2024년 2월 28일 수요일
어린이 한자 교실 (17:50~19:20)
< 1부 >
수업을 하기 전 선생님께서 숙제부터 검사하십니다. 선생님께서 지난 시간에 배운 "군사 군"자의 필순을 다시 한번 바르게 지도해 주시고 오늘은 "먼저 선"자를 쓰고 뜻은 앞이다, 먼저라고 말씀하시면서 선생님, 교장선생님 등 응용해 볼 수 있다고 말씀해 주십니다. 칠판에 한자의 필순을 알려주시고 공책에 써봅니다. "먼저 선"자 뒤에 "임금 왕"이 있으면 나는 왕이라고 말씀하시고 선왕, 선친, 선학으로 응용해
볼 수 있고 뜻을 알려주십니다. "선왕"자를 배우고 뜻은 "임금 왕"이라고 알려주십니다. "임금 왕"자에 점이 있으면 "구슬옥"자가 된다고 알려주시면서 "임금 왕"자를 정확하게 써야 한다고 말씀해 주십니다. 필순을 공책에 써보고 "임금 왕" 앞에 "큰대" 자가 있으면 대왕이라고 말씀해 주십니다. 이번에는 "큰대" 자를 써봅니다 " 큰대" 자에 "문문" 자를 붙이면 동서남북 동대문, 남대문으로 응용해 볼 수 있다고 말씀해 주십니다.
"나무 목" 자에 "큰대" 자를 붙이면 대목수라고도 하고 대목이라고 한다고 말씀하시면서 훌륭한 목수라고 응용해서 할 수 있다고 하십니다. 오늘 배운 거 복습해 주시면서 필순을 쓸 때는 정확하게 써야 한다고 말씀해 주시고 수업을 마칩니다.
< 2부 >
선생님께서 숙제부터 검사하십니다. 숙제한 것을 보시고 틀린 부분을 다시 바르게 지도해 주십니다.
"공공"자를 배웁니다. "공공"자의 필순을 써주시고 공책에 써보고 선생님께서 필순은 정확하게 써야 한다고 지도해 주십니다. "공공"자는 "공덕" "공로"가 있고 "이룰 성" 자에 "공공"자를 쓰면 "성공"으로 응용해 볼 수 있다고 말씀하시고 "공공"은 중요한 한문이라고 말씀해 주십니다. 또 다른 응용으로 "함께 공" "한 가지 공"자를 배우고 공책에 써봅니다. 선생님께서 " 공동 ","공유 " 한자를 쓰시고 이렇듯 많이 사용된다고 알려주십니다. 다음에는 "벼화"자를 배우고 필순을 써봅니다 " 벼화"자에 "과목"자에 대해서도 배우고 "과목과" 자 필순을 써봅니다. 필순을 쓸 때는 자세를 바르게 하고 써야 한다고 말씀해 주십니다. "과목과"에서 응용해 볼 수 있는 것은 과목, 교과서, 내과 등이 있다고 말씀해 주시며 "과실과", "실과"는 열매를 의미한다고 말씀하시면서 필순을 써보라고 하십니다. 필순 쓰는 것을 보시고 바르게 써볼 수 있게 지도해 주십니다. "무화과"자를 쓰고 꽃이 피지 않고라고 뜻을 말씀해 주십니다. 필순을 써봅니다 "빛 광"자와 "광속"을 쓰고 뜻을 말씀해 주시고 응용으로 "야광"이 있다고 말씀해 주십니다. "사귈 교"를 배웁니다. 뜻은 사귀는 것이라고 말씀해 주시고 필순을 써보며 선생님께서 세속오계의 뜻을 찾아오라고 숙제를 내주시고 수업을 마칩니다.