산림청고시 제2012 -45호
산림문화?휴양에 관한 법률 시행규칙 제12조의3제4항 별표5의 규정에 따라 산림치유지도사의 양성과정별 평가기준을 다음과 같이 고시합니다.
2012. 6. 15.
산 림 청 장
산림치유지도사 양성과정별 평가기준
제1조(목적) 이 고시는 산림문화?휴양에 관한 법률 시행규칙 제12조의3제 4항 별표5에서 위임한 산림치유지도사의 양성과정별 평가방법을 정함을 목적으로 한다.
제2조(평가대상) 양성기관에서 양성과정별 총 교육시간의 8할 이상 출석한 교육생을 대상으로 실시한다.
제3조(평가기관) 양성과정별 평가는 산림청의 소속기관인 산림교육원(이하“평가기관”이라 한다)에서 실시한다.
제4조(평가횟수) 양성과정별 평가는 매년 1회 이상 실시하는 것을 원칙으로 하되, 평가기관의 장은 평가대상자의 수 등에 따라 평가 횟수를 조정할 수 있다.
제5조(평가방법) 평가는 산림치유지도사 양성과정별로 별표 1의 시험과목에 대하여 다음 각 호와 같이 선택형 필기시험과 논문형 필기시험으로 구분하여 실시한다.
1. 선택형 필기시험 :
산림치유 대상 이해, 산림치유 자원 이해, 산림치유 기획?관리
2. 논문형 필기시험
가. 1급 산림치유지도사 : 산림치유 프로그램 기획(서술형·단답형)
나. 2급 산림치유지도사 : 산림치유 프로그램 실행(단답형)
제6조(시험문제)시험문제 출제는 평가 시마다 평가위원이 출제하거나 사전 작성하여 확보한 문제 중에서 선정?출제할 수 있으며, 출제문제 수, 시험시간 등 필요한 사항은 평가기관의 장이 별도로 정한다.
제7조(합격 결정 기준) ①양성과정별 선택형 필기시험의 합격 결정 기준은 과목당 100점을 만점으로 하여 매 과목당 40점 이상, 전 과목 평균 60점 이상으로 한다.
②양성과정별 논문형 필기시험의 합격 결정 기준은 100점을 만점으로 하여 60점 이상으로 한다.
③평가기관의 장은 평가와 관련하여 부정한 행위를 한 응시자에 대하여 해당 평가를 무효로 한다.
제8조(평가위원회)①평가기관의 장은 다음 각 호의 사항을 심의하기 위하여 산림치유지도사 과정별 평가위원회(이하 “위원회”라 한다)를 구성한다.
1. 시험문제의 검토?출제 및 채점
2. 합격자의 결정
3. 그 밖에 평가에 관하여 위원회의 결정이 필요한 사항
②평가위원은 산림치유에 대한 학식과 경험이 풍부한 사람 중에서 평가기관의장이 위촉하는 3명 이상으로 구성하고, 위원장은 위원 중에서 호선한다.
③제1항 및 제2항에서 규정한 사항 외에 위원회의 운영에 필요한 사항은 평가기관의 장이 별도로 정한다.
제9조(비밀 엄수의 의무) 제8조에 따라 시험문제의 출제, 검토, 인쇄, 채점, 관리 등에 관여한 자는 그 직무상 알게 된 비밀을 누설하여서는 아니 된다.
제10조(평가수당 등의 지급)①제8조에 따른 평가위원에게는 예산의 범위 내에서 수당을 지급할 수 있다.
제11조(평가의 실시공고 등)①평가기관의 장은 산림치유지도사 양성과정별 평가를 위해 응시자격, 시험과목, 합격기준, 평가일시 및 장소 등이 포함된 평가실시계획을 작성하여 산림청장의 승인을 받아야 하며, 이를 평가일 60일 전까지 인터넷 등을 통하여 공고하여야 한다.
②산림치유지도사 양성과정별 평가에 응시하고자 하는 사람은 제1항에 따른 평가의 실시공고에서 정하는 응시원서를 제출하여야 한다.
제12조(합격자의 통보)평가기관의 장은 제7조의 규정에 따른 양성과정별 평가에 합격한 사람의 명단을 평가 시행 후 40일 이내에 인터넷에 공고하고 응시자가 교육을 받은 양성기관에 통보하여야 한다.
부 칙(2012. 6. 15.)
이 고시는 고시한 날로부터 시행한다.
[별표 1]
산림치유지도사 양성과정별 시험과목(제5조제3항 관련)
|
과정별 |
시험과목 |
평가방향 |
양성과정 교육과목 |
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1급
산림치유지도사
양성과정 |
산림치유 대상 이해 |
산림치유 대상에 대한 심도 깊은 이해로 현대인들의 질환의 원인인 스트레스와 건강과의 관계 뿐 아니라 스트레스의 해결방안으로 예방정신학, 심리요법, 카운슬링, 자기관리에 대한 구체적인 이해와 방법에 대한 습득 정도의 평가와 산림환경과 건강심리학을 연계한 산림 구성요소를 활용한 건강증진에 대한 이해 |
스트레스와 건강
산림환경과 건강심리
예방정신의학
심리요법
카운슬링
자기관리론 |
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산림치유
자원 이해 |
산림치유 자원으로서 산림의 휴양기능 이해, 수목생리학, 산림내의 약용자원의 이해, 산림경관에 대한 지식을 습득하고 이를 산림과 질병의 관계 및 산림 자원의 치유기전을 이해 |
고급산림휴양
고급수목생리
고급산림의학
산림약용자원론
산림경관의 이해 |
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산림치유 기획ㆍ관리 |
산림치유 활동 운영 조직을 이해하고, 산림치유 프로그램의 기획·개발·평가·홍보 및 마케팅의 전 과정을 실행할 수 있도록 하는 지식의 습득과 산림치유지도사로서의 리더십에 대한 이해 |
조직 운영ㆍ관리
프로그램 홍보ㆍ마케팅
산림치유리더십 |
|
산림치유 프로그램 기획 |
산림치유 프로그램을 직접 기획하고 기획안을 작성 하는 능력을 평가하는 것으로 수요자의 요구조사를 기반으로 프로그램을 개발하고 평가하는 전과정을 포트폴리오 작성을 통해서 평가 |
산림치유 프로그램 기획 및 포트폴리오 작성 |
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2급
산림치유지도사
양성과정 |
산림치유 대
상 이해 |
산림치유 대상을 이해하기 위한 내용으로 기본적인 보건학 개념을 이해하고, 인체에 대한 기본적인 이론과 개념을 습득하며 현대인들에게 많이 나타나는 질환인 환경성 질환과 생활습관성 질환을 이해하여 산림치유 대상에 적용가능한 검사방법과 측정방법을 체득 |
보건학개론
환경성질환론
생활습관성 질환의 이해
생리검사와 평가
인체생리 |
|
산림치유 자원 이해 |
산림의 치유적 효과를 의학적 관점으로 조명하고 산림자원을 치유를 위한 자원으로 이해하고 활용하는 방법에 대한 지식습득과 식물의 치유적 효과 뿐 아니라 산림기후의 이해 및 산림치유에의 적용방법 |
산림의학개론
산림치유자원론
치유식물응용론
산림기후의 이해 |
|
산림치유 기
획ㆍ관리 |
산림치유 활동의 운영을 위한 산림치유와 관련된 법규 및 행정업무에 대한 이해와 산림치유 시설의 유형별 특성 및 활용법을 이해하고, 숲에서 발생할 수 있는 안전사고에 대한 이해 및 위험요소 모니터링 및 관리 방안에 대한 사항 |
산림치유 법규 및 행정
산림치유 시설 계획
안전교육 및 안전관리 |
|
산림치유 프
로그램 실행 |
산림치유 프로그램 및 활동의 직접적인 시연과 실행을 실기시험을 통하여 평가함으로써 산림치유지도사로서의 기본 자질에 대한 평가 |
산림치유 프로그램 시연
및 실행 |
