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지부 집행부 | 지부장 | 사무부장 | 교육부장 | 정책부장 | 편집부장 | |||||
김순자 | O | 이수진 | ○ | 김순자 | ○ | 허정숙 | ○ | 공석 |
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지회 | 계양 | 남동 | 동구 | 부평 | 서구 | 연수 | ||||||
지회장 | 남선옥 | O | 민지혜 | O | 신용란 | O | 신정화 | O | 김미애 | O | 최은하 | O |
지회 사무부장 | 황소영 | O | 김수연 | O | 권혜영 | × | 조은화 | O | 김용자 | x |
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▶ 참 관 :
▶ 서 기 : 김미애 서구지회장
* 안건 1. 총회 점검(선관위 구성
2. 하반기 감사
3. 신입간담회
4. 기타(편집부장 활동비 지회 지원건) 그외
Ⅰ. 회의 보고(지부장 및 이사회)
Ⅱ. 사업 보고 :
2019년 회원 교육
2019년 지부 1, 2차 회원교육 사업 보고
1. 1, 2차 회원교육
1) 일시 : 2019년 10월 17일(목), 10월 24일 목요일 10: 00 ~ 13 : 00
2) 장소 : 연수도서관
3) 목적 : 회원의 역량을 강화한다.
4) 주제 : 좋은 어린이 문학이란?
5) 강사 : 원종찬 교수
6) 대상 : 우리회 회원
7) 협력지회 : 연수지회/부평지회
8) 일정
*지부장 진행
9시30분 : 접수
10시 -12시20분 : 강의 및 질의 응답(쉬는 시간 강사 재량)
12시20분-12시30분 : 사진촬영 및 마무리
2. 진행 과정
1) 2월 25일 교육부 회의
- 아동문학과 관련한 원종찬 교수의 강의를 듣기를 원한다 우리 회 고문으로 회에 대한 이야기도 같이 들을 수 있을 것이다
- 1차 회원교육은 없애고 강의를 듣는 것으로 회원교육을 1회로 진행하자
- 1차는 강의 관련 워크숍을 진행하고 2차로 강의를 듣자
- 깊이 있는 강의를 위해 1,2차 회원 교육 모두를 강의를 2회 듣는 것으로 하자
(6월 회원교육이 10월에 두 번하는 것으로 옮겨짐)
->4번 내용으로 의견이 모아져서 강사님과 스케줄 조정 후에 날짜를 잡는 것으로 결정됨
- 시기 : 대략 10월 둘째, 셋째, 넷째 목요일 중 2주에 걸쳐 2회분 강의를 예상 함
2) 3월 13일 교육부 회의
- 진행방식 제안 : 어린이 문학 전반을 다루기 위해서는 1회로는 부족함이 있다. 1,2차 교육을 제안한다. 어린이문학의 매혹이나, 어린이문학의 어제와 오늘 -시간을 3시간으로 하는 것이 어떤가요? ->3시간은 강의 후 출근하는 분들이 계시므로 2시간 30분이 적당한 것 같다.
3) 3월 19일 : 강사께 강의 요청
4) 7월 13일 교육부 회의
- 대상 : 비회원도 들을 수 있도록 공개하는 것은 어떤가?
- 활동하고 있는 신입 후원회원이거나 내년 활동을 염두에 두는 예비회원일 경우 듣도록 허용한다. 공간의 제약으로 일반인들은 참여불가.
- 기타 : 강의에 소개되는 책을 회원에게 공지하여 도서를 읽도록 하자.
->강사에게 도서문의(지부장 담당)
-참고도서 《아동문학과 비평정신》《동화와 어린이》《한국 아동문학의 쟁점》
5) 7월 27일 강의에 도움이 되는 책 소개
1강) 어린이문학의 매혹-좋은 어린이문학이란?
임선영, <내 모자야>, 창비
유승희, <콩팥풀 삼총사>, 큰곰자리
강정연, <건방진 도도군>, 비룡소
김태호, <네모 돼지>, 창비
김남중, <자존심>, 창비
유은실, <나도 편식할거야>, 사계절
임정자, <내 동생 싸게 팔아요>, 아이세움
김리리, <만복이네 떡집>, 비룡소
유은실, <멀쩡한 이유정>, 푸른숲
송미경, <어떤 아이가>, 시공주니어
한윤섭, <우리 동네 전설은>, 창비, <서찰을 전하는 아이>, 푸른숲
서진, <아토믹스>, 비룡소
이경화, <담임 선생님은 AI>, 창비
오하림, <순재와 키완>, 문학동네
전수경, <우주로 가는 계단>, 창비
진형민, <기호 3번 안석뽕>, <소리 질러 운동장>, 창비
2강) 어린이문학이 걸어온 길-근대 대표 작가와 작품
겨레아동문학선집(1-10권), 보리
방정환, <만년샤쓰>, 장편 <칠칠단의 모험>(사계절)
마해송, <토끼와 원숭이>, <떡배 단배>
이태준, <엄마마중>, <어린 수문장>
이주홍, <청어 뼈다귀> <돼지 콧구멍>
현덕, 연작동화집 <너하고 안 놀아>, 소년소설집 <나비를 잡는 아버지>(창비)
이원수, <꼬마 옥이>, 장편 <숲속 나라>, <잔디숲 속의 이쁜이>(웅진)
강소천, <꽃신>, <꿈을 찍는 사진관>
권정생, 강아지똥, 장편 <몽실언니>(창비), <랑랑별 때때롱>(보리)
이오덕 평론집 <시정신과 유희정신>
이재복 평론집 <우리 동화 바로 읽기>(한길사)
원종찬 평론집 <아동문학과 비평정신>, <동화와 어린이>(창비)
3. 사업 결과 및 평가
2019년 인천지부 1차 회원교육 설문지 취합
- 어린이 문학의 매혹- 좋은 어린이 문학이란?
(참석자 52명중 설문지 작성33명)
1. 우리 회 활동 기간을 적어 주세요.
1~2년차:9명, 3~5년차:6명, 6~9년차:8명, 10년 이상:5명, 무응답:5명
2. 교육 내용이 「어린이 문학」을 이해하는데 도움이 되었습니까?
①매우 그렇다(18명) ②그렇다(12명) ③보통이다(1명)
3. 회원교육에서 기억에 남거나 인상 깊었던 내용을 적어주세요.
고전에서 제국주의 백인 남성 우월주의 등에 대한 층위를 어떻게 받아들여야 하는지의 내용.
좋은 문학은 어린이의 바람직한 성장을 돕는다.
프레드릭, 100만번 산 고양이
동화와 아동소설의 차이, 차별화
“위대한 문학은 볼온하다” 좋은 작품을 새롭게 바라볼 수 있는 계기가 됐다.
뛰어난 문학은 불온하다. 문학작품은 진실에 중점을 둬야 한다.
놓치고 있었던 문학의 의미, 기준, 관념들을 다시 일깨워 주는 내용들이 너무 좋았다.
어린이들에게 진실한 책은 어른들에게도 진실한 책이 된다. 자연 그대로 두는 것 보다 문학의 문명을 가르치자. 내가 행복해야 아이도 행복하다.
“다르면 틀리다”라는 상식을 깨버렸다(문학). 경험과 지식을 확장시켜 주는 것이 문학이다. 답을 가지고 이야기를 전달하는 것은 좋은 문학은 아니다. 한눈팔기의 중요성. 비판, 대안 필요.
머리로 지어낸 싸구려 문학. 전문성을 가진 어른이(집단) 있어서 검증하고 걸러주는 작업이 필요하다.
문학은 진실을 담고 있다. 작가의 의도 이상을 주는 것이 좋은 문학이다. 독자의 무궁무진한 해석이 가능해야 좋은 책이다. 단순 소박미는 어린이 문학에서 높이 평가해야 한다.
교훈주의 아동문학은 억압적이고 폭력적인 텍스트다.
아이들의 순수함에 관한 글들을 보여주는 것이 참 좋았다. 소개해 준 책들이 새로워서 좋았다.
아동문학의 전반적인 요소에서 중요한 것이 무엇인지 알수 있어서 좋았다. 교수님의 설명이 귀에 쏙쏙 들어왔다. 새삼 인터넷과 미디어의 발전에 대해 감사함을 느꼈다.
문학은 문제 아이들의 이야기다. 교훈의 층이 전부인 텍스트는 유치하다.
어른의 눈높이가 아닌 아이들의 생각 만큼에서 느낄 수 있는 책이 좋다는 것과 교훈, 지식, 정보, 옳은것만 답이라고 하는 주입식 교육은 안된다. 아이들이 해석할 수 있게 남겨두는 것이 좋은책이다.
텍스트의 층이 두텁다. 진실을 알 수 있게 하는 것과 교훈적인 것은 다르다.
남아도는 핵석 있는 문학이 좋은 문학이다. 진실은 답이 없다. 교훈주의는 억압적, 폭력적이다.
아동 문학이란 집이나 학교에서 배운 교육 너머에 그 무엇이 있어야 하는 것.
아동 문학은 문학의 인정보다 교육의 관점에서 바라본다는 것.
어린이 문학을 어른의 관점으로 주입 시키려해서는 안된다. 어린이 문학은 어린이의 몫이다.
아동 문학의 편견을 깨는 계기가 되었다.
아이에게 좋은 것은 어른들에게도 좋게 느껴져야 한다. 문학은 진실이기 때문이다.
동화의 단순성의 원리를 설명하면서 그림책을 소개 시켜주는 내용.
동화는 교육의 층위로만 봤을때는 유치 하지만 그 층위를 넘어설 때 어린이와 어른과 세계를 만나게 해준다. 아이들이 해석할 층위를 만들어 주는 것이 좋은 문학이다. 다른 것이 대신할 수 없는 고유의 것이 문학이다.
진실을 담은 문학. 텍스트에서 아이들이 재미를 찾으면 아동 문학 그 이상을 걱정하지 마라. 아이들이 선택하고 참여할 것이다. 이해 못하는 거라면 어른들을 위한 동화인 것. 거기에 가져갈 것이 많으면 고전인 것이다.
아직도 교과서에 수정된 제목으로 글이 실린다는 것에 놀라웠다. 아동 문학이 전체 문학에서 아직도 낮은 급의 문학이라고 대접받는 것이 아닌가 걱정이 된다.
인천의 잘 몰랐던 역사를 그 시절 시민운동을 주도했던 중심에 있었던 사람의 입에서 나오는 소리로 직접 들을 수 있어서 좋았다.
인간과 세상의 진실을 담은 어린이 문학.
어린이 문학을 보는 또 다른 시각을 갖게 된 것 같다.
문명과 자연의 대립이란 내용과 문학은 진실을 요한다.
문학의 진실이 어린이 문학에도 존재한다. 소설과 동화의 원리.
4. 회원교육에서 아쉬운 점, 부족했던 점이 있었다면 적어 주세요.
강의안이 없어서(PPT자료가 그냥 넘어가니) 강의 내용을 파악하기 어렵다.(2명)
멀어서 아쉬워요.(2명)
너무 오래 했어요. 살짝 지루했어요.
강사가 너무 보이지 않는 곳에 숨어 있어 불편했다. 강당 위에 자리를 마련했으면 집중이 좀 더 잘 되지 않았을까 생각이 든다. 목소리만 들으려니 집중이 좀 떨어진다.(2명)
준비하기 위해 읽어간 책과 관련된 내용이 없었다는 생각이 든다. 다른 책을 제시 한 것 같다. 아동 문학 관련이야기 외에 다른 이야기가 너무 길다.
뒷부분에 너무 사적 얘기를 많이 하셔서 아쉬웠다.
강의 내용 중 나오는 단어들이 조금 어려웠다.(층위, 텍스트 등)
뜨거운 커피를 저을 수 있는 스틱이 있었으면 좋겠다.
강의 시간이 더 길었으면 좋겠다.
중간에 다른 이야기를 많이 해서 아쉬웠다.
강의안이 없다는 것을 미리 공지되었으면 좋았겠다. 강의 후반부의 목록을 카페에 올려 줬으면 좋겠다.(연령별, 장르별 책 제목)
마이크가 울려서 그런지 잘 들리지 않았다.
강의 자료가 있었으면 강의 내용이 조금 더 정리가 되었을 것 같다. 2부 강의에서 강의 주제와 연관성이 옅은 이야기로 시간이 소비되어 흐름이 끊겼던 점은 아쉽다.
과거의 이야기들을 통해 현실을 잘 설명해 주었다. 과거, 현실 지나고 있는 이야기 만큼 현실에서 미래로 앞날을 맞는 대안, 방법 등에 대한 이야기가 좀 더 있었으면 하는 아쉬움이 있다.
강사의 강연이 주된 시간이어서 주제에 집중이 안되는 시간(순간)이 많았다. 회원들과 강사가 대화-책을 두고, 주제를 두고-하면서 했으면 좋았을 것 같다.
정확히 들리지 않았다.
5. 10월 24일 2차 회원교육 관련해서 더 알고 싶은 내용이 있으면 적어 주세요.
연령대에 읽는 책 선정. 꼭 읽었으면 하는 책
2차 교육에는 숙제로 읽어갔던 책과 연관 지어 어린이 문학 이야기를 나누고 싶다.
다양한 문학의 변천사를 알고 싶다.
학부모로서(작은힘) 아동문학에 기여할 수 있는 내용이나 실천사항이 있는지요?
좋은 문학 책들을 많이 소개해 주었으면 좋겠다.
책 내용 설명 위주로 해 주면 좋겠다.
이야기하는 어린이 문학을 통해 우리나라 현실 교육이 어떤 방향으로 나아갈 수 있을까요?
2019년 인천지부 2차 회원교육 설문지 취합
- 어린이 문학이 걸어온 길- 근대 대표 작가와 작품 -
(참석자 56명중 설문지 작성 23명)
1. 우리 회 활동 기간을 적어 주세요.
1~2차:5명, 3~5년차:10명, 6~9년차:4명, 10년이상:3명
2. 교육 내용이 「어린이 문학」을 이해하는데 도움이 되었습니까?
①매우 그렇다(15명) ②그렇다(6명) ③보통이다(1명)
3. 2차 회원교육에서 기억에 남거나 인상 깊었던 내용을 적어주세요.
그 시대 훌륭한 작품은 볼온한 문학이다. 국문학 교수의 시선으로 틀을 잡아줘서 많이 배웠다.
기울어진 운동장-선택과 배제를 만들어지는 정전.
근대 사회에서 한국 아동 문학만이 가질 수 있는 특징.
근대 문학 작가와 작품들.
그 시대의 지배담론이 바뀌면 정전이 바뀐다.
선택과 배제.
작품에서 현설적 층위와 문학적 층위는 한몸이다.
”아동 문학에서도 이데올로기에 의해 시선이나 관점이 가려지는 일이 있었다. 정본을 찾을 수 있어야 한다“라는 부분이 인상 깊었다.
러닝이 문학의 정전과 클래식에 대해 생각해 볼 수 있었다. 근대 어린이 문학을 다시 바라볼 수 있었다.
소개된 다른 작품들을 관심 갖고 읽어봐야겠다.
아동 문학에 대해서 잘 몰랐는데 도움이 됐다.
‘이재철의 아동문학사’ 같이 누가 문학사를 엮는가를 살펴봐야 한다. 어도연이 정전화 작업을 하고 있다. ‘몽실 언이’의 시대적 토양. 삐삐 VS 몽실언니
우리나라 아동문학(근대)은 그 당시 한국의 식민지. 분단이라는 상황에서 특수성을 지닐 수밖에 없다.
우리의 토양에선 ”말괄량이 삐삐“같은 책이 태어날 수 없고 ”몽실 언니“가 태어날 수밖에 없었다. 한국의 아동문학을 외국의 아동문학과 비교해선 안된다. 시대적 토양이 다르다.
근대 아동문학의 작가의 대표작을 알고 작게나마 이해할 수 있어서 좋았다.
한국 아동문학의 계보와 정전. 근대 아동문학 작가들과 작품들에 대한 이해.
강사의 고전을 보는 눈을 보게 되어서 좋았다.
실상과 담론의 격차. 선택과 배제에 의한 고전의 계보. 문화와 문학.
지배적인 담론-보는 시각의 가치관이 깨졌다. 주인공과 캐릭터간의 고전성.
한국적인 아동문학의 특수성에 대한 얘기가 인상적이었다. 앞으로의 아동문학에 대해 또 깊이 생각 해 봐야 할 것 같다.
슬기로움과 분별력을 갖자.
4. 2차 회원교육에서 아쉬운 점, 부족했던 점이 있었다면 적어 주세요.
서론이나 본 강의에 대한 자료 제공이 있었으면 좋겠다.
산만한 주제와 넘나드는 내용. 회 활동이 적은 회원에겐 힘든 강의일 뿐이었다.
강의 시간이 길었지만 얻어 가는게 많았고 읽어야 할 책들이 많아졌다.
시간이 부족했다. 이런 기회가 자주 있었으면 좋겠다.
우리가 판단할 수 있는 기준을 제시해 주었으면 좋겠다.
사전 지식이 없어서 어려웠다. 하지만 아동문학사(문학)에 대한 흐름을 어렴풋이 알 수 있었다. 이후에 작품을 읽을 때 찾아보고 읽을 수 있을 것 같다.
예시된 그림책이나 아동책 표지를 PPT로 보여줬으면하는 아쉬움이 있다.
질문에서 시간이 길어져 집중이 떨어졌다.
5. 2020년 지부 회원교육으로 진행하기 바라는 주제나 진행방식이 있다면 적어주세요.
외부 강사 도입- 외부에서 어도연을 바라보는 시각이 궁금하다.
근대 문학을 한 번 더 하자.
장시간 일방적인 내용 전달 방식보단 강사나 주제의 책 읽고 난 후 질의 응답이나 발제로 깊이나 궁금증을 푸는 방식.
동시, 동요 등 시관련 아동 문학 강의. 청소년 문학 강의.
우리회 40주년 기념으로 우리회가 걸어왔던 발자취와 권장도서들, 신념, 권장도서를 추천하게 된 이유와 배경 등 우리회에 다시 돌아보는 시간에 대한 강의.
4. 회계보고
강사료 : 1회 30만원 X 2회 : 60만원
식대 : 2회 16,000+8,000원 : 24,000원
기타 : 간식 : 31,150
계 : 655,150 원
5. 운영진 평가
- 시작 전 마이크를 점검하지 못했다..
- 강사의 강의 형식에 대해 강사와 미리 소통해야 할 것 같다.
- 늦게 오는 회원들은 자리를 먼저 잡고 앉았으면 좋겠다(강의가 시작되었음에도 차를 마시기 위해 뒤에서 웅성웅성 움직임이 많았다.) 강의에 대한 예의가 필요할 것 같다.
Ⅲ. 지난 회의록 점검 : 없음
Ⅳ. 부서별 활동 보고
1. 사무부
1). 인원보고
지회 | 2019년 10월 | 정회원 | 후원회원 | 지역이동 | 2019년 11월 | |||||||
정회원 | 후원 회원 | 신규(+) | 복귀(+) | 탈퇴(-) | 신규(+) | 탈퇴(-) | 전출(-) | 전입(+) | 정회원 | 후원 회원 | *신입 | |
계양 | 37 | 32(2) |
| 1 |
|
| 1 |
|
| 38 | 31(2) | 3 |
남동 | 50 | 18 |
|
| 1 | 1 |
|
|
| 48 | 19 | 0 |
동구 | 31 | 1 |
|
|
|
|
|
|
| 31 | 1 | 1 |
부평 | 31 | 25(1) |
|
| 1 |
| 2 |
|
| 30 | 23(1) | 3 |
서구 | 53 | 19(3) |
|
|
| 1 |
|
|
| 52 | 20(3) | 2 |
연수 | 27 | 13 |
|
|
|
|
|
|
| 27 | 13 | 0 |
총 | 229 | 108(6) |
|
|
|
|
|
|
| 226 | 107(6) | 9 |
- 계양 : 이은경 정회원 탈퇴 철회, 김화복 후원회원 탈퇴
- 남동 : 오종순 정회원 후원 이동, 최희정 정회원 탈퇴
부평 : 정선영 정회원 탈퇴, 김지혜, 조은희 후원회원 탈퇴
서구 : 이미현 신입 정회원 후원 이동
2). 회계보고
<일반회계통장>
| 과목 | 항목 | 내용 | 수입 | 지출 | 비고 |
| 전월이월 |
|
| 2,371,640 |
|
|
수
입
| 회비 | 회비 | 10월 분담금 | 572,500 |
|
|
| 비cms회비 | 수동입금 | 70,000 |
|
| |
후원금 | 일반후원 |
|
|
|
| |
특별후원금 | 강의 | 강사후원금-지부회원교육 | 300,000 |
|
| |
| 책보내기 |
|
|
|
| |
| 책문화 |
|
|
|
| |
목적사업 |
|
|
|
|
| |
이자 | 예금이자 |
|
|
|
| |
기타 | 공시 제외 | 40주년 기념가방(5개지회) | 2,280,000 |
| 연수11/2입금 | |
보조금사업 | 단체,지자체 |
|
|
|
| |
수 입 계 |
| 3,222,500 |
|
| ||
지
출 | 일반관리비 | 회원관리비 | 엔콤 수수료 |
| 11,000 |
|
사업비 | 동화동무 씨동무 | 2019년 활동가 선물 -문화상품권 |
| 170,000 |
| |
활동비 | 사무부장, 교육부장, 정책부장 |
| 130,000 |
| ||
교육사업 | 지부회원교육-강사료(2회) |
| 547,200 |
| ||
지부회원교육-강사료 세금(2회) |
| 52,800 |
| |||
지부회원교육-간식, 강사식대 |
| 55,150 |
| |||
기타 | 공시 제외 | 40주년 기념가방 (6개 지회, 180개) |
| 2,655,000 |
| |
지출계 |
|
|
| 3,621,150 |
| |
| 2019년 10월 31일 현재잔액 |
| 1,972,990 |
|
| 내용 | 입 금 | 출 금 | 잔 액 |
10.1 | 전월 이월 | 14,733,124 |
|
|
| 2019년 10월 31일 현재잔액 |
|
| 14,733,124 |
<사무실적립금 통장>
<책보내기 통장>
| 내용 | 입 금 | 출 금 | 잔 액 |
10.1 | 전월이월 | 10 |
|
|
| 2019년 10월 31일 현재잔액 |
|
| 10 |
<강사후원금 통장>
| 내용 | 입 금 | 출 금 | 잔 액 |
10.1 | 전월이월 | 5,399,521 |
|
|
10.2 | 신입회원기본교육지원-연수 |
| 50,000 |
|
10.10 | 강정희강사 후원 | 50,000 |
|
|
10.24 | 지부회원교육지원 |
| 300,000 |
|
| 2019년 10월 31일 현재잔액 |
|
| 5,099,521 |
계좌번호 | 통장 |
|
645501-01-364365 | 일반회계 | 1,972,990 |
648423-01-236601 | 사무실적립금 | 14,733,124 |
645501-01-364448 | 책보내기후원금 | 10 |
282401-04-258431 | 강사후원금 | 5,099,521 |
합계 |
| 21,805,645 |
3). 회의 보고
1) 10월 운영회의-9/30
① 회의 보고-없음
② 사업보고-지부책토론회
③ 안건
총회 준비, 지부회원교육 준비, 기타
4). 사업 보고
사무국 40주년 기념 가방 판매(목록제작 기금 마련)
지회 | 검정 | 카키 | 총수량 | 총금액 | 지부입금액 | 비고 |
계양 | 14 | 21 | 35 | 525,000 | 495,000 | 사무국 직접 송금 2건 |
남동 | 17 | 31 | 48 | 720,000 | 705,000 | 사무국 직접 송금 1건 |
동구 | 7 | 9 | 16 | 240,000 | 240,000 |
|
부평 | 13 | 10 | 23 | 345,000 | 330,000 | 사무국 직접 송금 1건 |
서구 | 17 | 17 | 34 | 510,000 | 510,000 |
|
연수 | 10 | 15 | 25 | 375,000 | 375,000 | 11/2 입금완료 |
| 78 | 102 | 180 | 2,700,000 | 2,655,000 |
|
2. 교육부
1) 활동 보고
(1) 9/30 : 운영회의 참석
(2) 10/17 : 1차 회원교육 : 사업보고 참조
(3) 10/24 : 2차 회원교육 : 사업보고 참조
2) 회의 보고 : 없음
3) 강사 모임 보고
① 2019년 10월 10일
- 어린이문학의 즐거움 7장
- <빨간 머리 앤/> 토론
② 2019년 10월 31일
어린이문학의 즐거움Ⅱ 8장
2) 외부 강의 보고
- 없음
3. 정책부
1) 활동보고
(1) 9/30 지부운영회의 참석
(2) 10/17 지부 회원교육 참석
2)회의보고
(1) 10/24 동화동무씨동무 도서선정 회의
4. 편집부
1) 활동 보고
(1) 카페관리
(2) 10월 회의록 카페 업로드
2) 회의보고
-없음
5. 지회별 활동 보고
1) 계양지회
⑴ 인원보고: 정회원 : 38명, 후원회원 : 31(2)명.
⑵ 회계보고: 일반회계: 2,462,255원 사무실적립금:①1,714,628원, ②20,000원 후원금: 3,538,796원
⑶ 활동보고
① 10/7 지부 운영회의
② 10/14 지회 운영회의
-가을기행 준비 : 그림책 도시 원주 여행
-총회 준비
-하반기 감사 준비
③ 10/17 지부 회원교육 1차
④ 10/24 지부 회원교육 2차
⑤ 10/26 지회 하반기 감사
⑥ 책 읽어주기
- 계양도서관 책 읽어주기 : 매주 금요일(홍지연,황소영)
- 효성도서관 책 읽기주기 : 매주 목요일(김춘례,신선경)
- 작전도서관 책 읽어주기 : 매주 목요일(함효정)
- 서운도서관 책 읽어주기 : 10/7, 10/21(이윤정,문양미)
⑦ 소모임
- 그림책 소모임 : 10/21일(월)
- 온점 소모임(5~6학년) : 10/26일(토)
2) 남동지회
⑴ 인원보고: 정회원 : 48명, 후원회원 : 19명
⑵ 회계보고: 일반회계 :3,000,207원, 사무실 적립금 : 1,157,019원, 후원금통장 : 250,626원
⑶ 활동보고
① 9/30 지부 운영회의
② 10/7 지회 운영회의
③ 10/17 지부 1차 회원교육 - 좋은 어린이문학이란?(10명 참석)
④ 10/22 지회 책문화활동 – 근대문학과 함께하는 낭독회: 모둠별 1작품
(토끼와 원숭이, 돼지콧구멍, 나비를 잡는 아버지, 꿈을 찍는 사진관)
⑤ 10/24 지부 2차회원교육 – 어린이문학이 걸어 온 길(16명 참석)
⑥ 중앙도서관 유아실 책 읽어주기( 강순진 김신원 김영자 민지혜 서지윤)
10/4, 11, 18, 25일(매주 금요일)
⑦ 해피아이지역아동센터 책 읽어주기(이선미 민지혜)
10/1, 8, 15, 22, 29일(매주 화요일)
⑧ 소래도서관 [책소풍] 책읽어주기(김수연 서지윤)
10/6, 13, 20, 27일(매주 일요일)
⑨ 주원초 동화동무씨동무활동(배숙영 최경숙)
10/1, 8, 15, 22, 29일(매주 화요일)
3) 동구지회
⑴ 인원보고: 정회원 : 31명, 후원회원 : 1명
⑵ 회계보고: 일반회계 :1,441,080원
(3) 활동보고
① 10/8 지회 운위 (생각버스 도서관 2시)
② 책읽어주기활동 : 장소 : 생각버스도서관 (10/12 토요일 2시)
:활동가-유미옥 <보물을 품은 숲으로>
③ 10/26 '마을도통'축제 참여 (송현근린 공원 1~4시) : 친구,동물 그림책 전시
:'네모난 친구들' 목공인형 만들기 부스 운영
: 신용란,현은경,김형주,권혜영,김정순,김혜미,은성희,정소현 8명 참여
4) 부평지회
⑴ 인원보고: 정회원 : 30명, 후원회원 :23(1)명
⑵ 회계보고: 일반회계 : 1,570,423원
⑶ 활동보고
① 9/30(월) 10월 지부 운영 회의
② 10/17(목), 10/24(목) 지부 회원교육
③ 10/8(화) 지회 운영회의
- 지회 가을 기행 (10/18 볼링장)
- 총회 준비
- 하반기 지회 회원 교육의 건
- 삼산도서관 11월 전시의 건
- 기타
④ 목록제작 후원금 송금
⑤ 북구도서관 책읽기 (목요일)
- 10/10 이현정, 10/17, 10/24 이송원, 10/31 지가람
5) 서구지회
⑴ 인원보고: 정회원 : 52명, 후원회원 : 20(3)명
⑵ 회계보고: 일반회계 :2,892,693원, 후원금 : 496,063원
⑶ 활동보고
① 9/30 지부운영회의
② 10/7 지회운영회의
-가을기행 점검
- 감사, 총회준비
- 기타(학습발표회등)
③ 10/12 가을기행: 시흥시티투어( 오이도선사유적지, 빨간등대, 갯골생태공원, 삼미시장) 총60명 참석
④ 10/18 가좌인문학축제:그림책 읽는 어른(나무도장)-더불어 책 모둠
⑤ 10/21 주댕이나불동동 소모임
⑥ 10/28 하반기 감사
⑦ 책 읽어주기 활동
-검단도서관 마녀책읽기:10/1 조정숙, 10/8 이은영, 10/15 고세은, 10/22 최경진, 10/29 김순자
-행복한 지역아동센터: 10/8, 10/15 방인순
-새벽공부방지역아동센터: 10/1 김용자
6) 연수지회
⑴ 인원보고: 정회원 : 27명 후원회원 :13명.
⑵ 회계보고: 일반회계 : 2,882,693원, 정기예탁금 : 4,526,774원, 목록 후원금통장 : 727,659원
⑶ 활동보고
① 지회 문학기행 : 인천시티투어(하버라인)
② 지부 회원교육1,2차
③ 민들레 회지
④ 하반기 감사 : 11월7일 목요일
⑤ 지회 총회 준비
Ⅴ. 의논한 일
1. 총회 점검(선관위 구성, 장소 협의)
-날짜:2019년 11월 29일 10시~~ (금요일)
-장소:마중물도서관 2층
-선관위원장:이현선(서구)
-선관위원:임연경(남동)
-보궐선거 인선:지부장, 사무부장, 감사
-총회자료집:지회 자료는 싣지 않는다. 지회 자료는 각 지회 카페에서 확인 할 수 있다.
대의원들은 지부 카페에 업로드되는 자료를 확인하고 온다.
(특히 사무부 회계 자료 확인)
-각 지회 총회 준비:카페에 총회, 선거 공고 올리고 선거관리위원회 서류 확인.
* 계양지회 : 11월 8일 금요일 선관위원장 : 전영선
* 남동지회 : 11월12일 화요일 선관위원장 : 임명경
* 동구지회 : 11월12일 화요일 선관위원장 : 이상숙
* 부평지회 : 11월14일 목요일 선관위원장 : 권향란
* 서구지회 : 11월12일 화요일 선관위원장 : 김순자
* 연수지회 : 11월14일 목요일 선관위원장 : 양복천
2. 하반기 감사 : 11월 18일 월요일. 지부 집행부만 참석
3. 신입간담회 : 계양지회 협력사업
-날짜 : 12월3일 화요일 10시~12시
-장소 : 평화복지연대=경인교대역 3번 출구
-참석대상 : 2019년 신입회원과 각 지회 교육부장
-형식 : 작년처럼 대담형식
신입회원들의 질문지를 미리 받는다 ⇒신입회원들의 궁금증 해소
(지회에서 해소할 부분(각 지회의 특성 등)은 미리 지회에서 해결한다.
4. 기타(편집부장 활동비 지회 지원건) 그 외
- 동구지회:12월 13일 20주년 기념행사 ⇒150,000원 지원(지난 10월 운영회의에서 결정)
- 부평지회:12월 5일, 6일 <삐삐롱스타킹과 아스트리드 린드그렌> 대중강연 : 북구도서관 4층
* 주관 : 인천지부 부평지회
* 지원 : 인천지부
* 11명중 10명 찬성 1명기권⇒부평지회 300,000원 지원
Ⅶ. 알 림
1. 11월 8일(금) - 계양지회 총회
2. 11월 12(화) - 남동, 동구, 서구지회 총회
3. 11월 14일(목) - 연수지회 총회
4. 11월 15일(금) - 부평지회 총회
5. 11월 18일(월) - 인천지부 감사 – 책방산책 - 10시
6. 11월 29일(금) - 인천지부 총회 – 마중물도서관 - 10시
7. 12월 2일(월) - 지부 운영회의 – 생각버스 도서관 – 10시
8. 12월 3일(화) - 신입 간담회 - 계양지회
Ⅷ. 회의록 낭독
-김미애 서구지회장
Ⅸ. 폐 회
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