내용 |
전통가족(가족주의) |
현대가족(개인주의) |
가족유형 |
직계가족, 대가족 |
핵가족, 소가족 |
사회구성의 기본단위 |
친족집단, 개인은 친족집단으로부터 미분화, 친족이 개인보다 우선 |
개인, 친족집단의 분화, 개인이 친족보단 우선 |
가족의 지배권 |
가부장 |
가족원의 상호조화 |
아들과 딸에 대한 태도 |
아들 선호 |
아들, 딸 평등 |
효도관 |
자기부정적 복종, 자녀는 노동력 수단, 노후의지 수단으로 간주 |
자아실현, 자녀의 잠재력을 개발하여 최대한의 발달을 도모하는 것 자체에 가치를 둠 |
노부모 부양 |
맏아들 책임 |
부모 자신이 해결 |
친족관계 |
부계친족 우선 |
양계적 성격 |
결혼의 목적 |
가(家)의 영속적 계승을 위한 아들 출산 |
개인의 행복실현 |
배우자 선택 |
가문과 가문의 결합, 중매혼 |
본인 자신의 선택, 연애혼 |
부부관계 |
남편은 부인을 지배하는 상하 주종의 관계, 배우자는 혈연친족을 우선시 |
다른 관계보다 부부관계가 우선시 되며 부부간의 행복, 동료감 등을 중시 |
역할분화 |
성별, 연령등에 따른 엄격한 구분 |
기능상 구분 |
가족과 사회와의 관계 |
가족은 사회로부터 미분화 |
가족은 사회와 완전분리, 가족은 사적인 장소, 사회는 공적인 장소 |
이동성 |
지리적, 사회적 이동성이 적다 귀속지위중시 |
지리적, 사회적, 이동성이 크다, 성취지위 중시 |
☞구드-사랑이란 적어도 성적 욕망과 부드러움과 같은 구성요소를 가진 이성의 청년 혹은 성인간의 강력한 감정적 매력이라고 정의 한 사람
☞ 윈치-사랑은 본질적으로 자기만족이라는 동기에 의해 일어난다고 주장한 사람
☞사랑의 특성- 사랑의 능력은 개인의 문화 환경에 의해서 학습되고, 사랑은 여러 단계로 현실 생활에 존재하고 여러 다른 형태가 있으며 성장한다
☞사랑의 삼각이론을 만든 사람- 스텐버그
☞사랑의 3가지 요소- ①친밀감 ②열정 ③결심/헌신
☞사랑의 종류
① 호감- 친밀감요소만 있는 경우
② 도취성사랑- 열정 요소만 있는 경우
③ 공허한 사랑- 결심/헌신요만 있는 경우
④ 낭만적 사랑- 친밀감과 열정요소의 결합
⑤ 우애적 사랑-친밀감과 결심/헌신요소의 결합
⑥ 얼빠진 사랑- 열정과 결심/헌신 요소의 결합
⑦ 성숙한 사랑- 친밀감과 열정과 결심/헌신요소의 결합
⑧ 사랑이 아닌 것- 모든 요소들의 부재
☞사랑에 대한 삼각형의 종류
①완전히 균형잡힌 관계- 정삼각형
②불균형적인 관계-위로 길쭉한 모양의 삼각형(친밀감 요소가 강조되는 관계)
-왼쪽하단이 길쭉한 삼각형(열정 요소가 강조되는 관계)
-오른쪽하단이 길쭉한 삼각형(결심/헌신요소가 강조되는 관계)
☞리의 사랑유형- 사회학자 리는 사랑의 척도를 만드는 과정에서 사랑의 유형을 6가지로 나누었는데 사랑하는 연인들이 생각하는 사랑의 유형을 스트로계, 에로스, 루두스를 기초로 하였다
아가페적 사랑- 주는것이며 자기 희생적인 것
플로스적 사랑- 동료적 사랑
에로스적 사랑- 성적 또는 육체적 사랑
마니아(사로잡히는 사랑)- 에로스+루두스
프래그마(실용적인 사랑)- 루두스+스토르게
아가페(이타적인 사랑)- 에로스+스트로게
☞라스웰과 롭센츠의 사랑유형
①낭만적 사랑-사랑하는 상대방을 이상화시키는 것(정서적, 청년기적 사랑이라고도 함)
②동료적 사랑-서로 애정을 느끼며 협동하는 친구나 동료 같은 관계의 사랑이라 할 수 있으며 현실적으로 동반하여 상호 보완적 역할을 하는 성숙된 사랑이다
③이타적 사랑-사랑하는 상대자의 행복에 강조를 둔다
④소유적 사랑-리(Lee)의 분류에 의하면 마니아에 해당하는 것으로, 사랑의 유형 가운데
가장 문제가 되는 형태이다
⑤논리적 사랑- 실용성과 현실성에 중점을 두고 사랑을 하는 경우
⑥오락적 사랑- 이런 사랑의 유형에 속하는 사람들은 데이트도 충동적으로 하기 쉬우며,
대체로 결혼과 상관없이 매혹적이거나 사랑에 빠지기 쉬운 대상을 공략한다
☞윈치- 사랑의 기원을 자기만족으로 보았다
☞프로이트- 사랑이란 성적인 욕구에서 시작한다고 봄
☞라이크- 사랑은 순수하게 심리적 욕망 혹은 보다 구체적으로 자신에 대한
불만족으로부터 발생한다고 봄
☞라이스의 사랑의 수레바퀴이론- 사랑은 친말감에서부터 시작되며 이것은 사랑을 발전시키는 제 1단계에서 시작하여 그 다음 사랑은 자기 노출단계로 발전하고 마지막에는 퍼스낼리티 욕구충족단계로 진행된다
☞보렌드- 라이스의 수레바퀴이론을 변형하였는데 보렌드의 모델은 시계스프링에 비유한 것으로 사랑의 관계가 어떻게 감기고 풀리는지 그리고 새로운 사건이 발생
되었을 때 다시 어떻게 감기는지의 과정을 설명하는데 매우 유익하다
☞사랑의 출발점- 보통 처음 순간에 긍정적인 느낌을 갖는 것으로 시작
☞절교하는 방법- ①서서히 관계를 줄여나가는 점진적 감소,
②깨끗이 끊어 버리는 선명한 절고, ③타인에게 원조 요청
6장 결혼 준비 1-2문항
☞결혼적령기- 결혼에 적합한 연령대를 결혼적령기라 하며 대부분의 사회에서 결혼적령을 20세 전후부터 20대 후반까지로 생각하는 경향이 많다
☞결혼연령이 높으면, 부부간의 적응이 용이하다
☞성숙의 정의- 성숙이란 개인의 발달 정도를 나타내는 말로서 학습이나 훈련에 의하지 않고 일어나는 신체적 생리적 정서적 사회적 변화를 말하는 것이다
☞결혼과 관련된 기본적인 역할행동으로서 연대성, 책임성, 허용성의 세가지가 있다
①연대성-자신과 생각이 다른 타인과 협조해 가는 능력
②책임성-집단 속에서 타인으로부터 기대되는 역할을 바르게 이해하고 그것을 확실하게 수행할 수 있는 능력이다
③허용성- 자신과 다른 사람과의 복잡한 인간관계를 유지하기 위해서 없어서는 안 되는 것이다 때와 장소에 따라서 상호간의 가치와 규범의 차이를 어느 정도 허용해야 하는 일이 필요하다
☞처음 데이트라는 이성교제의 형태가 등장한 것은- 1920년대 미국 대학생 사회에서였다
☞데이트문화의 발생 배경- 산업화와 도시화
☞이성교제의 기능(유 영주)-①사회화 기능 ②이성에 대한 적응 기능 ③인격도야 기능
④오락기능 ⑤배우자 선택기능
☞이성교제의 기능은 직접적으로 오락의 기능을 가지면서 동시에 배우자 선택이라는 기능을 동시에 추구하므로 때로는 불성실의 문제가 야기될 수 있다
☞이성교제의 궁극적인 목적- 배우자 선택
☞켈리의 이성교제의 단계- 초기데이트→임의 데이트→고정된 데이트→약혼준비단계→ 약혼단계로 진전
☞애덤스의 이성교제의 단계- 임의 데이트→고정된 데이트→약혼단계→결혼단계로 발전
☞종합한 이성교제의 단계-①집단데이트 ②임의 데이트 ③고정된 데이트 ④결정적 데이트
☞집단데이트- 이성교제에 익숙하지 않은 사람들이 처음 시작하는 단계로서,
동성간의 교제에서 이성간의 만남으로 전환하는 과도기적 기능을 한다
☞이성교제에서의 문제- ①부모의 영향 ②남녀의 이중기준 ③사회적 행동규범의 결여
☞건전한 데이트 문화를 통해 데이트가 이루어지도록 사회 환경을 조성해 주는 일이 필요함
☞결혼준비의 평가영역(김혜선, 박희성, 신수아)- ①개인적 준비측면 ②관계적 준비측면 ③결혼생활 준비측면으로 나뉜다
7장 배우자 선택 2-3문항
☞배우자 선택시 고려해야 할 사항
①충분한 이성교제의 기회와 교제기간을 가져야 함
②결혼은 현실이라는 점을 이해
③내면적 요인들이 본인과 조화를 이룰 수 있는지 보아야 함
④청년기의 올바른 성과 사랑에 대한 인식, 매력의 힘은 매우 강한 동기가 된다
⑤친구 및 부모의 지지가 결코 무시되어서는 안 된다
⑥좋은 점만 보고 결정하는 것이 아닌 상대방의 약점, 부족한 면을 수용한다는 것을 의미
⑦진정한 만남을 위해서는 자신의 장단점을 적절하게 표현함으로써 서로 이해하고 적응할 수 있도록 해야 한다
☞윈치- 배우자 선택에 관해 보완이론을 제시하였다
☞교환이론- 배우자 선택은 결혼시장에서 행해지며, 남성, 여성이라는 상품을 중심으로 교환이 이루어진다
☞최초로 배우자 선택의 여러 요인을 발달적 모형으로 전개한 학자- 케르코프와 데이비스(①사회적 배경이나 집단 구성원의 의식, ②가치관의 흥미, ③보완적 욕구 등이 관계진전에 영향을 미친다고 보았다)
☞유드리의 여과이론-배우자 선택은 모든 가능한 데이트 상대, 잠재적인 데이트 상대로부터 관계를 맺기 시작하여 결혼에 이르기까지 6개의 여과망을 거치면서 그 대상이 좁혀져 마지막으로 한사람을 선택한다(①근접성의 여과망 ②매력의 여과망 ③사회적 배경의 여과망
④상호 의견일치의 여과망 ⑤상호보완성의 여과망 ⑥결혼 준비상태의 여과망)
☞심리학자 머스타인- 교환이론의 관점에서 배우자 선택과정을 자극- 가지- 역할이론 (S.V.R theory)의 3단계가 연속되는 것으로 보았다
☞결혼전 2인 관계 형성모델(PDF 모델)-사회학자 루이스-①유사성단계 ②래포형성단계
③자기표현단계 ④역할취득단계 ⑤역할적합성단계 ⑥관계절정화 단계
☞애덤스- ①장벽, ②매력, ③대안의 매력이론 3가지 개념을 이용하여 배우자 선택과정을 모형화하였다
☞내혼제- 일정 집단의 성원이 다른 집단의 성원과 결혼하는 것을 금한다
☞외혼제- 특정 집단의 성원이 그 집단내의 성원과 결혼하는 것을 금하는 것이며,
동성동본불혼을 대표적인 것으로 들 수 있다
☞이질혼- 욕구의 보완문제
☞ 동질적인 경향을 나타내는 것- 배우자의 선택시
①사회계급, ②지역적 인접, ③연령, ④인종, ⑤종교 등의 사회적 지표
☞상호 보완되는 욕구- 윈치가 말한 ①지배-순종욕구, ②양육-의존욕구, ③성취-대리 성취욕구, ④자신감-비하욕구
☞중매혼- 배우자 선택의 권리가 당사자에게 있지 않고 부모에게 있으며,
당사자의 의견이나 요구는 무시되고 가문이나 사회 경제적 지위를 중요시하며, 정혼과정에서 중매인이 중요한 역할을 하는 혼인 형식
☞배우자 선택의 조건- ①배우자의 성격 ②건강 ③사랑 ④가치관 ⑤경제적인 안정 ⑥부모⑦가족의 연대
☞자유혼- 결혼상대자를 당사자가 자유롭게 선택하고 결정하며 부모의 간섭이나 승인을 요하지 않는 혼인형식
8장 약혼과 결혼 1-2문항
☞약혼- 두남녀의 관계를 친척이나 친지에게 알리는 기회를 뜻함
☞약혼의 기능- ①공표의 기능 ②커플결정화 ③결혼에 대한 준비 및 미래계획의 기능
④두사람의 관계를 재정립. 검토하는 기능
☞약혼이 깨지는 5가지 원인(버제스와 월린)-①감정적 몰입의 부족 ②지역적 지리적으로 떨어져 있는 것 ③부모의 반대 ④문화적 차이 ⑤한사람 혹은 두 사람 모두의 특별한 인성적 문제
☞파혼의 사유- ①애정의 감소 ②격리된 생활 ③사회 및 사회적 배경의 차이
④성격의 부조화 ⑤가족 및 친구의 반대
☞파혼시 약혼물의 처리- 상대방의 과실로 약혼이 해체될 때에는 반환하지 않아도 됨
☞결혼- 남녀 두사람이 사회적으로 인정된 성적 결합 및 경제적인 결합을 말한다
☞우리나라 민법- 남자는 만 18세 여자는 만 16세가 되어 당사자간의 합의가 있으면 결혼이 성립하고, 남녀 모두 만 20세 이상이 되면 부모의 동의 없이 자유로이 결혼할 수 있다
☞우리나라에서는 혼인 신고를 해야 법적으로 인정받을 수 있다
☞결혼의 개인적 동기- 성적 만족과 정서적 안정
☞결혼의 사회적 동기- ①성적욕구의 충족과 통제, ②종족 계승, ③사회적 유대감의 확대
☞미래의 결혼을 전망하는 데 있어 기본 전제가 되는 것- 결혼생활에서의 남녀평등과 여성의 인간적 실현
☞현재의 결혼에 대한 다른 대안- ①자발적 무자녀 결혼 ②동거부부 ③실험 결혼 또는계약결혼 ④공동체 거주(예 이스라엘의 키부츠, 중국의 인민사회, 러시아의 콜호스) ⑤독신자
☞결혼의 법적 요건-①혼인 적령기에 이르렀을 것 ②부모 등의 동의를 얻을 것 ③동성동본인 혈족 혹은 근친자가 아닐 것 ④여자의 재혼에는 재혼 금지기간이 지났을 것 ⑤당사자간에 혼인의 합의가 있을 것
9장 가족관계의 의미 1-2문항
☞가족관계의 역할- ①규범과 가치의 전달 ②입법적 자녀의 지위부여 ③합법적 상속 ④인간발달에 대한 공헌
☞가족관계 연구 목적- 다양하고 급변하는 가족을 이해하고 가족내에서 발생하는 문제에 즉각적으로 대처할 수 있는 역량을 키우기 위한 것
☞듀발과 밀러의 가족관계 연구 목적
①광범위한 가족생활 전반을 알기 위함
②보편적으로 사회에서 적용되는 왜곡되고 잘못된 생각을 시정하기 위함
③가족과 관련된 비정상적이거나 또는 병적 편견을 정상적인 생각으로 전환시키기 위함
④개인이 사회의 중추적이고 핵심적인 역할을 담당하고 있음을 확실히 인식시키기 위함
⑤인간발달과정에 대한 가족생활의 기여에 대해서 알기 위함
⑥자기 가족을 올바르게 발전시킬 수 있는 능력을 키우기 위함
⑦가족과 관련되는 여러 가지 문제점과 가능성을 예견하고 해결할 수 있는 기본적인 능력을 키우기 위함
⑧가족 생활주기에 따라 발생되는 개인적이고 가족적인 문제를 해결할 수 있는 기본적인 능력을 키우기 위함
⑨주어진 환경과 여건에 적응하며, 자기 가족의 문제 해결에 대한 의사 결정을 내릴 수
있는 태도와 능력을 키우기 위함
☞메큐빈과 달(가족 연구에 유용한 이론)-①가족 생태학적 접근 ②역사적 접근
③상호작 용론적 접근 ④발달론적 접근
☞화이트와 클라인(가족 분석이론으로 제시)- ①사회적 교환 및 선택론 ②사회적 상호 작용론 ③가족 생애과정 발달론 ④체계론 ⑤갈등론 ⑥여성주의론 ⑦생태론
☞가족 생태학적 접근(브론펜브렌너)- 가족을 생태학적 환경 특히 보다 큰 사회제도 관계망의 일부분으로서 검토할 것을 제안
- 개인과 가족이 ①미시체계, ②외부체계, ③거시체계에 의해서 영향을 받는다고 강조
☞역사적 접근(사회학자 엘더 주니어)- 생애과정 내에 매물된 인간관계를 이해해야 할 필요성을 강조하면서 이 관계를 ①개인시간, ②사회적 시간, ③역사적 시간의 3가지 차원에 관련된 것으로 보았다
☞구조기능론적 접근 -가족은 사회체계를 간주되고, 가족이 보다 큰 사회를 위해 핵심적인 기능을 수용하는 것으로 여긴다
가족의 기능-①노동력 재생산 ②자녀양육 ③사회의기본적인 규범과 가치를 습득하는 사회화가 포함된다
☞상호작용론적 접근- 조지 미드의 연구를 기초로 하며, 가족을 상호작용하는 사람들의
단위로서 간주한다(대인간 행동에 중점을 둠)
☞교환론적 접근 -보상과 비용의 중요성을 강조
☞발달론적 접근 - 지위, 역할연속, 역할 집합체
☞현대 가족관계의 역동성을 규명하기 위해서 - ①가족 생태적 접근 ②역사적 접근 ③구조기능론적 접근 ④상호작용론적 접근 ⑤교환론적 접근 ⑥발달론적 접근 등의 이론이 유용하다
10장 부부관계 1-2문항
☞파슨즈-핵가족에 있어서 부부의 역할을 수단적 역할(남편의 역할)과 표현적 역할(아내의 역할)로 부분했다
☞역할 분류- 역할에는 역할 수행과 역할 기대, 그리고 역할 인지의 세차원이 있다
☞역할 수행, 역할기대, 역할인지가 충돌하면 역할갈등이 생긴다
☞부부관계는 점차 수평적인 관계로 변화되고 있다
☞부부가 서로 협력하여 성공적인 적응을 할 수 있도록 생활을 창조해 나가야 한다
☞비언어적 의사 소통- 자세나 얼굴표정, 근육의 긴장, 눈물 등 신체적 표현이나 옷 입는 태도, 화장 등으로 나타나는 상징적 측면이다
☞의사소통의 장애- ①신체적 환경적 장애, ②상황적 장애, ③문화적 장애, ④심리적 장애
☞원만한 의사 소통은 가족의 상호작용에 근본이 되고, 부부관계에 활력을 불어 넣는다.
행복한 부부일수록 더 넓은 범위의 화제를 가지며 쌍방적이고 비언어적인 대화를 한다
☞의사소통기술- ①감정이입②자발성의 문제, ③신중한 청취자가 되는 일 ④양자간의 자유로운 표현과 피드백 형성
11장 부모자녀관계 1-2문항
☞발달적인 관점에서 보면 부모기로의 전이는 가족생활주기 중 확대기에 일어나며, 이때 부모의 역할은 신체적, 정서적. 사회적 욕구를 충족시켜야 한다 그리고 다양한 학습경험을 제공함으로써 자녀의 지적 욕구와 도덕적 욕구를 충족시켜야 한다
☞부모됨의 일반적 동기- ①자기확장, ②창의와 성취감, ③부모됨의 지위 획득,
④지도 및 권위, ⑤사랑. 애정의 필요. ⑥희열과 행복감이 있다
☞부모와 자녀와의 관계- 인간관계 중에서 가장 본질적이고 애정적인 관계가 된다
☞어머니의 역할-①자녀의 인성에 영향을 주고 자녀의 장기간의 대행자 역할
②자녀에 대 하여 표현적 정서적 역할 ③자녀의 건강과 위생담당자의 역할 ④교량적 역할 ⑤종교적 차원에 이르는 도덕적 교육 담당자 역할을 한다
☞아버지의 역할- ①도구적 수단적 역할 ②사회적 지위의 표본 ③훌륭한 동료적 역할
④판단자의 역할 ⑤성역할 발달의 모델
☞부모의 양육태도- ①수용적 태도 ②익애적 태도 ③거부적 태도 ④지배적 태도
⑤허용적 태도 ⑥자녀에 대한 희망 포부로 나누어진다
☞사회화는 훈육을 통해서 이루어지는데, 훈육의 목적은 적절한 행동을 하도록 지도하는 것이며, 궁극적으로는 도덕성을 인지하고 내적인 자기 통제를 개발하여 집단의 규범과 행동 표준에 따라 생활 할 수 있도록 하는 것이다
☞부모와 자녀의 상호관계- 시간이 지남에 따라 서로간의 통제와 애정의 정도 및 양상이 변함으로써 상대적으로 다양한 관계를 보여준다
☞자녀가 부모에게 미치는 영향- ①새로운 흥미와 관심의 확대, ②심리적 만족,
③생활의 개선과 반성의 기회부여, ④생의 의미부여
12장 형제자매관계 1-2문항
☞형제자매간의 특성- ①혈연성, ②선의의 경쟁관계, ③수평적 관계
☞아들러- 장자녀는 동생에게 자리를 빼앗긴 경험으로 권위와 권력의 중요성을 알게 되어 성인이 되었을 때 규칙과 질서를 지나치게 중요시하며, 이를 불변의 것으로 받아 들이는 보수주의자가 되기 쉽다고 하였다
☞형제자매관계의 기능- ①자아감 형성 ②상호규제 ③직접적 봉사 ④중재와 교섭
⑤개척과 지도 ⑥가사분담 ⑦성역할 개발 ⑧규범학습 ⑨권력관계 형성
☞형제자매간 권력의 종류- ①보상적 권력 ②강제적 권력 ③합법적 권력 ④준거적 권력 ⑤숙련적 권력
☞형제간의 성역할 개발 가능- 이성의 형제자매 사이의 상호작용은 성역할 특성이 서로 교차하여 변화 보완될 때 가장 잘 이루어진다
☞형제자매간의 갈등은 부모의 일관성과 관련되는데 부모가 어떤 일관성 있는 원칙을 제시 하지 못할 때 형제자매들은 싸움을 통해 원하는 바를 쟁취하려고 한다
☞형제자매간 상호작용의 결과 -①자아개념의 성립, ②생식가족에의 지향,
③기술과 능력의 습득
☞형제간의 갈등해소는 부모의 일관성 있는 양육태도와 관련된다
☞형제자매관계는 사회적 성공도의 차이로 인해 약화되거나 깨질 수도 있다
☞결혼 후 형제자매간의 유대를 지속하는 요인- ①관심의 유사성, ②주거의 근접성,
③부모에 대한 의무
☞형제자매간의 유대관계를 약화시키는 요인- 사회 경제적 지위의 격차
13장 노부모-성인자녀관계 1-2문항
☞도시화에 따른 핵가족화는 전통적 가족의 입장에서 볼 때 아들이 결혼 후에 부모의 가정에서 분가하기 때문에 일어나는 현상이라고 할 수 있다
☞1990년에 개정된 현행법은 가족은 분가를 할 수 있게 되어 있다 분가란 주거를 달리하는 것으로 분가한 가족은 새로운 가(家)를 형성하는 것이다
☞도시가족의 경우 형제서열에 구애됨이 없이 분가가 일반화되어 가는 추세이다
☞노부모-성인자녀간의 접촉빈도- 가족생활주기에 따라서 변화를 보이고 있는데 자녀의 가족생활주기를 중심으로 보면 가족생활주기 초기인 가족 형성기에서 가족 확대기로 갈수록 접촉빈도는 증가하다가 노년기가 되면 감소하게 된다
☞부모- 자녀간의 유대 강화- 상호왕래와 상호부조를 통해 더욱 강화. 지속된다
☞우리나라의 특성- 자녀를 분가시킨 후에도 자녀의 생활에 공통책임과 기대를 갖는다
☞고부관계의 일반적인 특성
-모자관계에서 아들의 성장과 결혼은 새로운 역할 조정을 초래
-아들의 결혼은 어머니에게 중요한 역할 상실을 경험하게 하고
-며느리는 어머니의 역할을 탈취한 것과 같은 존재가 된다
이러한 시기는 어머니의 연령이 신체적, 정신적 갱년기를 맞는 시기와 겹치게 되어 깊은 갈등이 발생하므로 더 많은 애정과 이해가 필요하다
☞자궁가족- 가부장제 사회에서 시집 온 여성들이 자신이 출산한 자녀들과 밀착된 관계를 이루면서 형성한 가족을 말한다
☞가족구조의 변화에 따라 고부관계가 가장 약화되었다
☞고부갈등의 원인- 강한 모자 관계와 성취지위에의 위협
☞고부갈등 해결방안
전통사회- 유교윤리에 입각한 상하질서 강조
현대사회-분명한 생활의 한계, 상하존중, 의사 소통과정을 통한 해결, 전가족 구성원의 협동
14장 친족관계 0-1문항
☞친족- 특정한 사회에서의 혈연. 혼인으로 맺어진 가족 이외의 사람들 사이에 기대된
태도. 행동 내지 권리. 의무와 사회관계이다
☞친족관계- 혈연과 혼인으로 맺어진 인간관계가 가족의 범위를 넘어설 때를 말한다
☞서구사회의 친족관계에 대한 학자들의 다양한 견해
슈나이더-친족간의 거리 구분(계보상의 거리, 사회, 정서적 거리. 물리적 거리)
리트워크- 수정확대가족을 주장
힐- 도시화가 친족간의 유대를 파괴하지 않는다고 주장
☞우리나라의 농촌에서는 친족관계가 약화되고 있으나 도시의 근거리 내에서는 유대가 여전히 지속된다
☞도시가족의 친족관계- 거주거리가 가까울수록 사교. 가사 협조 등 일상생활의 유대가 강화 된다
☞부계친족을 강조하는 전통적인 친족관계는 해체되고 근친을 중심으로 유대를 강화하는 방향으로 친족관계가 재구성되는 추세이다
15장 현대사회와 가족문제 1-2문항
☞이질성의 강화- 산업화이전 사회에서 사회 결속의 계기가 되었던 특성들
즉 친족의 유대나 이웃간의 유대를 분업이 악화시킴으로써
인격적 친분관계가 악화 내지 결여된다는 것이다
☞가족 내적인 사건-인간관계의 융합을 파괴하며, 가족의 사기를 저하시킨다
(예 부부생활의 불충실함, 부양책임을 지지 않는 것, 정신이상,
자살 , 사생아, 알코올 중독 등 가족원의 일탈행위)
☞가족문제의 형태(힐)
①가족 외적인 사건과 가족 내적인 사건-외적인것- 전쟁, 정치적 탄압, 천재지변
-내적인 것 - 가족원의 일탈행위
②가족구성원에 변화를 가져오는 것
③문제에 영향을 주는 사회적 사건에 의한 것
☞버제스- 가족의 사회적 지위가 갑자기 상승하거나 하강하는 현상을 고려해서 가족의 위기나 문제의 형태를 분류하였다
☞가족문제의 영향-①가족- 가족의 해체. 이혼, 별거
②개인- 자살, 가출, 정신장애
③사회- 가출 청소년 비행. 사회적 범죄
☞모리오카 카오미의 가족문제 접근 방법- ①사회 체계적 접근 ②개인적 접근
③문제 가족적 접근 ④일반 가족적 접근, ⑤구조 기능론적 접근
16장 이혼 1-2문항
☞이혼제도의 변천-금기주의→제한주의→자유주의
☞10세기경 유럽전역에 걸쳐 이혼이 법률적으로 금지되었으나, 16세기 종교개혁운동으로 인해 중대한 사유에 한하여 국가의 승인을 얻으면 이혼을 할 수 있게 되었다
☞조선시대에는 관혼상제의 예가 정비되어 대명률에 규정된 [칠출삼불거]를 근본원리로 하여 이에 해당하는 사유가 있을 때 이혼 내지 가처를 인정하였다
☞1958년 제정된 민법- 파탄주의 규정을 둠
☞유책주의- 배우자 일방의 혼인상의 의무 위반 즉 유책한 경우에만 그 상대방에게 이혼 청구권을 허용하는 입법주의를 말하는 것으로 주관주의 라고도 한다
☞파탄주의 -부부 공동생활의 파탄 즉 혼인을 파탄시킨 책임 유무를 묻지 않고 혼인의 목적을 달성할 수 없는 사실이 있는 때에는 이를 이혼의 원인으로 삼는 입법주의
☞유기란 -정단한 이유없이 배우자가 동거, 부양, 협조의 의무를 포기하는 것이고
☞법적별거란-이혼과 마찬가지로 법정에 의하여 부부가 동거하지 않는다는 것이 인정되는 경우
☞이혼의 증가원인- ①이혼에 대한 가치관 변화 ②여성의 지위 향상 ③여성의 경제적 자립 ④결혼에 대한 의미 변화 ⑤자녀수의 감소 ⑥법제도의 변화
☞이혼- 인척관계와 친구관계가 끊어지면서, 사회의 부정적 관념이 작용하여 그들의 직장 생활에도 영향을 미친다
☞이혼에 대한 사회적 대책- ①부부대상 대책 ②자녀대상 대책 ③사회 심리적 대책
☞재혼의 성공도- ①재혼하기 전에 서로를 충분히 알고 하는가, ②친구와 친척들이 인정하는 상대자인가, ③역할 변화에 적응을 잘 하는 사람인가, ④경제적으로 여유가 있는가 하는 데 따라 영향을 받게 된다
17장 노인문제 1-2문항
☞노화의 시기와 노화의 속도-개인에 따라 다르지만 흔히 장년기와 노년기 사이의 구분은 60세를 기준으로 한다
☞노인의 성격특성- ①우울증 경향의 증가, ②내향성 및 수동성의 증가, ③경직성의 증가, ④조심성의 증가, ⑤친근한 사물에 대한 애착심의 증가, ⑥유산을 남기려는 경향, ⑦의존성의 증가
☞노인의 사회 활동설- 노인의 사회 참여를 긍정적으로 평가한는 이론으로 사회활동을
노인이 생활 만족도가 높고 노화에 성공적으로 적응한다고 주장한다
☞노인에 관한 이론들- ①사회 활동설, ②사회 유리설 ③사회 정서적 선택이론
☞고령화 사회- UN에서는 전체 인구에서 65세 이상의 인구가 차지하는 비율이 7%이상인 사회를 고령화 사회라고 정의하였다
☞노인 관련 통계의 공식
총부양비= (0~14세 인구+ 65세이상 인구) / (15~14세 인구) X100
유년부양비= (0~14세 인구) / (15~64세 인구) X 100
노인 부양비 = (65세 이상인구) / (15~64세 인구) X 100
노령화 지수 =(65세 이상 인구) / (0~14세 인구) X 100
☞노인문제-오늘날 산업화와 과학, 의학의 발달로 수명이 연장됨으로써 새롭게 등장한 것
☞부양비 강제환수제- 자식이 있더라도 부양능력이 없다면 국가가 부모에게 생계비를
주도록 기존의 생활보호제도를 보완한 것으로,
부양능력이 있는 자식으로 판단되면 국가가 뒤에 부양비를 강제로 받아낸다
☞노인들이 당면한 문제- ①빈곤으로 인한 경제적 문제와 건강무제 고립, ②소외감으로 인한 정신적 문제
☞노인복지 정책- 노인들의 여러 가지 문제를 사회적으로 돕기 위한 대책
18장 청소년 문제 1-2문항
☞청소년기의 일반적 특징- ①신체적 성숙, ②생리적 기능의 완성, ③성적 성숙
☞청소년- 신체적, 생리적, 성적 성숙과 사고능력의 급성장이 이루어진다
☞청소년문제- ①사회의 변화, ②청소년기의 장기화, ③도시화, ④정신적 불안감으로 더욱 가속화된 사회문제이다
☞청소년기의 장기화-교육연수의 증가와 취업준비기간의 필요 등으로 인해 상당한 기간을 어린이도 성인도 아닌 과도기적 인간으로 지내야 한다
☞소년법 제 4조에 의한 비행소년의 규정- ①범죄소년, ②촉법소년, 우범소년
☞비행의 원인-①개인적 요인- 유전, 인종, 신체적 특징, 성격 ,정신이상
②가정환경, 학교교육과 교우관계, 대중매체
☞사회통제이론- ①개인의 사회에 대한 애착, ②수용, ③참여, ④신념 정도가 강할수록
비행은 감소된다고 주장한다
☞접촉이론- 범죄나 비행행동을 하는 사람과 접촉하게 되면 태도나 행동을 학습하게 된다고 주장한다 이 이론은 비행과정을 설명하고 있다
☞청소년 비행에 관한이론- ①아노미이론, ②하위문화이론, ③사회통제이론, ④낙인이론, ⑤접촉이론,⑥사회해체이론
☞바람직한 청소년 문화를 형성하기 위해- 가정에서나 학교, 그리고 사회에서 청소년들이 건전한 가치관을 형성하도록 도와주어야 한다
19장 여성문제 1-2문항
☞여러 학자들은 본성(nature) 대 양육(nurtre)의 관점에서 남녀간에 존재하는 차이를 생물학적 요인에서 찾기도 하고 사회 문화적 환경에서 찾기도 한다
☞성역할- 한 개인이 그가 속한 문화권 내에서 여성 또는 남성으로 특징지어 질수 있는
여러 자질 또는 성 유형화 과정을 통해서 성별에 따라 습득하게 되는 성격특성, 태도, 선호경향, 행동 등을 총체적으로 일컫는 개념이다
☞양성성 개념을 주장한 여성학자 벰(Bem)- 융(Jung)의 견해을 바탕으로 양성성 개념을 발전 시켰다
☞융- 개인이 자아실현을 위해서는 이나마(남성 속이 여성적 원형)와 아니무스(여성속의 남성적 원형)를 함께 발전시켜야 한다고 중장하고 이것은 인간이 중년기에 성취해야할 목표라고 주장하였다
☞여성경제활동의 증가원인- ①대량생산 및 대량소비의 산업화 ②여성의식의 변화
③가족구조의 변화 ④산업구조의 변화
☞부부 역할 변화 경향 3가지(애덤스)- ①전통주의형, ②수정 전통주의형, ③평등주의형
☞여성 취업- 가정에서의 가사노동과 사회인으로서의 역할이 부과되어 과중한 이중역할로 인하여 부부관계는 물론 자녀관계에까지 그 영향을 미치고 있다
20장 가정폭력 1-2문항
☞겔스와 스트라우스- 타인을 신체적으로 해칠 의도로써 수행된 행위와 그러한 행위를 사용했다고 인정되는 행위를 폭력이라고 정의하면서 신체적 상해는 손바닥으로 때리는 것에서 살인까지 그 범위에 포함 시켰다
☞겔스와 스트라우스 그리고 스테인메츠의 가정 폭력의 원인
①개인 내적 요인- 가정 폭력의 원인을 폭행 가해자나 폭행 피해자의 생물학적. 정신적
결함에서 찾고 있다
②사회 심리적 요인-가정폭력의 원인을 사회 경험의 산물로 보고 접근하는 이론
③사회문화적 요인- 여기서는 사회 문화적. 사회 구조적인 측면에서 찾는 이론
☞가정 폭력 중 아내 구타는 점점 심각한 현상으로 나타나고 있는데 피해 여성에 대한 사회 복지적인 차원에서 대책이 필요하며 폭행남편에 대한 법적 장치도 마련되어야 한다
☞제3기 여성운동- 여성에 대한 폭력은 인권침해임을 인식하고 이에 국제적으로 연대해
대처해야 한다는 움직임이 활발하게 일어났다
☞우리나라에서는 1983년 한국 여성의 전화가 설립된 이후
1997년에 가정폭력범죄의 처벌에 관한 특례법과 가정 폭력 방지 및 피해자
보호 등에 관한 법률이 제정되어 1998년 7월 1일부터 시행되고 있다
첫댓글 가족관계학
감사합니다.
감사합니다.
자료 감사합니다!!
정말 감사합니다.
와우...감사합니다
정말 감사해요... 너무 자료가 없어서 힘들었는데... 복 받으실거에요^^
고맙습니다^^*