24년 2월 28일 수요일
원어민 영어교실 14:00~18:30
<저학년>
선생님과 "Good afternoon" 인사를 나누고 다 함께 BINGO 노래를 신나게 부른 다음 수업을 시작합니다.
그동안 배운 단어 시험을 보는 날입니다. 프린트를 한 장씩 나눠 받은 다음 선생님께서 각 단어들을 천천히 불러주시고 아이들이 받아쓰기를 합니다
dragon, dress, prize, price, truck, trumpet, drive
다음은 Sn과 sm으로 시작되는 단어를 찾아 연결하는
단어 시험을 봅니다
Snack, smile, snore, smoke, smell,
조용한 분위기 속에서 모두들 집중하며 받아쓰는 모습이 매우 진지해 보입니다.
다음은 선생님이 불러주는 문장을 잘 듣고 알맞은 그림에 동그라미를 하는 문제입니다. 선생님께서 문장을 천천히 불러주시고 아이들은 집중을 하며 답을 찾아 답안을 작성합니다. 마지막으로 선생님과 함께 칠판에 단어를 써가며 채점을 하고 틀린 문제는 하나하나 짚어가며 가르쳐 주십니다. 27개 문제 중 23개로 제일 높은 점수를 받은 아동이 박수를 받고 선생님께서 참 잘했다는 칭찬을 해주십니다.
"Good Bye teacher" 작별 인사를 하고 수업을 마칩니다.
<고학년>
선생님과 인사를 나누고 간단한 문장의 대화를 주고받은 다음 수업을 시작합니다.
프린트를 한 장씩 나눠 받은 다음 이름을 쓰고 선생님께서 천천히 단어를 불러주십니다
name, third, ten, English, math, music, art, history
다음 문제는 선생님께서 질문하는 문장을 잘 듣고 해당되는 답을 고르는 문제입니다.
1. How old are you?
2. What grade is she in?
3. Does he like social studies?
4. What your name?
5. Does she like history?
다음은 문장 만들기입니다. 순서 없이 배열되어 있는 단어를 순서에 맞게 배열하는 문제입니다.
첫 단어는 항상 대문자로 시작하고 물음표도 꼭 쓰라고 당부하며 시험을 보기 시작합니다.
Do you like history?
Dose Jenny like math?
No, She doesn't. She likes English.
What is your name?
What grade are you in?
18문제 중 100점을 받은 친구에게 박수를 보내고
선생님께서 "여러분 너무 수고하고 참 잘했어요"
"Good Bye teacher" 작별 인사를 하고 수업을 마칩니다.