이재훈 선생님의 파이널 편입문법 30일 - 최종점검 26일차 세부문법(2)

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보카바이블 저자 이재훈 쌤의

편입기출문법 파이널 30일 특강 세부문법문제편 (26일차)

2 . Mavis was waiting at the airport to meet Stephen, her e-mail pal. They (A) had written to each other for more than a year now,

and (B) had finally agreed to meet face to face. Mavis, who (C) was going to have her 18th birthday party next week, couldn't wait

to see what her email pal looked like, and watched all the passengers coming out of the arrivals gate in a state of excitement.

When she saw Stephen approaching, however, she suddenly realized that he (D) was an elementary school student. [서강대학교]

3. His face (A) marked and his head (B) bald, he looked (C) some older than I (D) had expected.[대구가톨릭대학교]

4. Emma resented ______________ to make coffee for everyone at the faculty meeting. [숭실대학교]

(A) asking(B) being asked

(C) to be asked(D) to be asking

5. Ellen Swallow Richards became the first woman to enter, graduate from, and ______ at the Massachusetts Institute of Technology. [영남대학교]

(A) teach(B) a teacher

(C) who taught(D) teaching

6. The teacher moved that her students ______________ excursions.

(A) write an essay on their

(B) to write an essay about the

(C) wrote some essays of his or her

(D) had written any essays for their

7. Timbre is a peculiar blend of tones in (A) any sound; it is (B) why a tuba sounds so (C) differently from a flute

(D) even when they are playing the same melody in the same key. [고려대학교]

* 정답 및 해설

2.

* 정답 - C [was going to ⇒ is going to]

* 해석: Mavis(메이비스)는 공항에서 자신의 이메일 친구인 Stephen(스티븐)을 만나기 위하여 기다리고 있었다. 그들은 그 때 이미 1년 이상 서로 간에 이메일을 주고 받아왔었고, 마침내 직접 만나기로 동의했었다. 다음 주에 18번 째 생일을 맞게 되는 Mavis 는 자신의 이메일 친구가 어떻게 생겼는지 보고 싶어 안달이 난 상태여서, 흥분 속에서 도착출구에서 나오는 모든 승객들을 주의 깊게 살펴보았다. 그러나 Stephen이 다가오는 것을 보았을 때 그녀는 순간적으로 그가 초등학생이라는 사실을 알게되었다.

* 해설: (A),(B)는 공항에서 Stephen을 기다린 시점 보다, 이메일을 쓰고, 만나기로 동의한 시점이 앞서므로 대과거로 표현한 것이다. (D)번의 경우 Mavis 가 Stephen을 목격했을 당시(과거사실) 그는 초등학생(역시 과거사실)이었으므로 과거시제가 옳다. (C)번의 경우 next week(다음 주)는 말하는 시점에서 아직 도달하지 않은 미래이므로 is going to가 옳은 표현이 되는데, 특히 is going to 의 과거표현인 was going to 는 과거의 관점에서 실패한 미래의 계획을 의미하는 성격이 농후하므로 is going to 가 더욱 자연스러운 표현인 것이다.

3.

* 정답 - C [ some ⇒ somewhat]

* 해석: 얼굴에는 흉터가 나 있고 대머리라서, 그는 내가 예상했던 것보다 다소 더 나이들어 보였다.

* 해설: some 은 형용사나 대명사로 쓰인다. 형용사 older 를 수식하기 위해서는 부사 somewhat 등이 와야 한다.

* 어구: mark: vt. (상처, 얼룩 따위의) 자국을 내다 n. 자국, 흉터; 표시, 징후; 특색, 특징

4.

* 정답 - B

* 해석: Emma 는 교직원 회의에서 모두를 위해 커피를 타오도록 요구받은 것에 분개했다.

* 해설: resent 는 동명사를 목적어로 취하는 타동사이고 요구를 하는 것이 아니라 요구를 당한 것에 화가 난 것이므로 수동형 동명사가 와야 한다.

5.

* 정답 - A

* 해석: Ellen Swallow Richards는 MIT에 입학해서, 그 학교를 졸업하고, 그곳에서 교편을 잡은 최초의 여성이 되었다.

* 해설: 등위 접속사 and에 의해 to enter, (to) graduate from, and (to) teach 가 병치된 구조이다.

6.

* 정답: (A)

* 해석: 그 선생님은 학생들에게 자신들의 단체여행에 대한 에세이를 쓰도록 제안했다.

* 해설: 주장, 제안, 명령, 요구 등의 동사 뒤에 나오는 that 절에서 당위의 조동사 should는 생략 할 수 있다. 이 문장에서 move 는 ‘~할 것을 제안하다(=propose)'의 의미이다.

7.

* 정답 - C [differently ⇒ different]

* 해석: 탱브르는 어떤 소리에 있는 음색의 독특한 혼합이다. 그런 이유로 해서 튜바는 같은 음조의 같은 선율을 연주 할 때도 플루트와 매우 다르게 들린다.

* 해설: sound 가 ‘~하게 들린다.’ 의 의미를 갖는 2형식 동사로 쓰이고 있으므로 형용사가 보어로 따라야 한다.

유제] Even when he is obviously wrong, Johnson sounds so confidently that it is difficult not to believe him. [x]

[[운영]편입사랑]

조금 늦었습니다. 밤늦게 업데이트 하였으니 잘 들어주시고 이제 정말 마무리 잘하셔야한다는 점..다시 강조하십니다~^^ 윗 따로 Ungrammatical이란 문제파일 올려드린게 있으니 꼭 모두 풀어보시라는 말씀..강의중에도 처음부분에 말씀하셨습니다.

[badlyneeded]

맨날 2~3시에 자다가 이제부터 일찍자고 일찍일어나려는 스케줄로 바꿔볼려고, 누워있다가 갑자기 이재훈쌤 생각나서 컴켜고 들어와봤더니 강의 업데이트 되있네요 ^^~ 뭔가 통했나요 ㅋ 감사합니다 잘들을께요 쌤~~~~~~~~~~~~!!

[땡칠이22]

감사합니다 (__)

[pipio]

감사합니다. ㅠㅠ 시간이 갈수록 자신은 없어지고 공부도 하기 싫어지고 마음이 방황하고 있는데 이재훈쌤 강의를 들으면 흔들리는 정신과 머리를 붙잡고 있습니다. 비록 지금은 한마리의 모기이지만 꼭 합격이라는 쇠를 뚫어버리겠습니다.

[트윅스]

바쁘셨을텐데.. 감사합니다~ >.<

[편입에목숨을건일인]

성형미남 재훈쌤 너무 감사합니다 . 학원을 다녔어도 안잡히던 문법이 썜때문에 잡혀가고있네ㅐ요 ..비록 시간은 얼마 안남았지만 열심히해서 합격하면 정말 밥한끼라도 사드릴게요^^ 감사합니다

[클라우드upbeat]

감사합니다 제가 푼 문법 문제집 답이 2번 D로 알고있었는데 감사합니다

[깨어나십시오]

오늘도 완존감사♡

[~~~~~]

이재훈선생님 감사합니다.이재훈 선생님의 강의는 최고입니다.

[절대노력]

썜 오늘도 감사드려요 ^^ 정말 최고에요

[퀸매]

쌤~정말너무감사합니다^^♡

[절대노력]

또 듣거갑니다 감사드려요 ^^ 오늘 많이 들었당!!

[!편입준비생!]

감사합니다!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[khy3343]

감사합니다~강의잘들었습니다

[익사이트]

감사합니다!