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이 책은 아동작가 김용인의 단편동화 모음집으로, 각 작품은 우리 주변에서 흔히 일어날 수 있는 소박하고 정겨운 이웃들의 모습이 담겨 있다. 표제작「꼴찌가 받은 상」은 휠체어로 이동이 자유롭지 못한 장애아인 신애를 도와 백일장에 나간 복만이가 '특별상'을 수상하게 되는 이야기다. 글에 어울리는 그림은 책 읽는 즐거움을 선사한다. | ||
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꼴찌가 받은 상 밤새 내린 눈이 운동장을 하얀 눈밭으로 만들었습니다. 학교 지붕에도 하얀 눈이 소복하게 쌓였습니다. 교실로 들어간 아이들이 남겨 놓은 발자국은 운동장에 촘촘히 예쁜 길을 만들었습니다. “하나 둘, 하나 둘, 하나 둘 셋 넷…….” 하얀 눈밭을 가로지르는 목소리는 바람에 실려 느티나무 가지를 흔들었습니다. 가지에서 쉬고 있던 참새들이 화들짝 놀라 포롱 포로롱 날아갔습니다. 느티나무 가지에 쌓인 눈도 솜털처럼 흩어졌습니다. “하나 둘, 하나 둘, 하나 둘 셋 넷…….” 복만이는 구호를 외치며 운동장의 큰 원을 따라 뛰었습니다. “이게 열 바퀴째니까 이제 두 바퀴 남았다.” 하나 둘, 하나 둘, 구령을 붙일 때마다 코와 입에서 하얀 김이 쏟아져 나왔습니다. 운동장 열두 바퀴를 모두 돌고 온 복만에게 키가 큰 담임 선생님이 말했습니다. “복만아, 숙제를 안 해 올 때마다 운동장 돌기가 한 바퀴씩 올라간다는 거 명심해라.” “네. 다음에 숙제를 안 해 오면 열세 바퀴를 뛰어야 한다는 말씀이잖아요, 헉헉…….” “그렇게 잘 아는 녀석이 왜 숙제를 안 해 오는 거야. 추운 날 운동장 돌기가 힘들지도 않냐?” “춥지 않고 더워요. 보세요, 이렇게 땀이 나는걸요.” 팔짱을 낀 담임 선생님 앞에서 복만이가 숨을 가쁘게 몰아쉬었습니다. “복만아, 숙제를 잘 하려면 무엇부터 해야 할까?” “구구단을 모두 외워야지요.” 뒷머리를 벅벅 긁으면서 복만이가 말했습니다. “그래, 그럼 구구단 다 외울 수 있겠니?” “그럼요, 모두 외워야지요.” “녀석, 말이라도 시원스럽게 하니 다행이다.” “제가 해야 할 일인걸요.” “그렇고말고, 네가 꼭 해야 할 일이지.” 선생님은 복만이의 어깨를 툭툭 치고 함께 교실로 들어갔습니다. |