2011-1학기 영미아동문학 학보특강 20110511

[유미란]

영미아동문학

손향숙

** 이번 학보특강에서는 기말고사 유형을 제시한다.

기말고사

출제범위: 1강 ~ 15강 (강의에서 다루어지지 않은 부분에서는 출제되지 않는다.)

출제형식: 객관식 35문항

다소의 변형이 있을 수 있으나, 기말고사는 대체로 아래 제시된 것과 같은 유형으로 출제된다. 강의에서 다룬 부분을 정확히 이해하고 해석할 수 있어야 하며, 또한 문맥을 파악하고 이야기의 흐름을 이해해야 한다.

[유형 1] 어린이 개념의 탄생, 아동문학의 탄생, 19세기 아동문학, 판타지, 현대의 아동문학 등에 대해 강의에서 다룬 내용을 이해했는지 묻는 문제

Ex. 1. 다음 중 영국 아동문학의 탄생과 관계없는 보기를 고르시오.

①중산층의 성장   ②로크   ③출판업자의 등장   ④목가적 어린이

정답: ④목가적 어린이

Ex. 2. 괄호 안에 알맞은 용어는 무엇인가?

Hannah More는 어린이 교육이 종교교육을 소홀히 한다고 비판하며 (          )을 시작하였다.

①주일학교 운동   ②모험소설   ③학교소설   ④챕북

정답: ①주일학교 운동

[유형 2] 단어의 의미를 묻는 문제

Ex. 1. 밑줄 친 부분을 대신할 수 있는 보기를 고르시오.

Edgeworth opposed adventure stories.

①approved of   ②was against   ③was for   ④liked

정답: ②was against

해설: oppose의 의미를 묻는 문제이다. ‘-에 반대하다’의 의미를 지니는 동사이므로, 반대하다라는 의미를 지니는 was against가 정답이다.

Ex. 2. 괄호 안에 들어가 자연스럽게 문장을 완성할 수 있는 보기를 고르시오.

East was beginning to consider what luxury they should go and buy for tea to (   ) that glorious victory.

①bully   ②mind   ③celebrate   ④waive

정답: ③celebrate

해설: East와 Tom이 경기에서 승리한 후 승리를 축하하기 위해 간식거리를 사러 가는 상황에서 발췌된 문장이다. 문장의 문맥을 이해하고, victory를 목적어로 취하여 자연스러운 동사를 찾아야 한다. 정답은 ‘축하하다, 기념하다’의 의미를 지니는 celebrate이다. 문장의 의미는 ‘East는 이 영광된 승리를 축하하기 위해 티타임에 먹을 호화로운 간식을 뭘로 사야할지 궁리하기 시작하고 있었다’이다.  

[유형 3] 문장의 의미를 묻는 문제

Ex. 다음은 Francisco의 아버지가 Piedro의 아버지에게 하는 말이다. 이 문장과 같은 의미를 지니는 보기를 고르시오.

Scarcely a day has passed for this fortnight but I have caught him amongst my grapes.

① He stole my grapes almost every day for this fortnight.

② He waited until the grapes ripened.

③ He is a good boy.

④ He worked in my vineyard.

정답: ① He stole my grapes almost every day for this fortnight.

해설: 해석이 까다로운 문장이다. 직역은, ‘요 2주 동안, 내가 내 포도 사이에서 그 아이를 잡지 않고 지나간 날은 거의 하루도 없었다’이다. 우리말로 자연스럽게 풀어보자면, ‘근래 2주 동안, 거의 매일, 내 포도 사이에서 그 아이를 잡았다’이다. 즉, Piedro가 2주 동안 거의 매일 Francisco 아버지의 포도밭에 와서 포도를 훔쳤다는 의미이다. Scarcely, but이 사용된 문장의 의미를 정확히 이해해야 풀 수 있다.  

[유형 4] 문법을 묻는 문제

Ex. 1. 밑줄 친 부분 중 문법적으로 올바르지 않은 보기를 고르시오.

Little Piedro, who used to ①basking in the sun upon the sea-shore ②beside his father, and to lounge or sleep away his time in a fishing-boat, acquired habits of idleness, ③which seemed to his father ④of little consequence whilst he was BUT A CHILD.

정답: ①basking   (→bask)

해설: ‘used to 동사원형’을 묻는 문제이다. ‘used to 동사원형’은 ‘과거에 -하곤 했었다’라는 의미를 지닌다. ‘-에 익숙하다’라는 뜻의 'be used to -ing'와 혼동하지 않도록 주의한다.

Ex. 2. 괄호 안에 필요한 관계사는 무엇인가?

And at the half-hour down come the sixth and fifth form boys, and take their places at the tables, which are filled up by the next biggest boys, the rest, for (      ) there is no room at the table, standing round outside.

①whom   ②that   ③what   ④where

정답: ①whom

해설: 위 문장에서 the rest는 자리에 앉지 못한 나머지 학생들을 의미한다. 선행사가 사람일 경우 쓸 수 있는 관계사가 필요하다. 또한 전치사 뒤에 올 수 있는 관계사여야 하므로 that은 답이 될 수 없다. 정답은 whom이다.

[유형 5] 알맞은 전치사를 채워 넣는 문제

Ex. 괄호 안에 알맞은 전치사는 무엇인가?

We regarded the infringement or variation of custom and habit (      ) a sort of sacrilege.  

①for   ②of   ③to   ④as

정답: ④as

해설: regard A as B(A를 B로 간주하다)를 묻는 문제이다.

[유형 6] 대명사가 지칭하는 것을 묻는 문제

Ex. 다음 문장에서 he는 누구를 의미하는가?

And as old Brooke had said, when he came into collision with boys or customs, there was nothing for them but to give in or take themselves off; because what he said had to be done, and no mistake about it. And this was beginning to be pretty clearly understood. The boys felt that there was a strong man over them, who would have things his own way, and hadn't yet learnt that he was a wise and loving man also.

①Dr. Arnold   ②Tom   ③Ralph   ④Jim

정답: ①Dr. Arnold

해설: 이런 종류의 문제는 old Brooke이라는 인명에서 이 글이 Tom Brown's Schooldays에서 발췌되었음을 알아야, 그리고 이 작품에서 Dr. Arnold가 어떤 인물인지를 알아야 풀 수 있다. 학교를 개혁하기 위해 애쓴 인물이자 단호하고 강하면서도 자상한 인물은 Rugby의 교장인 Dr. Arnold이다.

[유형 7] 어떤 상황을 묘사한 글을 읽고, 이에 어울리는, 혹은 어울리지 않는 단어를 고를 수 있는지 묻는 문제

Ex. 다음 글을 읽고 글에서 묘사된 상황에 어울리지 않는 단어를 고르시오.

If the conduct of the men had been alarming in the boat, it became truly threatening when they had come aboard. They lay about the deck growling together in talk. The slightest order was received with a black look and grudgingly and carelessly obeyed. Even the honest hands must have caught the infection, for there was not one man aboard to mend another.

①discontent   ②mutiny   ③disobedient   ④disciplined

정답: ④disciplined

해설: 기강이 해이해진 Hispaniola 호의 상황을 묘사한 대목이다. 선원들이 명령에 복종하지 않는 상황과 어울리지 않는 단어를 찾는다. 기강이 잘 잡힌이라는 의미의 disciplined는 이 상황과 어울리지 않는다.

[유형 8] 작품의 인물을 묘사하는 형용사를 묻는 문제

Ex. The Secret Garden 첫 부분, 인도에서의 Mary를 묘사하는 형용사로 적절치 않은 보기를 고르시오.

①contrary   ②disagreeable  ③forgotten   ④charming

정답: ④charming

해설: 인도에서의 Mary는 심술궂고, 유쾌하지 못한, 그리고 잊혀진 존재이다. 전혀 매력적인(charming) 존재라고는 할 수 없다. 이 외에 fretful, sour, sickly, ugly 등의 형용사가 Mary를 묘사하기 위해 사용된다. 인도에서의 Mary가 어떻게 묘사되었는지 기억하고, Mary를 상상할 수 있다면 쉽게 풀 수 있다.

[유형 9] 주어진 글을 읽고 답하는 문제

Ex. 1. 아래 제시된 글로부터 유추될 수 있는 보기를 고르시오.

This man, although he was always taciturn and often surly, was the only human being on board with whom I had the slightest desire to become better acquainted. The other men, seeing that I did not relish their company, and knowing that I was a protege of the captain, treated me with total indifference. Bloody Bill, it is true, did the same; but as this was his conduct towards every one else, it was not peculiar in reference to me. Once or twice I tried to draw him into conversation, but he always turned away after a few cold monosyllables.

① I was on good terms with this man.

② This man was talkative.

③ I did not like being with the other men.

④ The captain was a good man.

정답: ③I did not like being with the other men.

해설: 발췌된 문단을 전체적으로 해석할 수 있어야 풀 수 있다. Bloody Bill은 말수가 적고 누구에게나 무관심한 인물로 그려지고 있다. 화자인 Ralph가 대화를 시도했지만 제대로 대화를 하지는 못했다고 했으므로 내가 이 사람과 좋은 관계였다는 ①I was on good terms with this man.은 답이 될 수 없다. I did not relish their company는 그들과 함께 있는 것을 좋아하지 않았다는 의미이므로 ③의 ‘I did not like being with the other men’이 정답이다. 내가 선장의 피보호자였다는 말이 곧 선장이 좋은 사람임을 의미하지는 않기에 ④The captain was a good man.역시 답이 될 수 없다.

Ex. 2. 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. [1-3]

  He looked at the guard who sat slumped in his seat and wondered (   ) he had fallen asleep. The guard was wearing sunglasses, so Stanley couldn't see his eyes.

  Stanley was not a bad kid. He was innocent of the crime for which he was convicted. He'd just been in the wrong place at the wrong time.

  It was all because of his no-good-dirty-rotten-pig-stealing-great-great-

grandfather!

1. 이 작품의 작가와 제목을 올바르게 제시한 보기를 고르시오.

① Mrs. Burnett, The Secret Garden 

② Lewis Carroll, Alice in Wonderland

③ Louis Sachar, Holes   

④ R. L. Stevenson, Treasure Island

정답: ③Louis Sachar, Holes  

2. 괄호 안에 필요한 단어는 무엇인가?

①if   ②what   ③as   ④that

정답: ①if  

해설: ‘-인지 아닌지 의아해하다’라는 표현을 알고 있는지 묻는 문제이다. ‘He wondered if[혹은 whether] he had fallen asleep’은, '그[Stanley]는 그[guard]가 잠이 들었는지 안 들었는지 궁금했다'라는 의미이다. yes, no 의문문이 간접의문문이 된 경우로, if나 whether가 필요하다.  

3. 밑줄 친 the crime은 이 글에서 무엇인가?

①강도   ②사기   ③위증   ④절도

정답: ④절도

해설: 작품의 내용을 알고 있으면 풀 수 있는 문제이다. Stanley는 Clyde Livingston의 운동화를 훔친 혐의로 유죄 판결을 받는다.

[Persona]

감사합니다~

[이종운]

드디어 학우들의 목마름을 어느정도 해갈시키는 road map이 제시되었군요.
지난 해에 영어듣기연습의 기억을 되살려 보세요.

[유미란]

모든 분들 기말에서 좋은 결과 이루세요^^

[최보연]

넘넘 감사합니다~^^ 정말 얼굴도 이쁘고 마음도 이쁘고 짱입니다요~^^

[유미란]

ㅋㅋ 감사합니다^^

[little giant]

빠른 정보 감사합니다 ^^

[유미란]

감사합니다^^

[도꼬마리]

감사합니다