<p>놀이 요약본 9P에 장의존적인 유아는 사회적 기술의 습득 기회가 많은 병행, 연합, 협동 놀이를 한다고 나와 있는데</p><p>여기서 병행 놀이는 왜 해당이 되는 것인지 궁금합니다.</p><p> </p><p>장의존적인 유아는 타인과 상호작용을 통해 함께 놀이하는 것을 선호하는데 병행놀이의 경우 </p><p>가까운 거리에서 유사한 놀잇감을 가지고는 놀지만 상호작용은 하지 않는 것으로 이해하여 </p><p>이해가 잘 되지 않습니다..!</p>
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첫댓글네 선생님. 장의존적인 유아는 타인에 강한 호기심을 보이므로 사회적 기술을 습득할 기회가 많은 병행놀이를 한다고 이해하시면 좋을 것 같습니다. 완전한 독립적인 단독놀이에 비해 병행놀이는 친구 가까이에서 유사한 장난감을 가지고 동일한 놀이를 한다고 볼 수 있기 때문입니다.
첫댓글 네 선생님.
장의존적인 유아는 타인에 강한 호기심을 보이므로 사회적 기술을 습득할 기회가 많은 병행놀이를 한다고 이해하시면 좋을 것 같습니다.
완전한 독립적인 단독놀이에 비해 병행놀이는 친구 가까이에서 유사한 장난감을 가지고 동일한 놀이를 한다고 볼 수 있기 때문입니다.
이해가 잘되었습니다. 감사합니다!