나의 동행, 나의 삶
1. 너
그네는 꽃밭에 들어섰다
길이 난만큼
더 들어서면 화사하게 핀 꽃들을 만나련만
사람들이 들어섰던 만큼만 들어섰다
여인아, 무얼 찾느냐
꽃은 모두 백일홍
잘 핀 꽃을 찾느냐
덜 핀 꽃을 찾느냐
백일홍 말고 천일홍을 찾는지..
해는 서산으로 뉘엿뉘엿
그렇게 찾다간 백일홍도 천일홍도
다 지고 말겠네.
2. 나
내가 그랬다
꽃밭이 어디 있는지
마음에 드는 꽃은 어디 있는지
생각할 겨를도 없이 해는 서산으로 지고 말아
어느 날 통나무 한 토막 뒹굴어왔다
영락없는 통나무였다
생김생김이 그랬지
땅에서 자랐는지
바다에서 솟았는지
구비 진 나이테는 또 왜 그 모양이었던지
아유타국 공주를 맞는 설렘으로
분황사탑 깎아 올린 대목(大木)의 마음으로
고이고이 맞아들였다
여인상을 만들려 들었는데
사르르 여닫는 입술 빚어 이브라 할 참이었는데
보르르 떠는 가슴 올려 마돈나라 할 참이었는데
허나, 통나무는 목수를 잡아 뒤흔들고 말았다
허튼 손찌검을 거부하는가
통나무이기를 고집하는가
흩어진 끌밥 긁어모아 가슴을 덮고
밀어 내린 대패 밥 입술에 얹어보니
통나무는 다시 영락없는 통나무가 되는구나
아름다운 인연은 따로 있는 법
신기(神技) 들린 목수 다시 끌 끝을 세우는 날
통나무는 그제사 변신도 꿈꾸리라.
3. 너
그네는 꽃밭에서 나왔다
나와서 어디로 갔는지 나는 모른다
그네의 마음을 어찌 알랴
그네만이 알뿐
그네가 웃음꽃을 피우던 날
그네 옆엔 무언가가 있었고
그네의 낯빛이 흐린 날
그네 옆엔 아무것도 없었다
4. 동행
나는 안다
그네가 바라는 걸
그러나 나는 모른다
그네가 찾는 게 무언지
오늘도 태양은 떠오르고
나는 그네와 동행한다
둘이
또는 따로.
어제는 능동 어린이대공원을 찾았다.
손주가 초등학교 2학년 때 들렸었는데
손주는 고3이 되어 대입 수능을 마치고 도서관에 갔다.
집엔 아무도 없다.
나와 아내 둘뿐.
그래서 둘이 어린이대공원을 찾은거다.
이곳엔 골프장이 있었는데
박정희 전 대통령의 시책에 따라 골프장을 밀어내고
어린이 동산을 조성하게 되었다(1970년도)
"어린이는 미래의 주인공이다"
기념탑엔 박정희 글씨가 새겨있고
손주는 미래를 향해 달리고 있으며
나와 내 아내는?
과거와 미래 사이에서 엉거주춤하고 있다.
그게 나와 내 아내의 동행인 것 같다
나의 동행
나의 삶.
이곳에도 동행이 있을까?
나의 동행, 나의 삶.
첫댓글
과거는 지나갔고
미래는 기약할 수 없지만
현재 우리들 삶이
아름답게 동행 할 수 있기를
기원합니다
그래야겠지요.
일종의...
반어법처럼
공지영의 소설"무소의 뿔처럼 혼자서 가라"가 떠올랐습니다.
주위의 시선을 의식하지 않고 자기 삶을 살아가는 것
어찌 보면 배짱 편할 방법일 수도 있지만
사람人자가 보여주듯이 서로 동행하고 기대며 살아가야 인간이기에
동행은 절실한 필요일지도 모릅니다
글맛이 납니다
고운 선물감사합니다
~단결~!
그래야 할겁니다.