 친척을 살리고, 나머지는 모두 관청에 실어 보냈다. 굶주린 사람들이 그 소문을 듣고 관청 뜰에 구름처럼 모여들었다.
(마) 만덕은 반년을 지낸 뒤 정사년(1797년) 늦봄에 금강산으로 들어가서 만폭동, 중향성 등의 기이한 경치를 차례로 구경했다. 만덕은 금부처를 마주하여 땅에 이마를 대고 절을 하며 정성을 다해 공양하였다. 탐라에 불법(佛法)이 전해지지 않았으므로, 만덕은 쉰여덟의 나이에 절과 불상을 처음으로 보았던 것이다. 그러고는 안문령을 넘고 유점사를 거쳐 고성으로 내려갔다. 삼일포에서 뱃놀이도 하고 통천의 총석정에도 올랐다. 만덕은 천하의 아름다운 경치를 다 본 뒤에 다시 서울로 돌아왔다.
8 (가)~(마)를 시간 순서대로 바르게 나열한 것은?
① (나)-(라)-(가)-(마)-(다)
② (나)-(라)-(마)-(가)-(다)
③ (나)-(가)-(라)-(마)-(다)
④ (가)-(나)-(라)-(마)-(다)
⑤ (가)-(나)-(마)-(라)-(다)
9 (가)를 통해 알 수 있는 사실로 적절하지 않은 것은? (정답 2개)
① 만덕의 선행이 높이 평가되었다.
② 만덕에 대한 조정의 대접이 융숭하였다.
③ 임금은 만덕의 의술을 널리 활용하고자 하였다.
④ 나라 법 때문에 만덕의 소원은 결국 이루어질 수 없었다.
⑤ 임금은 만덕의 행동에 대한 합당한 보상이 필요하다고 여겼다.
10 다음 중 ⓐ와 의미가 다른 하나는?
① 서로 의견이 일치되지 않으니 관례대로 하자.
② 외국 기업에 대한 정책은 국제 관례를 따른다.
③ 그는 열다섯 살 때에 관례와 혼례를 겸하여 하였다.
④ 그런 안건은 보통 간부 회의에서 처리하는 것이 관례이다
⑤ 법도나 관례를 따지지 않더라도 조문을 하는 것은 사람의 도리이다.
11 ㉠~㉤ 중 의미하는 대상이 다른 하나는?
① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢
④ ㉣ ⑤ ㉤
12 만덕이 굶주린 사람들을 위하여 내놓은 재산이 무척 많았음을 의미하는 단어를 찾아 쓰시오.
13 만덕에게서 본받을 만한 점으로 적절하지 않은 것은?
① 타고난 재능을 적극 발휘하는 면모
② 시대적 한계를 벗어나려는 당찬 면모
③ 부당한 일에 굴하지 않는 정의로운 모습
④ 자신의 문제를 적극적으로 해결하는 모습
⑤ 어려운 처지의 타인에게 선행을 베푸는 태도
※ 다음을 읽고 물음에 답하시오. [14~15]
지구 반대편 한국에서 제 책이 출간된다는 소식을 듣고 뛸 듯이 기뻐했습니다. 지리 시간에 한국을 배우며 ‘지금 한국은 몇 시일까?’, ‘거기 사는 아이들도 나처럼 트럭과 축구를 좋아할까?’하고 궁금해하던 기억이 납니다. ‘아마 그럴 거야.’ 하고 혼자 생각했었지요. 어쨌든 한국의 친구들이 제가 전기(電氣)를 만들어 가족을 도운 이야기를 읽게 된다니 너무나 기분이 좋습니다. 이 이야기는 세계 어느 곳 누구라도 이해할 수 있을 것입니다.
우리나라와 마찬가지로 한국에도 큰 꿈을 품고 있는 젊은이들이 있을 것입니다. 의사나 조종사가 되려 할 수도 있고, 코비 브라이언트 같은 농구 선수가 되려 하거나, 멋진 카레이서를 꿈꿀 수도 있겠지요. 그러나 때로는 집이 가난하거나 아주 좋지 않은 일이 생겨 기회를 잃을 수도 있습니다. 불행한 일은 국경을 넘어 세계 어디에서나 일어나니까요. 그런 상황에 처하게 되면 농구를 하거나 비행기를 조종하는 일 대신 다른 일을 꿈꾸게 될지도 모릅니다. 저처럼 가난에서 벗어나 다시는 가족들이 굶지 않게 해야겠다는 소박한 꿈을 꾸게 될지도 모릅니다.
이 책을 읽는 분들은 제가 처했던 것과 같은 상황에 있지 않기를 바라지만, 만일 그렇게 힘든 상황과 싸우고 있다면 꼭 해 주고 싶은 말이 있습니다. 그건 바로 우리에게는 엄청난 잠재력이 있다는 것입니다. 우리는 우리가 알고 있는 것보다 훨씬 강하며, 우리의 몸과 마음은 놀라운 일을 해낼 수 있습니다. 꿈을 믿고 포기하지만 않으면 말입니다. 꿈을 그릴 수 있다는 것은 그 꿈이 어딘가에 존재한다는 뜻입니다. 꿈을 붙잡을 때까지 쉬지 않고 나아가야 합니다.
많은 사람이 제게 이제 책 쓰는 일도 끝났으니 요즘은 무얼 하며 지내느냐고 묻습니다. 저는 지금 아주 많은 일을 하고 있습니다! 아프리카 리더십 아카데미에서 고등학교 과정을 밟고 있고, 그곳을 졸업하면 대학에 가려 합니다. 대학을 졸업하면 아프리카 전역의 시골 마을에 물과 전기를 공급하는 일에 힘을 쏟고 싶습니다.
14 글쓴이에 대한 설명으로 바르지 않은 것은?
① 자신의 경험을 담은 책을 썼다.
② 꿈을 믿고 포기하지 말 것을 역설하고 있다.
③ 자신뿐 아니라 다른 사람들을 위한 꿈을 갖고 있다.
④ 아프리카 리더십 아카데미에서 고등학교 과정을 밟고 있다.
⑤ 아프리카의 현실을 개선하는 데 동참해 줄 것을 호소하고 있다.
15 글쓴이가 힘든 상황에 처한 사람들에게 해 주고 싶다고 한 말이 아닌 것은?
① 우리에게는 엄청난 잠재력이 있다.
② 개인의 꿈보다 공동체의 목표가 더 중요하다.
③ 꿈을 붙잡을 때까지 쉬지 않고 나아가야 한다.
④ 우리는 우리가 알고 있는 것보다 훨씬 강하다.
⑤ 우리의 몸과 마음은 놀라운 일을 해낼 수 있다.